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文本内容:
备课教师吴思琪集备时间8月21日课题第一节腔肠动物和扁形动物(下)*情感、态度、价值观关注扁形动物与人类生活的关系*能力通过“观察与思考”,概述涡虫的结构特征*知识概述扁形动物的主要特征通过“观察与思考”,概述涡虫的结构特征概述扁形动物的主要特征预习提示先学后教当堂训练启辿心智融入文本
一、板书课题师同学们,我们今天共同来学习第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物(下)(板书课题)
二、出示目标本节课的学习目标是(课件出示,集体朗读)
1、概述扁形动物的主要特征
2、通过“观察与思考”,概述涡虫的结构特征
3、关注扁形动物与人类生活的关系
三、先学后教先学学生自学,教师巡视,注意纠正学生的学习习惯并作适当点拨先学后教当堂训练个人复备(课件出示自学指导及思考题)自学指导L仔细阅读课本P6对照课本上的插图,回答下列问题:
1、涡虫有怎样的外形特征和身体结构特征?
2、涡虫的身体结构对适应外界环境有怎样的好处?(5分钟后比谁回答的准确)后教根据学生回答问题情况,教师点拨、归纳
1、外形特征扁形动物的身体背腹扁平、形状像柳叶的动物,它们的体长1-
1.5厘米,背面呈褐色,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点结构特征涡虫的身体呈两侧对称,口长在腹面,口内有一个管状的咽咽可以伸出口外,不是水中的小动物,吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排除,有口无肛门
2、涡虫的身体能够分出前后、左右、背腹、前端感觉器官集中能够最先感知外界刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官,能够更加准、迅速而有效的运动、捕食和防御自学指导2仔细阅读课本P6对照课本上的插图,找出些列思考题的答案并勾画出来
1、扁形动物全都是寄生动物吗?请举例
2、扁形动物中寄生动物与自生动物的身体结构有什么区别(6分钟后比谁回答的准确)后教根据学生回答问题情况,教师点拨、归纳
1、大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫;也有像涡虫这样自由生活的种类
2、寄生虫没有专门的消化器官,靠获取寄主体内的养料生活;生殖器官特别发达自生虫有专门的消化器官肠先学后教当堂训练个人复备启迪心智酒泽灵箫自学指导3仔细阅读课本P6找出些列思考题的答案并勾画出来寄生虫对人类有哪些危害?后教根据学生回答问题情况,教师点拨、归纳很多寄生虫都会对人的身体健康造成损害,如血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的
四、小结在生活中,为了避免感染寄生虫病,我们一定注意饮食卫生
五、当堂训练本节课知识点简单易懂,学生的学生方法上使其充分自学和自己处理重难点,并总结答案。