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文本内容:
部编版语文四年级上册标点符号专项训练(含答案)姓名班级:考号基础训练
一、单选题下列句子中标点符号使用正确的一项是()哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳;而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣大家昂首东望,等着、盼着船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢!下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()“运动会快到了”老师微笑着问大家“你们准备参加哪些项目?热爱书吧!——这是知识的源泉“张老师,我……我……我不知道该怎么回答才好阅读有很多好处它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力下面句子中破折号的作用是标示()普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由的延长D.说话中断“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类”句子中存折号的作用是A.表示转折示递进释说明
二、填空题在下面“口”里填入恰当的标点,并完成相应练习口鹅有什么可怕的口金奎叔说口她看了我半晌才下决心说口就这样吧□你扮老虎口□回来□他在身后喊道口那马会踢伤你的口由以上句子我发现在人物对话描写中,的位置不同,后面的标点也就不同给下面的对话加上合适的标点火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种
7.标点符号作用我知道填序号破折号的作用A.表示解释说明B.表示语意的转折C.表示声音的延长40秒钟——大家已经觉得时间太长了第一批贺客——那一群燕子又飞来了“唧——唧——,,那一群燕子叫着飞来了引号的作用A.表示引用B.表示突出强调C.表示特殊含义只听见一声巨响,“大鸡蛋碎了20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片加标点普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种加标点我好奇地问爸爸这些怪石是哪里来的这都是大自然这位雕塑家的杰作啊爸爸不假思索地回答给句子加标点火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种
11.加标点自从女娴创造了人类大地上到处是欢歌笑语人们一直过着快乐幸福的生活不知过了多少年一天夜里女娟突然被_阵轰隆隆的巨大响声震醒了她急忙起床跑到外面一看天哪太可怕了远远的天空塌下一大块露出一个黑黑的大窟窿读课文《普罗米修斯》,给下列句子加上标点普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种能力提升
三、语言表达给句子加上合适的标点整个世界都变黄了他们说我倒是想知道我们之中谁会走得更远最小的一粒都说是吗事情马上就要揭晓了该怎么样就怎么样这粒豆说把下的词语整理成句子,再加标点任何牛顿都为什么遇到事情要问读句子,加标点
①黄河是中华民族的摇篮可是一查黄河近2000年来的表现却叫人大吃一惊
②人们不禁要问像这样一条多灾多难的祸河怎么能成为中华民族的摇篮呢把不完整的句子补充完整,不通顺的句子修改通顺,并且加上标点符号我希望邻居小明这是动听的一个故事聪聪被同学一定选为班上的卫生委员按要求写句子
(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
(2)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人(缩句)
(3)它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长(仿写句子)
(4)()我倒想要知道()我们之中谁会走得最远()最小的一粒豆说()是的()事情马上就要揭晓了()(给句子加上标点符号)、单选题答案部分
1.
2.
3.
4.
二、填空题
5.12:,,,,4略
6.12,,
7.1B;A;2C;A;8・,,,
9.:,,,,,,,,
12.9•.,,.9■..,,・I,,9•
三、语言表达1“整个世界都变黄啦!”它们说“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了”“该怎么样就怎么样!这粒豆说牛顿遇到任何事情都要问为什么
①黄河是中华民族的摇篮可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊
②人们不禁要问像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
①我希望邻居小明越来越好
②这是一个动听的故事
③聪聪一定被班上的同学选为卫生委员1我们永远就在这儿坐下去顶楼里住着女人小丽的确很生气你从她的表情就能看出来“,!,,o。