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小学2021—2022学年度第一学期学校工作方案【指导思想】深入学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神以及国家、省市区教育大会精神,以《区2021年教育体育工作意见》为指引,在全面抓实疫情防控根底上,以“过有滋有味的教育生活”为办学理念,打造党建品牌,纯洁师德师风;增强德育实效,落实立德树人;狠抓五项管理,确保双减落实;严格教学常规,提振教学质量;深入工程研究,促进科学开展;创新学校特色,撬动品质校园;精细校园管理,保障健康开展精耕细作守正创新【具体措施】
一、打造党建品牌,纯洁师德师风坚持和加强党对教育体育工作全面领导的体制机制建设,强化党的创新理论武装,健全党支部的组织体系,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚决不移推进全面从严治党领导学校共青团、少先队的建设,形成党的领导在学校各项工作中都能纵到底、横到边、全覆盖的工作格局全面落实党建责任认真学习深刻把握在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神,强化使命意识把握大势、胸怀大局、结合实际,深刻认识全面建设社会主义现代化国家的历史必然性,自觉服从服务于构建新开展格局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力本学期将进一步落细落实全面从严治党责任,以责任担工作上、生活上无愧于党员称号每一位党员都要坚守自己的教育岗位,为小学的开展作出自己的奉献
2.积极打造党建品牌扎实推进学校党支部标准化建设本学期学校党支部将吸收优秀的青年党员担任专职支部委员,并以此为契机对照区教体局工作水平,确保党建标准化建设各项工作落到实处扎实开展党员活动日,继续做好书记上党课和党员微党课评选活动;进一步里;进一步提升“学习强国”的学习效果,开展,用线上线下答题竞赛等方式引领党员干部学习新风气
3.全方位纯洁师德师风将党建品牌创立与师德师风教育相结合围绕“勇担教育责任,不负时代使命师德主题教育主题,教育和引导全体教职员工不忘初心、牢记使命,坚持中国特色社会主义办学方向,坚持育人为本,德育为先的教育理念,自觉做到以德立身、以德立学、以德立德,自觉为党育人,为国育才结合第37个教师节“康续百年初心担当育人使命”的主题,深入开展教师“四史”学习教育和师德专题教育,确保“十四五教师队伍建设的良好开端强化教师理想信念教育,切实提高教师思想政治素质教育和引导全体教师抵抗有偿家教等失范行为推进教职工关爱行动,落实教职工减负要求重视优秀教师团队建设,积极培育师德高尚、师风纯洁的“四有好老师”典型教师群体在全校范围内营造健康向上、和谐奋进的工作气氛
二、增强德育实效,落实立德树人社会实践教育各个环节,继续发挥综合素质评价在促进学生全面开展中的重要导向作用以新修订的“小学10条”为指导,实现常规管理“严、精、细、实、活”解读并做好“阳光小学常规管理十六字”,结合新教育每月一事,增进常规管理实效依托少先队员力量加强常规管理,发挥少先队组织在常规管理中的主人翁地位
1.坚持五育并举,突出学科思政将立德树人的根本任务融入学校教育教学的每一个环节视德育在其它各育中的渗透依托各学科的育人特点,突出思政融合,促进学生的全面开展改良评价方式,坚持德、智、体、美、劳全面开展的评价观严格执行“三好学生的评价标准,坚持德育为先、育人为本的评价原那么更为科学、更为有效的综合素质评价措施打破少数师生及家长“唯智〃的片面评价观以正确而全面的导向,更好地引领学生的健康成长落实晨周两会,促进习惯养成晨周两会,在班级管理中具有举足轻重的作用,是学生道德认识转化为道德行为的重要平台本学期通过校班主任培训、行政导扩、年级组长巡查,促进晨会、周会扎实举行;优化班主任考核制度,以评价促班集体的养成,将常规执行力度与“文明班级“红旗中队相联系,将学生行为习惯的养成情总与“优秀班主任”“优秀班集体”相联系;以“阳光小学常规十六字”的落实为契机,推进校园常规管理小事工程;加强对少先队的培养力度,继续实施精致的量化管理,以每月“流动红旗”的评比为契机提升少先队、班集体的自我管理能力鼓励班主任通过“平行管理加强对学生行为习惯的影响力度本学期坚持“月习一礼活动围绕“行走之礼”“仪表之礼游览之礼“欣赏之礼四项礼仪在全校范围内开展主题观摩活动持续大力开展平安教育活动,把平安和法治的行为养成作为德育工作长期坚持的重点平安贯穿于学校管理和班务工作的始终,月月抓、周周抓、日日抓常态化进行开展传统节日系列活动本学期将组织开展“习惯养成月“爱国情怀月”“感恩教育月”“健康成长月”等主题教育活动,弘扬新时代伟大抗疫精神,厚植爱国主义情怀,为学生编织精彩童年,放飞梦想
4.突出心理健康,引领快乐成长努力构建积极心理下的温馨、阳光、向上、向善的校园文化,从硬件和软件两个层面对心理健康教育工作提质升级最大程度发挥专职、兼职心理教师作用,加强全员培训、课程建设和心理辅导突出做好家庭教育指导工作,办好家长学校,加强家校联系,在制度化、常态化、实效性上再下功夫重视预警学生及其他特殊学生的帮扶干预工作,做到“一生一案“一生一策”继续做好“我爱我
(525)成长热线开通宣传,安排落实专人及时接听、指导并做好记录
三、狠抓五项管理,确保双减落实今年以来,国家教育部、省教育厅密集发文,对加强中小学生作业、睡眠、、课外读物、体质健康管理工作进行部署近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,对“双减”工作作出了重要决策部署,要求从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面开展和健康成长
1.细化“五项管理”,达标健康要求在上学期已具成效的根底上,扎实做好每日校园巡查,加大听“推门课力度,加大体育课检查力度;撬动“生态课堂教学模式的运用研究,改良教师课堂作业的布置方式;确保全员参与在校1小时的体育活动时间,保障学生室外充分活动;加强“眼保健操”的巡查力度,关注学生“视力健康”;继续推进“体育家庭作业”,保证学生在校外能够到达1小时体育活动时间;结合“六认真”月查,对作业次数、作业量进行二次调研,对作业布置方式进行二次培训;加强对管理、课外阅读进校园的管理;增加随机访谈的频率,以全面了五项管理的执行效果促使学生“作业习惯、思维习惯、睡眠习惯、自律习惯、阅读习惯与运动习惯”的进一步养成为有效解决家长接送难、满足学生个性化需求,学校充分利用课后时间,提供丰富多彩的效劳内容,为学生提供学习和开展空间,更好地满足学生个性化开展需求,促进学生全面健康成长本学期’学校继续积极推进课后效劳工作,促使学校教育教学质量和课后效劳水平进一步提升,进一步减轻学生负担,作业布置更加科学合理,学校课后效劳根本满足学生需要,学生学习更好回归校园为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担,做好学校内的效劳工作
四、严格教学常规,提振教学质量教学是学校的中心工作本学期,将继续聚集核心素养,严格执行教学常规,建设好以学为中心的生态课堂文化努力在南通“立学课堂”,如东“真学课堂”中呈现阳光样式,以全新的姿升教师课程实施水平与促进专业开展相结合,将提升学生学业水平与促进个性开展相结合,将严格执行教学常规与优化教学生态
1.做好必选动作,以制度促标准本学期,进一步加强教学常规管理,优化行政听课点评规范集体备课、准时上课、及时下课,针对性辅导、拓展性培优等执行制度坚持教学“六认真底践要求,确保“四精四必”落到实处关注教学细节,提高教学品质和效果深入实施信息技术应用能力提升工程重视智慧黑板的培训和应用,促进信息技术与教学的深度融合做优自选动作,以经验促实效本学期,在严格执行教学常规的根底上,学校行政深入课堂调研,挖掘教学经验,寻找教育机智将各个学科中的教学能手的成功经验及时总结,促使经验一般化,在阳光小学共同体内加以推广将课堂生态优,教学水平高,社会评价好的教师树立为做实自主动作,以创新促减负信息时代呼唤有针对性的教学,减负的时代使命需要学科的融合本学期,进一步发挥教师的主观能动性,在平时的教学中加大学科的融合力度,激发学生举、调动学生的积极性,以核心素养的培育为目标,精选作业内容,创新作业形式实现教研组内书面作业量一致,教研组间书面作业量协调,课后效劳时间书面作业完毕的目标用好集体备课平台,实现学生负担与教师负担双减而学生开展与教师开展共赢的目标
五、深入工程研究,促进科学开展学校《指向深度学习的生态课堂文化构建》省根底教育内涵建设工程自2020年正式启动以来,吸引了阳光小学共同体内教师群体的广泛研究兴趣为促进教师专业开展,提升课程实施水平,促进区域根底教育教学质量持续开展发挥了巨大作用本学期将继续加大工程营建力度在理论研究,有实践验证,经验推广方面,都将以更为科学,更为扎实的方式推进培训加研讨,通识入人心在暑期教师交流工作结束之后,本学期开学即进行“指向深度学习的生态课堂文化建构”的全员通识培训在培训之后,各学科组,围绕“指向深度学习的生态课堂文化建构”的工程建设开展系列专题研讨活动,以尽快明确深度学习的内涵和策略,了解生态课堂文化建构的途径,参加三个学院(人文学院、自然科学院、体育艺术院)的课程开发,领会“深度学习”目标精髓研究加反思,开展更科学本学期,继续加大“生态课堂”的文化构建力度,进一步优化师生课堂用语,进一步优化师生课堂行走方式,进一步完善教学评价机制,对深度学习的教学过程进行剖析,对深度学习的结果进行研判打造“学科组生态课堂展示”的研究平台,用好“学科组活动”的时空,既加大研究力度,又加大反思力度,使得“生态课堂”文化构建与学科教学高度融合,与学生不同年龄阶段高度吻合在搞好校本研究的同时,向南通大学等高校借力,使得《指向深度学习的生态课堂文化构建》省根底教育内涵工程建设在科学高效的道路上前进本学期,继续搭建市级平台与南通地区的教师就课堂行走方式进行深入研究,力争在语文、英语、信息技术学科上有较大收获与同时,继续做好“优秀教研组“十佳教学能手”“十佳科研能手”等评选工作,通过评价导向,引领工程建设课题加成果,影响更广泛在《指向深度学习的生态课堂文化构建》省根底教育内涵建设工程的同时,组织教师从区微型课题开始研究积极申报与项目建设相关的省、市、区规划课题用工程引导,促进学校教师在教育科学研究上取得更大开展先期已经取得的成果,及时总结,积极申报如东区教育科研成果将,在区域共同体论坛、学校网站、报刊杂志上作更为广泛的交流
六、创新学校特色,撬动品质校园积极探索和开发学校的艺术特色工程,提升艺术教育品位在江苏省艺术特色学校创立成功的根底上,进一步加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设,创新思路,继续稳固“三个100%”:即音美课程设置及上课率100%学校课外艺术教育活动开展率100%学生课外艺术教育活动参与率100%o组织学生参加市中小学生独唱独奏独舞及器乐组合比赛、中小学合唱节专场展演等,争创优秀体育社团进一步满足儿童的个性化开展需求在全校体育锻炼时间充分保障的前提下,发挥体育教师专业特长进一步做好普训式兴趣小组与选拔式社团之间的衔接在各项比赛中要续保持向好的趋势,争取更大的荣誉“开笔礼”与入学仪式深度融合,弘扬祖国传统文化每年我校的开笔礼仪式,已经成为学校特色活动之一经过时间的积累,仪式的教育意义更为浓厚本学期,为不断满足一年级师生的需要,在做好常规疫情防控的根底上,继续举办传统开笔礼仪式,为学生有滋有味的学校生活奠基
七、精细校园管理,保障健康开展全力做好疫情防控工作健全常态化疫情防控工作机制,全校师生、职工保持高度戒备状态第一时间响应上级防控工作的一切部署要求加强疫情防控宣传教育,形成家校合力,多措并举向学生和家长普及防疫知识,及时提醒学生和家长不要前往中高风险地区多渠道对全校师生、职工进行出行轨迹排查,并进行统计归档落实重点人员信息排查制度,把摸清师生健康状况等信息作为常态化疫情防控工作的最根底、最关键环节来抓,确保每次排查“校不漏班、班不漏人”严格执行入校人员“二码联查”制度学校各场所实行按时消杀并每次打卡制度落实落细疫情常态化防控措施,严密做好防输入、防扩散工作,科学有序组织好日常教学工作,严防死守,确保不发生疫情防控责任事故聚力做好平安法治工作扎实开展全员平安教育,强化对各科室各班级的平安管理考核加大平安设施设备投入,元成技防智能版的提升工作开展预防溺防火平安、新冠型肺炎预防、交通平安等知识教育宣传活动开展定期消防平安专项检查,逐步消除学校消防平安隐患,强化学校消防平安管理做好校园监控、消防设备、特种设备(电梯)月检定期召开学校保安工作会议对特异体质学生重新排查,并落实相关措施督查通报各班平安教育平台专项活动进展确保全校100%完成推进依法治校工作加强校园食堂建设,确保师生食品的平安、营养、多样,常态化督查学校食堂标准运行管理,提升食品平安保障水平确保学校平安零责任事故,维护健康和谐的教育开展环境切实做好后勤保障工作以“全省中小学教经费管理使用情况专项审计”为契机,严肃财经纪律,加强财务管理,依托第三方加强财务监查着力推行无纸化办公,开源节流,为教育教学和学校开展效劳所有的财务支出,手续票据标准合理,紧持财务管理一支笔制度办好师生、家长满意的食堂,努力提升效劳质量和管理水平,确保师生饮食平安和用餐质量,加强食堂管理标准化,试行家长进食堂活动严格执行“三重一大制度,继续成立招标采购领导小组接受校监委会、工会的监督重要事务网上公示,保证所有的运行全在阳光下阳光小学将继续不忘初心,向优而行,精耕细作守正创新确保各项工作全面落实、不断开拓,务实进取,再创佳绩重点工作安排:九月份学习2021年下半年全区教育行政工作会议讲话精神制定学校工作方案和各部门工作方案学校教师制定学科教学方案新冠肺炎疫情常态化防控做好校园卫生常规工作,迎接局开学督导调研检查做好校园周边平安隐患排查工作举行少先队大队委竞选活动举行一年级新生开笔礼活动“阳光之星风采展示开展庆祝第37个教师节活动做好新生学籍注册工作,汇总新学年学籍数据组织教师参加信息技术应用能力
2.0工作培训开展阳光小学教师师能提升培训
13.开展青年教师读书组活动组织开展常规管理月系列活动正常开展行政听课活动教学“六认真”月查十月份新冠肺炎疫情常态化防控开展爱国主义教育系列活动举办第十四届“阳光文化节开展“生态课堂专题研究举办阳光小学阳光体育运动会组织参加2021年小学生“智能杯小巧手比赛开展秋季秸秆禁烧禁抛宣传教育工作组织“阳光论坛系列活动组织做好学生健康体检工作编辑《七色光》正常开展行政听课活动教学“六认真”月查开展青年教师读书组活动拟开展语文、英语和信息技术等市级有关学科研讨活动H月份期中测评及质量分析开展青年教师读书组活动召开期中常规管理及班主任工作会议组织“生态课堂”系列教学研究活动组织参加区中小学校园艺术节优秀节目展演组织参加区中小学生“三独”和器乐组合比赛组织开展中小学冬季体育锻炼活动组织参加市区“三好标兵”评比表彰活动正常开展行政听课活动教学“六认真月查开展感恩教育主题活动组织教师参加第二十五届“金帆杯”活动十二月份学生综合素质测评开展校园英语周系列活动参加区德育、体育、艺术先进学校评选活动教学“六认真月检组织课外阅读考级活动“阳光论坛”系列活动编辑《七色光》组织教师参加区小学第二十七届黄海潮活动做好《国家学生体质健康标准》测试上报和体育工作年度评估报告举行系列家长会议,进行师德师风学生、家长测评正常开展行政听课活动开展青年教师读书组活动开展健康成长主题活动一月份举行期末学业水平调研及质量分析汇总各部门工作总结并组织各项述职、评优评先慰问特困职工和特困学生安排寒假工作编辑印发《阳光》注未尽事宜另行安排。