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2021江西教师招聘考试模拟练习题及答案三套2021江西教师招聘考试模拟练习题及答案
一一、单项选择题
1.反映教师对待自己的道德素养要求的是()通过教育实验提出高难度、高速度等教学原那么的教育家是()理论联系实际教学原那么所遵循的主要教学规律是()教师为了有效实现预定教学目标而采取一系列措施来协调课堂人际关系以及创造良好学习环境的过程称为()在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是()教学取得成功的内因是()在古希腊最早提出启发式教学原那么的是()新修订的?中华人民共和国义务教育法施行时间为()世界上最早的一部教育著作是()学记?论语大学?理想国?根据一节课所完成任务类型的数量,课的类型一般分为两大类,即()同一班的学生,听同一节课,每个人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有()“杀鸡给猴看〃是()个体在学习某一学科或某一课题时,用于同化新知识的原有观念及其组织,称之为()在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行()“减速慢行〃的标志后,马上放慢车速,这是()
16.心理辅导工作的侧重点是()
17.人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指()“我知道这样做不好,但是就是管不住自己〃的学生,教师应该加强其道德()培养以下教育法律公布时间最早的是()中华人民共和国学位条例?中华人民共和国教育法?中华人民共和国义务教育法?I).中华人民共和国教师法?巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于()
二、多项选择题情绪与情感的反响特点不同,情绪具有()联合国?儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是()以下属于道德情感的是()新课程评价强调应建立促进学生()的评价体系作为一名教师,需要掌握的教育理论的根本课程主要有()
三、判断题“标准观念〃或“标准做法〃,只要学生的想法与此不同的,就是“错误观念〃()过去的教学评价用统一标准,单纯以量化结果进行教学评比,违背了教学开展规律()心理健康的定义之一是一种生活适应的良好状态()损害的发生不是教育法律救济的前提()心理学的研究对象是人的行为()“三角形的内角和等于180°〃属于条件性知识()教师的有效指导是研究性课程成功实施的根本条件()测验的效度是指一个测验经过屡次测量后所得结果的一致性程度()德育就是政治教育()气质和性格都是有好坏之分的()参考答案
一、单项选择题Do
2.Ao
3.Ao
4.Co
5.Do
6.Do
7.Co
8.Do
9.Ao
10.DoAo
12.Do
13.Bo
14.Ao
15.B
16.C
17.D
18.Bo
19.A
20.A
二、多项选择题ACoACDEoABCDEoBCoABCo
三、判断题
1.Xo
2.Vo
3.Vo
4.Xo
5.XoX
7.J
8.X
9.X
10.Xo2021江西教师招聘考试模拟练习题及答案
二一、单项选择题
1.学校产生于()以下属于一般能力的是()以下教学方法中以实际训练为主的方法是()现代教育开展的根本动因是()“教学具有教育性〃这一命题的是()属于条件反射的是()1993年,中共中央、国务院公布?中国教育改革和开展纲要?,正式将“两基〃作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基〃指的是()关心集体、关心社会、助人为乐、老实、正直,属于()我国中小学课程方案的最根本局部是()“学不跪等〃讲的是教学要重视()“万绿丛中一点红〃容易引起人们的无意注意,主要是由于刺激物具有()的特点当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否那么就会发生心理冲突,说明人格具有()目的是了解学生学习之前的根底的评价是()个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()人们根据的信息,利用熟悉的规那么解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论这种思维是()心理学成为独立的学科始于()制度化教育建立的典型表现特征是()教育心理学作为独立学科诞生的标志是()“教育教学的心理变化〃的思想俄国教育家乌申斯基出版的人是教育的对象?桑代克出版的教育心理学?卡普捷列夫发表的教育心理学?明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的对直接负责人依法追究()
二、填空题舒茨的人际关系理论把人的需要分为包容需要、控制需要和O奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成认知的内驱力,自我提高的内驱力和O学生的认知差异主要包括认知方式差异和o师生在社会道德上是的关系我国教师的身份特征是o我国教育目的的理论根底是o教师的劳动特点是由其任务和职业角色的所决定的洛克的理论,奠定了洛克的个人本位论“发现学习法〃人的智力呈分布
三、名词解释
四、简答题简述现代师生关系的特点简述国外课程改革的开展趋势
3.简述学生学习的特点简述影响问题解决的因素简述桑代克联结学习理论的主要观点参考答案
一、单项选择题Bo
2.Do
3.Do
4.Co
5.Do
6.Do
7.Ao
8.Ao
9.Ao
10.CoDo
12.Co
13.Ao
14.Ao
15.Co
16.A
17.C
18.Bo
19.C
20.Ao
二、填空题
三、名词解释校园文化是社会的一种亚文化,是学校在自身的开展中有意无意形成的独特的文化形态它可细分为物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等所谓关键期,是指个体开展过程中环境影响能起最大作用的时期晶体智力是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力,是通过学习语言和其他经验而开展起来的罗森塔尔效应,也称教师期望效应或皮革马利翁效应,是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响
四、简答题【答案要点】尊师爱生;2民主平等;3教学相长;4心理相容【答案要点】在指导思想上,各种课程理论相互渗透和融合;在课程内容上,重视课程的现代化和理论化;在学科类型上,趋于综合化和一体化;在课程结构上,普通课程和职业课程相结合;加大课程难度,进行“尖子生〃的筛选和培养【答案要点】学生的学习是学习间接经验和学习直接经验相结合,以学习间接经验为主;学生的学习是掌握知识与开展智力的统一;学生的学习过程是知、情、意、行统一的过程;学生是学习的主体【答案要点】⑴问题情境;定势与功能固着;原型启发;已有知识经验;情绪与动机【答案要点】学习的实质是在一定的情境和反响之间建立联结,无需中介作用,公式为S—R;情境与反响的联结是通过尝试一错误学习的过程建立的,学习遵循准备律、练习律和效果律;练习本身并不促进学习,只有在个体了解练习结果的情况下,练习才会起作用2021江西教师招聘考试模拟练习题及答案
三一、单项选择题“上行下效〃相关的德育方法是“长善救失〃教育主张的著作是()论语学记大学孟子“教育不应再局限于学校的围墙之内〃所推崇的是()的教育理想要素主义课程理论的代表人物是()批判教育学的主要代表人物之一是()学校进行教学工作的根本单位是()小学生的思维()()是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心开展具有()以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是()常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于()埃里克森人格开展理论认为儿童人格开展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的开展危机比方12〜18岁面临的冲突是()突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于()班级授课制的特征可以用()几个字来概括班、课、室师、生、课师、生、时I).班、课、时学生害怕在社交场合讲话,担忧自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛这种心理病症是()我国?义务教育法的立法宗旨是开展()教育学研究的对象是()我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学方案〃改为“课程方案〃的文件公布于()“随机应变〃是思维的()品质以下不属于学校法律关系的是()
二、填空题“第三势力〃是心理学教师组织教学活动的不同环节要实现不同的认识任务,教学过程的第一个环节是O马卡连柯教育思想的核心是“掌握学习〃教学法的提出者是o教师的科研以为主,并与自己的教育实践密切相关操行评定是以为指导思想,以为根本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价班主任了解和研究学生主要包括和两方面研究论文可分为两大类一类是实证性的研究报告,另一类是o科尔伯格认为大局部的成年人都处于道德开展阶段10奥苏贝尔认为儿童通过和两种方式掌握概念
三、简答题筒述教师课堂提问的根本要求简述班主任在班级中的角色简述实现有意义学习的条件参考答案【答案要点】合理地没计问题;面向全体学生提问;目的明确,把握好时机;提问的语言要准确,具有启发性;提问的态度要温和目然;及时进行评价和总结【答案要点】班主任是班级建设的设计者;班主任是班级组织的领导者;班主任是协调班级人际关系的主导者【答案要点】学习者必须具有有意义学习的心向;学习材料具有逻辑意义;学生认知结构中必须有适当的知识,以便与新知识进行联系;学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用参考答案
一、单项选择题Co
2.Bo
3.Co
4.Bo
5.B
6.Bo
7.Co
8.D
9.A
10.BCo
12.Co
13.Bo
14.Do
15.Ao
16.B
17.Do
18.Bo
19.C
20.B
二、填空题教育目的、“学生守那么〃学生个人、学生集体概念同化、概念形成。