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实用的学校工作计划3篇实用的学校工作计划3篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是XX帮大家整理的学校工作计划3篇,希望能够帮助到大家学校工作计划篇1
一、目的意义家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分只有提高家庭教育质量才能提高学校教育质量开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针政策及改革发展趋势讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”交流家庭教育成功经验从而使家庭教育与学校教育形成合力
二、主要工作
1、领导重视、计划落实成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校培训计划
2、完善社区网络成立家长学校委员会继续完善社会、家庭、学校三结合网络及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现以利于学校有针对性地加强教育
3、讲授科学家教方法积极开展理论学习做到理论联系实际努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位
4、请家长探讨教育孩子的正确方法倾听家长意见,改进学校工作
三、参加对象全校所有在校学生的家长
四、组织领导由家长学校办公室组织实施
五、培训方法第一通过家长会集中进行辅导第二:邀请有关专家来校辅导第三:组织部分家长有针对性的分层辅导第四:通过印发家长通讯,传授家教知识第五:通过家访、电话联系或约请等方式个别指导第六:以年级或班级为单位召开家教经验交流会,相互学习
六、几点要求
1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训不断提高培训质量
3、家长学校培训内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规
4、切实发挥家长委员会作用定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量
5、学校重大活动由家长参与以便家长更广泛地了解学校,形成合力促进教育的发展
6、建立班主任“访谈制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生家长全面普访一次,并做好访谈记录
7、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围
8、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术要求教师掌握做家长工作的技巧学校工作计划篇2(10月25日-10月31日)行政值周黄智万、值周班主任杨园园值周教师陆大宝、孙迪、张爱菊值周班级八⑶班星期日期定期工作不定期工作日—、
10.25各班主任加强班级学生思想品德教育,端正学生行为规范,同时继续做好甲流防控工作严格执行晨检和日报告制度,历山中学第9周学校工作计划各班继续扎实推进”文明班、示范班”的创建工作,第二轮示范班考核本周结束教导处继续抓好教学常规管理,统计好期中考学科进度,各任课教师抓好教学进度,做好期中考迎考复习工作政教处、团总支加强学生会的领导做好学生行为规范督查工作,团总支组织学生做好校园卫生清理工作教科室完成市教育教学规划课题的结题工作总务处抓好学校后勤和校园安全管理工作,开展一次对班级公物的例行检查教师报刊订阅本周完成,订阅清单于周六前上交图书室陈晓红老师下周开始施行冬季作息时间表
二、
10.26上午晨会、行政级段长会议全校学生年度常规体检凤山街道教辅室组织对我校进行实验教学对口督查市劳技教师会议(教研室、邹)下午教师会
三、
10.27班会课:反邪教宣传教育主题班会街道教辅室组织对梨洲、城南中学进行实验教学对口督查(徐、严参加)市英语教研活动(镇中、吴、郑、胡)
四、
10.28市义务段学校校长、书记会议(黄、徐、高风)
五、
10.29市义务段学校校长培训(黄、徐、高风)
六、
10.30班级黑板报例行检查(政教处)中午少年团校活动(团总支)市数学教研活动(舜江、严、徐、张)
七、
10.31
七、八年级培优班上课九年级主要学科辅导校长室XX.
10.26学校工作计划篇3以培养孩子学的个人责任感为主题,借六一儿童节开展活动,鼓励孩子读书的好习惯!—、活动主题“心与心的交流,爱与爱的分享”让读书成为完善人生的一种责任!
二、活动目的会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现,现在孩子大都是独生子女和他人分享东西的能力比较薄弱本次爱心流动书的交流活动目的有三个—是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍,学会分享、学会交流;二是引导队员好读书、会读书、读好书,在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容,营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段
三、活动时间
1、启动仪式:年6月1日上午8:30—11:
302、活动时间:年月1日——月30日
四、内容形式交换爱心流动书,暑假阅读爱心书
五、活动过程筹备阶段
1、制作“爱心流动书卡”
2、制作“读书心得卡
3、各班安排2-6名爱心志愿者(管理书)
4、营造氛围:A各班准备“小柜台”、黑板等背景B插彩旗C横幅活动阶段(―)启动仪式过程
1、表彰个人、集体,新队员入队,穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍
2、各班设摊,自主交换(设在教室)
3、激发学生暑期看书
4、指导学生写好读书心得(可选择)A介绍一个名人读书故事B介绍一个读书格言C介绍自己的读书经验、心得、收获D介绍自己喜欢的一本书
5、红领巾理事会成立临时工作小组
6、广播插入优秀片段朗诵
7、制订个人“爱心阅读小天使”评比细则(班级推荐若干:借出书、自己认真读书,有读书成果)
(二)读书阶段利用回校日以中队为单位进行阶段性小结和指导,掌握队员阅读情况(三浒比总结阶段
1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)
2、各班结合整个活动过程中队员情况评选出各班若干名“爱心阅读小天使”(8月31B)评比项目个人“爱心阅读小天使”
六、活动延伸配合学校深入开展阅读量工程
七、分工安排总负责人…爱心流动书卡、读书心得卡设计……已完成小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参加班主任彩旗(插、收)5月31日前插,当天下班前收•…••…、、、(下雨不插)表彰活动安排、新队员入队…安排、组织展示艺术节亮点节目、催场、大队干部2人广播室音乐、优美片断、小播音员爱心志愿者培训(5月29日)有针对性地培养一名队员准备开学典礼时汇报各年级组长牵头小记者(拍照、报道)…音响设备(月1日8:15)…、、小横幅打印张贴(内容同活动主题月31S)指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文教师活动延伸工作
八、备注
1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言,黑板加以美化
2、活动前各中队的准备好人均一本爱心流动书(自愿)并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上(30日前可按照模版也可改变样式)
3、爱心流动书的交流范围考虑到队员的阅读水平,以年级为单位进行流动
4、流动书要求是内容健康,适合青少年阅读的书籍(不包括杂志,可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍)烦请各班班主任老师督促
5、爱心流动书开学后由队员自行归还,年级也可自主安排交换六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物,不再归还
6、读书心得的内容根据年段不同可自主选择一种或几种,也可有其他的展示形式开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡(心得卡有规定的内容但格式大小、纸质等不定,由队员自行准备)节目展示的队员自备磁带等。