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文本内容:
教师资格证考试中学综合素质考点传统文化素养—古代教育根据教师资格证考试大纲的要求,《中学综合素质》传统文化素养这一节需要了解重要的中国传统文化知识—、启蒙教育中国古代教育的起源,可以追溯到夏、商、西周以前中国人十分注重启蒙教育,优秀的启蒙读物有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等国学西周的学校分为国学和乡学两种国学是中央设立的学校,有大学和小学之分国学包括了德、行、艺、仪四个方面,具体内容那么为六艺礼、乐、射、御、书、数
三、私学商周两代的学校教育,都是由国家来管理的春秋时期产生了私学,最早的私学创立者是孔子孔子以后,官学和私学并重,形成了中国古代教育的双轨制官学汉代的官学中有中央政府主办的太学和鸿都门学.也有地方政府主办的郡国学中国历史上正式设立的第一所大学是始于汉武帝时的太学,以五经博士为教官太学,西汉时期出现的专门传授知识、研究学问的机构,汉武帝时设在长安是中国当时的最高学府
五、教育学专著《礼记》中的《学记》和《大学》是春秋战国时期出现的总结教育经验和教育理论的教育学专著,是世界上最早出现的自成体系的教育学专著此外还有《荀子-劝学》《管子-弟子职》
六、书院宋初四大书院有湖南长沙市的岳麓书院、河南商丘市的睢阳书院(应天府书院)、河南嵩山南麓的嵩阳书院、江西庐山的白鹿洞书院南宋四大书院有张械主持的岳麓书院、朱熹主持的白鹿洞书院(第—完整系统的书院学规是由朱熹制定的《白鹿洞学规》)、吕祖谦主持的丽泽书院、陆九渊主持的象山书院
七、科举考试
1.孝廉汉代察举制的科目之一孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思实际上察举多为世族大家垄断,互相吹捧,弄虚作假,当时有童谣挖苦“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”
2.科举科举指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度由于采用分科取士的办法,所以叫科举从隋代至明清,科举制实行了一千三百多年到明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容根本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准及第及第指科举考试应试中选,应试未中的叫落第、下第“登科”是及第的别称,也就是考中进士乡试、会试、殿试乡试明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,因在秋八月举行,故又称秋闱(闱,考场)主考官由皇帝委派考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人,第一名叫解元会试明清两代每三年在京城举行一次考试为会试,因在春季举行,故又称春闱考试由礼部主持,各省举人及国子监监生皆可应考第一名叫会元殿试殿试是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上会会试录取的贡士亲自测问,以定甲第一甲三名,第一名为状元,第二名为榜眼,第三名为探花科举考试以名列第一者为元,凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”据统计,历史上连中三元的至少有十六人.
5.进士进士是科举考试的最高功名贡士参加殿试录为三甲都叫进士考中进士,一甲即授官职,其余二甲参加翰林院考试,学习三年再授官职状元科举制度殿试第一名,又称殿元、鼎元,为科名中最高荣誉唐代著名诗人贺知章、王维,宋代文天祥都是经殿试而被赐状元称号的金榜古代科举制度殿试后录取进士,揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜多由皇帝点定,俗称皇榜考中进士就称金榜题名欢送大家持续关注优路教育教师资格证考试频道。