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“我是一个小小的音符”主题队会方案、主持词“我是一个小小的音符”主题队会方案活动主题“我是一个小小的音符”活动目的通过本次主题班会活动,使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以及如何正确处理个人和集体的关系活动重点
1、“集体”的含义
2、理解个人和集体的关系,认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长活动难点如何引导学生把正确的思想落实到实际行动中去,真正做到爱他人,爱集体,爱祖国活动过程
一、准备部分
1.队仪式中队长全体起立,各小队整队,报告人数小队长稍息,立正,报数报告中队长XX小队应到XX人,实到XX人,报告完毕中队长接受你的报告!小队长稍息!中队长全体立正!“报告辅导员,本班有学生52人,实到52人主题班队会已准备完毕,请您参加并给予指导”辅导员回答“接受你的报告,很高兴参加你们的活动,并预祝你们的主题班队会圆满成功!中队辅导员敬礼,中队长还礼中队长稍息,立正!
2.出旗,敬礼;唱队歌;请坐,有请主持人闪亮登场主持人上场宣布活动开始,进行活动
二、活动环节主持人甲同学们,今天有许多领导老师也来参加我们的主题队会,让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来!(鼓掌)甲大海是鱼儿的家乙树木是鸟儿的家甲牧场是牛羊的家乙森林是小动物的家合宽敞明亮的教室(放班级照片),这是谁的家?齐答我们的家甲这个家,雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅乙这个家,由你、由我、由他,由我们大家共同组成合这个家就是我们可爱的班级甲如果班级是一支动听的歌,我们每个同学就是一个个小小的音符今天我们就来举行《我是一个小小的音符》主题队会,希望大家能从活动中明白一些道理多媒体出示《我是一个小小的音符》乙我们52个同学就是52个小音符,看,有七个小音符已经坐不住了,让我们用热烈的掌声欢迎他们上台多一边唱1—1一,1—1一,1—1—……一边走出座位来(走出座位)唱2—2—2—2—2—2—米、发、索、拉、梯纷纷走出座位,边走边杂乱无章地唱排齐后“多”冲其他音符喊停停停,然后问下面的队员)多队员们,你们说,我们唱得好吗?队员们多单调呀,一点也不好听……甲小音符们,我有个建议,你们七个不要只顾自己发挥,还是互相配合一起唱吧!众音符(挠头,想,异口同声)对啊,对啊!那样多单调啊,我们应该相互配合啊!1那我们一起来唱虫儿飞吧!众音符好呀好呀!(小合唱:虫儿飞)乙同学们,你们说,他们唱得好吗?同学们好!真好!(同学回到自己位子)甲一个音符本领再大,也唱不出优美的旋律,小音符们团结一致,就会唱出美妙的歌儿乙我们每个人都是集体中的一员,只有大家团结合作,齐心合力,才会有好结果(-)故事《雷锋的故事》甲班级是一个小集体,国家是一个大集体在我们国家这个大集体中成长起来的优秀人物有很多,雷锋就是其中一位乙那么,他是怎么处理个人和集体之间的关系的呢?下面,请欣赏XXX同学为我们讲述雷锋的故事XX先敬礼,今天,我给大家讲的故事是雷锋的故事雷锋参军后,被分配到运输连当汽车兵有一次,领导临时调他到战士业余演出队排练节目,他二话没说高高兴兴地去了他不讲个人困难,也不向领导提出任何要求,而是欣然地服从领导的调动演出队员少,需要演出的节目多,每个人都要担任儿个角色雷锋除了朗读诗歌外又报了五个节目领导又高兴又担心地问“演这么多节目,你能背下台词吗?”“能!能背下来”雷锋信心十足地说雷锋起早贪黑地背台词、学动作,有时连饭都忘了吃了,他很快就把所有的台词背得滚瓜烂熟可是因为雷锋是湖南口音,和大家的声音不一样,同志们都特别担心雷锋找了一个普通话说得好的同志当老师,跟着一句一句地学练了一段时间后,有很大的进步,可是一到正式排练的时候还是不能令人满意根据领导的意见,应该把雷锋换下来,但是又考虑到雷锋排练得那么热心、认真,一下子决定不让他演出,会不会影响他的积极性呢?没想到雷锋知道后,主动对领导说:“把我换下来吧!这是为了更好地完成演出任务”雷锋考虑问题从大局出发,把集体的利益放在第一位的高尚品质,使大家深深感动甲请同学们说一说听了这个故事的感受甲同学们,雷锋叔叔把集体的利益放在第一位,他的这种精神值得我们学习的乙雷锋是一代楷模,是我们学习的榜样,让我们向雷锋叔叔学习,做雷锋式的好少年(全班说最后一句)°甲同学们,一个人的智慧和力量是有限的,但是把个人的智慧和力量融入到集体之中,就会取之不尽,用之不竭,创造出非凡的成就
(二)小话剧《小水滴与大海》乙请欣赏小话剧《小水滴与大海》[配乐旁白]:A.有一天,小水滴与大海相遇了.大海对小水滴说“我周游了全世界,知道了我有多伟大,你看,世界上百分之七十一都由我掌管,你们小水滴算个什么!”小水滴说“你别骄傲自大了,小河、泉水、湖都是由成千上万个我们组成的,你也不例外.没有了我们,你不过是个坑!”大海听了后,非常生气,打了一个浪,把海中的小水滴都抛了出去.“哈哈”大海奸笑着说“没了你们,我还可以生存!”不过一会儿,大海就成了一个坑,并后悔起来.“哼!我们走!”小水滴不服气的说“不管他!让他变成大坑吧!”不过一会儿,小水滴就被干巴巴的土地吸干了,也后悔起来.大海跑到太阳公公面前说“太阳公公,太阳公公,我后悔了,我想让小水滴回来,求你了!”小水滴对太阳公公说“太阳公公,太阳公公,我们也后悔了,我们也想回到大海里去呀!”“好,好”太阳公公答应了.太阳公公念起了咒语“丫丫不来拉起卡”(两遍)手中的手杖指了一下小水滴,小水滴身上发出耀眼的绿色光芒,并飞了起来.小水滴们回到了大海里,太阳公公和大海都很高兴.小水滴对大海说“对不起!我们不应该离家出走,我们向你道歉”大海说“我也对不起你们!我不应该对你们发脾气,我做得真不对啊”于是他们又和好如初了.甲看完这个故事,同学们一定有很多想说的吧!一起来说一说吧(我懂得了一滴水只有融入大海才永远不会干涸,一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!)乙同学们,正如刚才所说的故事一样一滴水,纵然有再大的本领也难推动帆船,挽救禾苗甲我们明白了一个道理,一个人的力量是有限的,只有团结合作,同心协力,才能聚成强大的力量
(三)动画片“团结力量大甲下面让我们欣赏动画片《团结力量大》放动画片《团结力量大》
(四)小游戏乙看完动画片,下面我们来玩一个小游戏吧甲同学们,我这里有一个小游戏乙这个游戏让我们明白集体的力量真大
(五)诗歌朗诵甲下面请听诗朗诵《我的集体我的家》当我进步时,是你与我一同庆贺当我烦闷时,是你让我心胸开阔当我摔倒时,是你把我耐心劝慰当我闯祸时,是你给我改过的机会如果我是一滴水,你就是包容、养育我的小河如果我是一枝花,你就是那绚丽的百花园如果我是一个小小的音符,你就是那让我舞动的线谱
三、活动尾声主持人甲、乙同学们,我们生活在班级这个大家庭中,是多么的快乐呀!最后让我们一起来唱起我们的幸福歌《幸福拍手歌》(全班)主持人甲伴随着我们的歌声,这次主题队会即将结束,下面有请辅导员讲话我欣喜地看到你们今天精彩的活动,打心眼里喜欢你们我们每个小音符都生活在集体中,每个音符都是集体的主人让我们的心连在一起,让我们的力拧在一起,共同演绎一曲动人的集体之歌吧!呼号准备着,为共产主义事业而奋斗!一一时刻准备着!中队长全体立正,退旗敬礼,礼毕主持人甲乙(在音乐声中)本次班队活动到此结束,谢谢大家“我是一个小小的音符”主题队会主持词甲同学们,今天有许多领导老师也来参加我们的主题队会,让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来!(鼓掌)甲大海是鱼儿的家,乙树木是鸟儿的家,甲牧场是牛羊的家,乙森林是小动物的家,合宽敞明亮的教室(放班级照片),这是谁的家?齐答我们的家甲这个家,雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅乙这个家,由你、由我、由他,由我们大家共同组成合这个家就是我们可爱的班级甲如果班级是一支动听的歌,我们每个同学就是一个个小小的音符今天我们就来举行《我是一个小小的音符》主题队会,希望大家能从活动中明白一些道理多媒体出示《我是一个小小的音符》乙我们52个同学就是52个小音符,看,有七个小音符已经坐不住了,让我们用热烈的掌声欢迎他们上台队员们多单调呀,一点也不好听……甲小音符们,我有个建议,你们七个不要只顾自己发挥,还是互相配合一起唱吧!众音符(挠头,想,异口同声)对啊,对啊!那样多单调啊,我们应该相互配合啊!乙同学们,你们说,他们唱得好吗?同学们好!真好!(同学回到自己位子)甲一个音符本领再大,也唱不出优美的旋律,小音符们团结一致,就会唱出美妙的歌儿乙我们每个人都是集体中的一员,只有大家团结合作,齐心合力,才会有好结果
(四)故事《雷锋的故事》甲班级是一个小集体,国家是一个大集体在我们国家这个大集体中成长起来的优秀人物有很多,雷锋就是其中一位乙那么,他是怎么处理个人和集体之间的关系的呢?下面,请欣赏李鑫同学为我们讲述甲请同学们说一说听了这个故事的感受甲同学们,雷锋叔叔把集体的利益放在第一位,他的这种精神值得我们学习的乙雷锋是一代楷模,是我们学习的榜样,让我们向雷锋叔叔学习,做雷锋式的好少年(全班说最后一句)甲同学们,一个人的智慧和力量是有限的,但是把个人的智慧和力量融入到集体之中,就会取之不尽,用之不竭,创造出非凡的成就
(五)小话剧《小水滴与大海》乙请欣赏小话剧《小水滴与大海》甲看完这个话剧,同学们一定有很多想说的吧!一起来说一说吧(我懂得了一滴水只有融入大海才永远不会干涸,一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!)乙同学们,正如刚才所看的话剧一样,一滴水,纵然有再大的本领也难推动帆船,挽救禾苗甲我们明白了一个道理,一个人的力量是有限的,只有团结合作,同心协力,才能聚成强大的力量
(六)动画片“团结力量大乙看完动画片,下面我们来玩一个小游戏吧甲同学们,我这里有一个小游戏乙这个游戏让我们明白集体的力量真大
(五)诗歌朗诵甲下面请听诗朗诵《我的集体我的家》
三、活动尾声主持人甲、乙同学们,我们生活在班级这个大家庭中,是多么的快乐呀!最后让我们一起来唱起我们的幸福歌《幸福拍手歌》(全班)主持人甲伴随着我们的歌声,这次主题队会即将结束,下面有请辅导员讲话中队长全体立正,退旗敬礼,礼毕主持人甲乙(在音乐声中)本次班队活动到此结束,谢谢大家。