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实用的工作计划模板锦集10篇实用的工作计划模板锦集10篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,先做一份工作计划开个好头吧工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是XX精心整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读工作计划篇1XX年是酒店进一步提高经济效益、创收创利的一年,前厅部将认真贯彻落实酒店年度工作的总体要求,结合我部工作特点,制定本年度工作要点如下-、指导思想:积极开展实际、实用、有效的工作,坚持以“立足企业、服务企业”的理念为指导走全面、协调、持续发展之路,挖掘潜力,开源节流,努力增加营业收入,做好内部管理,全面提升工作效能,逐步提高部门的管理水平和服务质量,构建团结和谐、健康向上的工作环境,实现部门规范化、制度化、常态化管理
二、内部管理:
1、制定并执行《前厅部日常检查细则及实施办法》,通过明确的质量标准、严格的检查制度,达到各岗位全面规范作业
2、加强职场工作质量的预先控制、现场控制、事后控制,着眼于细节服务,关注客人需求重视客人感受,确保向客人提供“主动、热情、准确、迅速”的服务
3、规划员工职业生涯对前台、商务中心、总机管区员工逐步试行轮岗工作达到丰富员工工作经验,增加员工工作技能,提高员工工作兴趣的目的,打造企业-专多能的复合型人才
4、完善各类表单记录、数据分析、操作程序等工作做到有帐可查、有据可依、有章可循
5、继续收集与整理客户档案,为宾客提供亲情化、个性化、定制化服务增加素材并提供保障
6、在节能降耗方面加强设施、设备的保养与维护,延长使用寿命;前台节省订单、登记单、房卡和钥匙袋等的使用,如写错了用涂改液涂改后再使用,减少因个人原因而导致浪费;总机在晚0:00过后,将话务台关掉一台节约能耗;商务中心能用废纸不用新纸,能用速印纸不用复印纸等
7、重视安全防范意识,贯彻执行酒店各项安全规章制度及公安部门的有关规定
三、对外销售
1、XX年上门客销售任务,根据XX年的实际完成情况、酒店内部与外部市场环境另行研究制定
2、以17-19楼新区为卖点增加酒店散客出租率并充分利用酒店销售政策加大卖房力度,做到行权而不越权,到位而不越位
3、加强对铁路客运处、长途汽车站、出租车公司等单位的外联工作,力争达到共同协作、互利互惠的销售效果
4、为上门客人服务时,培养前台员工留意客人的言行举止,辨别客人身份及住店性质,选准推销目标,灵活运用亲近法、选择问法、转折术法、借人之口法等销售语言技巧,达到推销目的
5、定期召开前台管区上门客经验交流分析会,研究客人的消费心理定位和销售技巧同时,建立健全的考核机制每月根据业绩情况进行排名,分析原因,以便提高
6、经常组织部门有关人员收集,了解旅游、酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为酒店提供全面、真实、及时的信息,以便制定营销策略和灵活的推销方案
四、员工培训训制度和计划,并建立员工培训档案
2、结合各管区实际,针对工作中的薄弱环节,有的放矢地开展各类服务技能培训,使员工及时掌握新技术、新方法,提高员工技术水平和工作效率,适应酒店工作要求
3、注重职业道德、安全防范等思想教育的培训工作,树立员工主人翁姿态,激发员工工作热情,提高员工整体素质,增强员工工作使命感和责任心及企业凝聚力
4、始终坚持与我店长远目标相适应、相协调,注重超前型、储备型培训和对后备人才的培养,为酒店的发展准备更多更丰富的智力资源,促进酒店发展提高酒店竞争力
5、利用讲授法、视听法、讨论法、操作示范法、案例分析法等培训方法增加员工对培训内容的兴趣,提高员工对培训内容的理解,方便员工对培训内容的记忆促使员工对培训内容的内化前厅部XX年10月18日工作计划篇2由于本人就职不久,以下是本人据上源目前现状以及目前存在的问题做出的工作计划报告积极推行5S严格按照ISO管理体系流程化进行执行;力争做到早发现问题,解决问题,纠正预防,持续改进;人事行政部将结合公司整体发展规划及企业发展方向,提高公司形象,最大化公司效益
一、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册规范的管理制度是企业用人留人的起码前提条件,主要工作是建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度《员工手册》(根据人力资源六大模块制订,包括《奖惩制度》、《人事管理制度》、《员工培训管理制度》、《新员工考核管理办法》、《员工转正程序》、《考勤管理制度》等等)员工从进入公司到岗位变动,从绩效考核到批评处分,从日常考评到离职,人事行政部都按照文件的程序进行操作,采取对事不对人的原则,希望能达到各项工作的合法性、严肃性,能够使员工处处、事事能透过与员工切身利益相关的活动来感受公司的“以人为本”的关心以及制度的严肃氛围招聘
1、按人员配置及上源离职情况,人员流失量大,尽量调整员工薪酬福利问题
2、人才储备:为中层管理人员的补充做好准备1)在招聘过程中用人部门需耍有明晰的用人需求在人事部确定招聘人员的时候,它要求这个人具备什么样的条件,哪些是主要条件,哪些是参考条件,什么样的潜质是被优先考虑的,该职位人员目前承担什么样的工作可以在何方向上进一步培养,在组织中处于什么样的位置,FI前完整的工作安排是什么,等等,这些都有助于找到合适的人选只有知道要找的是什么才能说,找到的人是不是合乎这个要求,才能保证招聘的效果2)及时地信息沟通用人部门和人事部将会对新进员工进行初试和复试的过程,考察基本素质以及业务能力是否能适应公司的发展以便提高招聘的有效性
3、招聘方式1)张贴招聘启示2)内部招聘:这种招聘的费用极少,能提高员工士气,申请者对公司相当了解适应公司的企业文化和管理操作流程,能较快进入工作状态;而且可以在内部培养出一人多能的核心人才也能提高员工对公司的忠诚度同时内部招聘也能用于内部人才的晋升、调动、轮岗3)员工推荐员工推荐在一般公司应用得比较广泛,主要是招聘成本比较小,应聘人员与现有员工之间存在一定的关联性,基本素质较为可靠,但存在裙带关系有时不利于管理
二、员工的会议、培训与开发尽管每位员工的成功标准各有不同,但追求成功却是每位员工的目标因此培训不仅是员工追逐的个人目标,是员工福利享受,也是企业培养人才的责任给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜力满足员工需求的重要表现每个人都有不同的工作习惯如何将所有的员工融为一个整体、形成公司文化的工作方式是人事部本年的培训目标通过完善《员工培训制度》,并根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立了企业年度培训计划,从基础的技能培训、质检培训、项目管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业文化培训等等来满足企业的需要具体实施时间
1、根据公司整体需要和各部门培训需求编制年度公司员工培训计划
2、采用培训的形式:外聘讲师
3、计划培训内容:根据各部门需求和公司发展需要而定主要应重点培训以下几个方面内容:企业管理、品质管理、生产管理、财务管理、材料质量、心灵激励、新进员工公司企业文化和制度培训等
4、对员工的会议及培训进行安排并做好记录工作工作计划篇3内容为王丰富网站内容(原创为主)首页内容获得更多房产信息(本地、安徽、全国)展现在首页,让更多的淮北网民了解更多房产信息建设具有很强的互动性,提高网站会员注册量及网友粘度是XX年工作重点
1、发布一些热门话题,邀请网友一起参加谈论
2、公益有奖活动邀请房地产公司提供费用或者礼品,进行活动冠名;邀请业主参与活动并进行讨论制定具有互动性和参与性的规则从而增加会员注册量和提高网络粘度,获得网站流量
3、看房团定期举行看房团,为房地产公司进行增值服务,为网友提供机会
4、验房直通车定期举行验房直通车,邀请装修公司,为交房业主进行验房既服务装修公司,有业主网友获得免费资源
5、家居直通车尝试进行家居团购百度推广利用百度产品进行网站宣传,从而达到更多的人通过百度搜索引擎获得新安房产网信息,让更多的人了解新安房产网qq群建立建立个小区qq群,邀请小区业主加入其中,并在百度中公布小区qq群号,以使业主在搜中找到小区群号通过小区qq群进行各类信息宣传微博推广微博是当今最热门的网络宣传互动平台,所以在建立新浪和腾讯两个官方性微博,每天发布各类信息,内容为王,以吸引微博为主,发布活动信息为辅,提升新安房产知名度团队建设建设一个具有战力、凝聚力、向心力服务顾客及时准确的发布各合作顾客信息及活动,与顾客保持良好的沟通,以良好的网络服务为主要宗旨,提高顾客满意度需要改进的地方在过去一年中,虽然努力谨慎工作,但是还是存在很多不足之处第一,在撰稿中,还不够细致,措辞还有待加强;第二在网页设计知识还不够完美,在新的一年中将及时强化第三,网络推广,还不够全面,在新一年中,将不断学习和强化网络推广面,多元化进行宣传以上不足,在新的一年中,将以不断学习来弥补不足,以及利用团队成员合理化优化,以达到团队化工作,使工作更加完美工作计划篇4指导思想以语文新课标为指导,以科组工作计划为参考,继续推进高中新课改落实生本教育理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素质教学内容与重点古典诗词鉴赏,小说散文鉴赏,会考(普高中职)复习教学中要重在阅读技巧的指导与写作能力的训练教学基本原则
1.整合教材,大胆取舍因为明年3月份可能要会考,所以教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现我们可以根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合该删除的文章,大胆删除总而言之,我们可以将单元内部的各篇文章联系起来也可以将不同版本教材中的文章联系起来,进行关联性阅读、比较性阅读,从而深化对文章的理解和单元要点的把握立足教材,服务高考教学中我们要做到立足于教材服务于高考教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学比如说新闻通讯,要将新闻的基本结构作为重点,同时筛选一些高考题,作一些拟定标题、补写导语、写作一句话新闻、提炼内容要点等等;必修四戏剧单元从高考的角度来说,出题的可能性不大,所以我们的重点便应放在一些戏剧欣赏常识的了解上人物的刻画、矛盾的设置、个性化的语言等,使学生对其风貌与轮廓有大致的了解即可O探究创新,推进课改继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究教学中要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论,而不要搞大一统一言堂;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止,小富即安;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高而不要死气沉沉,机械呆板具体措施
1.落实集体备课一枝独秀不是春,百花齐放春满园明确职责,分工合作,同心协力,面对新教材、新内容充分发挥大家的主观能动性,实行资料资源共享,按照学校要求,每次备课都要有中心发言人,详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识我们力争每周都要搞一次集体备课,即使不能集中,大家也可以小范围交流研讨的内容也可以丰富多彩,课例研讨,教材质疑,经验交流,就是自己教学上的一次失误也可以说出来,避免我们之中的其他人犯同样的错误
2.相互观摩学习本学期备课组要多听课,在两位专家上示导课的同时,备课组之间还要经常性听课,多借鉴吸收,多取长补短计划每周上一堂研讨课,自己定课题,定时间,大家评议,共同提高强化阅读积累字词(包括成语)积累,文学文化常识积累,格言警句、华词丽句的积累读书笔记,要勤检查,多督促强化古文背诵系统整理必修一至必修五中的所有需要背诵的篇章,以专集的形式印发给学生,并通过晨读时间反复诵读与检查,强化记忆,丰富底蕴工作计划篇5
一、指导思想以现代教育思想以现代教育理念为指导,全面落实学校本学年教育、教学《工作计划》,认真学习《新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路,锦江小学语文教研组工作计划积极开展专题研究,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养
二、基本思路学习有效教学的理念与策略开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进语文学习的开展;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生全面提高教学质量;利用本校各种信息,丰富教研资源
三、具体工作和要求
(一)加强理论学习,注重实践探索
1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索
2、结合本校实际,立足于校本教研,更具学生和教师自身实际特点及专长确定教研专题研究
3、加强多媒体信息技术运用技能的学习
4、加强语文学科与信息技术和其他学科的整合研究整合的有效策略
5、进一步深化课堂教学改革,研究“教学内容的有效整合”
(二)提高教师素质
1、注重在教学实践中培养教师
2、建议学校邀请校内外语文有经验的老师来校指导语文教研工作
3、努力钻研教学理论和课堂教学策略锤炼内功,发展自我
4、教师按要求上好校内公开课
5、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究工作,提高老师的教研能力
6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学叙事等成果,工作计划《锦江小学语文教研组工作计划》
7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文
(三)抓好常规管理,提高教研质量
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理
2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动
3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量教师要认真备好课,提高备课质量
4、完善集体备课制度,记录在案
5、积极开展听课、评课活动
6、抓好学生作业的布置与批改要求作业布置量适当,质要高,难易搭配学生作业案面整洁
7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩
8、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动
9、六年级老师做好培优工作,组织学生打好小学语文基础
(四)开展学科活动,促进学生发展
1、各年级积极开展“书香校园”活动,推进学生课外阅读的相关活动在做好家长支持、配合工作的同时,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯中年级设法扩大阅读的数量高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品同时,写些读书心得
2、贯彻本校德育工作要点在语文学科中渗透民族精神教育
3、组织学生参加各种语文写作活动
四、具体安排二月份
1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;
2、组织学习《新课标》解语材料;
3、教学检查三月份
1、课题分工与设计;
2、五年级语文汇报课;
3、每月教学检查四月份
1、学习有关教学新理念的文章;
2、部分老师上研讨课;
3、期中教学检查五月份
1、教学课堂观摩、评课、实践活动;
2、组织手抄报评比活动;
3、平安校园演讲比赛
4、每月教学检查六月份:
1、观看教学录相;
2、认真撰写教学论文论文评比活动;
3、期末教学检查;
4、期末教学质量分析工作计划篇6XX年即将来临,为做好环境保护工作,继续打赢蓝天保卫战xx市环境保护局开发区分局制定了XX年工作计划分九个方面来进行第一,完成开发区总体规划环评工作安排专人24小时通过国家空气质量监测网对监测点各项数据指标进行监控,出现监测点指标数据升高及时安排执法人员赶赴现场发现问题、分析问题、解决问题,以保证监测点周围良好的空气环境第二,继续深入开展污染源普查工作通过开展第二次污染源普查工作,进一步掌握各类污染源的数量、行业和地区分布情况,了解主要污染物产生、排放和处理情况,建立健全重点污染源档案、污染源信息数据库和环境统计平台,对准确判断我区当前环境形势,制定实施有针对性的经济社会发展和环境保护政策、规划,不断改善环境质量,加快推进生态文明建设,补齐全面建成小康社会生态环境短板发挥重要作用第三,加强重点污染企业监管结合新版排污许可证登记情况,企业环评情况加强对开发区重污染企业的监管力度,同时加大处罚力度对相同的问题反复出现假整改,不按照整改要求落实整改的企业责任人将进行严肃问责第四,加强XXX点位日常监管工作对XXX监测点3公里范围内18家重点污染企业的日常监管工作,安排专人24小时通过国家空气质量监测网对监测点各项数据指标进行监控,出现监测点指标数据升高,及时安排执法人员赶赴现场发现问题、分析问题、解决问题,以保证监测点周围良好的空气环境第五积极争取各类环保专项资金加强污染治理、环保基础设施与运维管理保障各级督察工作和各专项行动的正常开展改善发展环境,为经济社会发展提供环境支撑,重点抓好大气污染治理工作第六强化重污染天气应对工作建立职责明确、流程清晰、响应及时、督察到位的工作体系,切实提高重污染天气的应对水平第七,全力落实好中央、部、省、环保督察整改落实严格按照生态环境部要求以环境保护督察为契机,抓好问题排查,全力落实整改,同时加大自查力度,着力完善环保工作长效机制推动开发区环境保护工作和生态文明建设进一步发展第八严格环保准入制度结合总体规划、产业规划、及区域环评规划严格落实建设项目环境影响评价制度严把环保审批准入关,积极引导、支持污染排放少、能源消耗低的生产项目,促进淘汰落后产能,推动经济结构优化升级,促进经济发展方式的转变第九,建立健全环保机构体制加强对环保工作人员的业务培训,提升执法能力,完善单位内部各项管理机制加大执法能力建设资金投入,同时计划招聘专业人员充实环保队伍,以便更好的完成我区的各项环保工作任务工作计划篇7根据汇川区计生协会有关文件警示,加强计划生育工作,贯彻学习计划生育法律、法规及相关条例,经高坪社区计生协会研究决定,制定XX年度计划生育协会工作计划
一、加啊力度宣传《计划生育法》、《贵州省计划生育条例》,让社区群众能了解计划生育工作,让我社区的生育对象在政策范围内有计划地生育
二、加强协会组织建设,不断提高自身工作恩呢管理和水平,进一步完善基层计生协会的评估认定工作,加强协会组织队伍建设狠抓企事业单位和流动人口计生协会建设,注重学会阵地建设,健全完善协会的各项制度,搞好对协会干部及会员的培训
三、发挥协会优势,提高协会职能
四、认真组织开展好计划生育利益导向机制,积极看站生育有关项目工作
五、加大协会经费投入,确保协会工作正常运转
六、加大信息交流与反馈工作计划篇8
一、主要业绩指标与工作完成情况分析报告招聘与培训9月份招聘工作基本未能完成本月度招聘任务招聘达成率为53%结合过往企业员工变化规律,10月份拟加大人员储备(特别是一线员工),以确保在流失率较高的前提下满足用工需求培训方面在9月份基本为零,结合中基层管理执行力不够和工伤频发现象,拟计划在10月份对中基层管理进行执行力培训,对冲压,模具车间员工进行安全生产培训(培训课件已编写完善)绩效管理9月份对公司绩效管理进行了初步了解,在月底相应对绩效管理、绩效考核的落实情况进行了检查如果实施绩效考核管理的话,是否考虑先和考核对象订立绩效合同及确定绩效考核内容薪酬管理根据月初对于内部员工薪酬调查,结合公司各岗位实际,建议对表现优秀的员工采用排名奖励的方式及薪酬补助对表现不佳的员工采取末位淘汰的方式以绩效定薪酬、以绩效促效率,明确考核依据、追查数据来源彰显公司公平、公正的理念,完善薪酬管理体系(公司一线员工工资略低,相对外部而言竞争力似乎不大)企业文化建设、员工管理及福利保障9月份借助一汽检查团的外势力量,全面推行了5S运动,各部门宣传力度、工作场所虽有所改变但还需加强10月份将落实成立5S小组5S定时会议本月违反厂纪厂规3起,都已做出罚款处理,并己张贴通告,对员工教育将有一定帮助本部门在9月份加强对于新进员工和部分老员工的走访,从走访中了解员工需求、思想动态9月份对部分辞职人员进行了相关调查,就避免员工流失问题拟定了措施5组织建设在本部门建设中,从月初开始,人力资源部从人员配备上应该是齐全的,现除前台人员较难胜任本职工作外,招聘,培训,薪酬、绩效、人事等方面工作基本正常公司目前状况及出勤率与流失率分析上月公司总人力为701人,截止9月30号现有人力691人其中高管4+1=5人,财务6+1=7人技术部51人,工艺2人,自动化8-1=7人人事部8人(含屈峰,喻双霞),生产部8-2-6人采购部4人销售部24人外贸部3人质保部27-1=26人装备部6人保卫科10-4+2=8人运输部14-1=13人,食堂7-1+1=7人,清洁工3+1=4人,物流12+1=13人,品质部2人,仓库13-1=12人,冲压126-11+3=118人,辐压8人,点烟器43人,模具78-4+1=75人,开关36-1+1=36人,中控锁21人,注塑41-2=39人,倒车34-1+1=34人新产品6人,升降器84-7+5=82电子24-4+5=25人本月新入职员工32人招聘达成率为53%(上月计划招聘60人)本月辞职员工45人,自离员工26人本月试用期内不合格予以辞退员工2人(被动流失)合计73人员工流失率为
10.4%o本月请假累计331人次,共
607.5天,合计4860工时其中24号发工资人员4136工时,10号发工资人员724工时,出勤率为
96.696
三、业绩指标与工作规划
1、业绩目标招聘需求分析:随着春节将近,很多一线员工可能会考虑先回家过年,流失率相应会有所增长,为确保及时填补,重点做好一线员工储备目标规划充分利用各招聘渠道继续加大员工招聘和储备力度,特别是冲压一线员工储备10月计划新招员工60人2)培训现状分析结合中基层管理执行力不够和工伤频发现象,有必要进行执行力和安全生产培训目标规划在培训后对于本月培训内容进行一次测试,以了解大家学习情况针对安全生产和提高执行力为公司月度培训工作重点,本月有计划进行安全生产相关方面的讲座,通过讲座来加大管理层人员和员工对于安全生产的正确理解及安全生产辅导过程的有效性3)薪酬绩效管理现状分析公司绩效管理体系运行并未统一和完善,如果实施绩效考核管理的话,是否考虑先和考核对象订立绩效合同及确定绩效考核内容目标规划:继续完善岗位分析,岗位职责结合例行工作检查考核及月度工作质量评估提升绩效管理质量4)企业文化
①现状分析:企业文化建设上基础设施在逐步提升但因工作、思想重视程度在组织职工文化娱乐生活上方式不多,执行力度不足
②目标规划本月结合生产空隙,协调各部门在培训宣导同时加大员工集体文化活动组织,使员工通过集体项目,找到对于企业的归属感欢迎员工在公司倡办的黑板报上投稿黑板报等宣传方式更新,以安全生产为宣传重点,提升板报和投稿质量
2、人资建设目标部门建设:结合本部门工作特别,从招聘,培训,行政,薪酬福利、绩效核查、人事综合,工伤等方面进行分工,人力资源管理各方面齐抓共管,强化绩效管理在企业中的地位和作用部门培训结合员工组成特点,在各自部分管理板块技能提升同时,抓好服务态度的培养提升服务质量和人员素质主要工作:每周六下班前半小时部门人员在办公现场小总结、每周共同学习、日常工作指导学习绩效管理:每周对下属进行全面检查,督促员工在负责好各自负责工作范围核查、检查同时,结合部门工作重点,共同加强对公司各级人员绩效核查
3、个人工作体会人力资源管理部门,需要正直而充满激情的完成本职工作,并就有开创性的进行重点工作的开展而作为公司人资管理部门,在充分结合所在公司特点的基础上,执行公司政策、推行公司制度、落实管理公司指示等一定执行到位、执行不走样
四、10月工作计划日常工作要点各部门培训学习,要求参加率在95%以上各部门主管必须参加,培训签到培训记录每月和转正或试用期合格之员工签订劳动合同,每月5号前完成,节假日延迟纳入部门个人考核清点厂服,了解发放和库存情况保安值班,网管值班记录监督宿舍,卫生,安保,食堂管理监督消防器材检查,组织消防演习员工新进辞职,自离,请假,出勤的统计,办理工伤的统计,认定,鉴定,赔付工伤事故报告,处理员工花名册宿舍住宿人数的每日更新工资水电的核算规章制度的健全张贴与宣导明确叉车周转筐,托盘的放置区域继续深入开展5S运动工作计划篇9
一、基本情况分析上学期,在全区校干、师生的共同努力下,我们较圆满地完成了各项工作目标尤其在推进课程改革、优化教学过程、加强校本研修、促进教师专业化发展方面,做了大量的工作,如:教师培训、优质课评选、优秀教案和论文评选、优秀教师论坛等通过这些教研活动,我们欣喜地看到学校领导更加重视教育教学质量,课堂教学而貌在逐渐改变,教师素质在不断提高,优秀教师不断涌现……但我们也清醒地认识到工作中还存在着问题与不足如:重视了骨干教师的培养,却忽视了对中年教师的肯定与关注;城乡之间的差距虽在缩小,但教师素质仍存在较大差异;重视大学科的研究与交流活动,忽视小学科的扎实教学,影响了学生的全面发展与能力的提升;重视了课堂教学质量的提高,但以考试为主要教学目的的现象仍然存在等本学期我们将针对问题提出部分改进措施,重点在课堂教学管理与研究和教师专业化发展方面有所突破
二、指导思想和工作目标以全面推进素质教育,办“公平质优、群众满意”的教育为目标,贯彻落实全区教学工作会议精神,强化服务意识,加大管理与指导力度采取有效措施提高教师素质,推动全区小学教育教学质量的不断提高主要工作目标如下加强教师队伍建设促进不同层次教师的专业化发展;加强管理与指导,搞好协调与服务,切实提高教研工作的实效性;采取有效措施,加大对薄弱学校的管理与指导促进城乡教育的均衡发展,全面提升教育教学水平;
4.深化教学改革,减轻师生过重负担,切实提高课堂效益,确保我区师生在全市各类比赛中的领先地位,保证教育教学的高质量积极探索网络环境下教研活动的创新机制关注中小衔接,促进学生可持续发展
三、主要措施采取多种形式,进一步促进不同层次教师的专业化发展通过大量的调研活动,我们了解到,教师队伍中存在年轻教师学习锻炼机会多,中年教师受冷落的发展不均衡现象这大大影响了中年教师的工作热情,阻碍了其专业发展的步伐因此,本学期将采取更加人文化的管理,创造机会让不同层次的教师都有所发展继续加强各学科骨干教师队伍建设,加快其成长的步伐给骨干教师加压确定发展目标,规划蓝图,并有计划、有措施、有落实,扎扎实实,尽快促其成长为名师教研室则尽可能地通过各种渠道给予锻炼成长的机会每月一次定期开展学科骨干教师的研讨活动,采取多种方式理论学习、课堂展示、论坛、教材培训、送教下乡、听课、评课等提高其教育教学水平,促进其专业化发展本学期,语文、数学、品德将在区骨干教师中举行集体备课观摩活动,创造条件为骨干教师创设施展才华的平台,同时引领学校各教研组的集体备课研讨关注中年教师成长,创造机会为其搭建交流展示的平台中年教师有经验、有能力,且大多形成了自己的教学风格各校要千方百计地调动其积极性,激发工作热情,发挥他们的作用,给予他们展示自我、带动团队的机会本学期,教研室将举办中年教师优质课评选活动,为中年教师搭建展示平台,同时也给年轻教师以观摩学习的机会,形成以老带新,同伴互助,教学相长,共同提高的局面强化服务意识,加大视导力度,提高教研工作实效性充分发挥教研员作用,变集体视导为分组听课视导这既照顾到了视导学校的广度,又便于基层学校安排工作,提高教师的参与面每周仍有2个工作日深入学校,进行常态视导,以“推门”听课的方式走进常态下的课堂,了解真实的课堂教学现状,如:教师对教材的理解把握情况、学生的学习效果、教学过程中存在的问题、困惑等,有针对性地给予帮助和指导扎扎实实完成蹲点包校任务,做好协调和帮扶工作为更好的落实蹲点工作,更准确地了解基层学校及一线教师的情况,我们将采取教研员“蹲点一周”的方式,协助学校工作即教研员在一所学校蹲点一周,除执教1-2节公开课或举办一次小型讲座外,还要参与其他教研活动,如听课、评课、集体备课、座谈交流等,为学校的发展献计献策,尽心尽力建立城乡交流机制,搭建交流平台逐步缩小城乡差距充分发挥和调动基层学校的自主性、积极性,开展城乡教师横向交流与研讨活动依据地域等情况划片分组,各组自行确定研讨内容与形式,逐步形成人人参与,百花齐放长期交流互动的局面各组负责人要提前两周将活动方案上报,教研室将视情况安排有关教研员参与活动加强教育教学的过程管理,减负增效,重视能力提升强化“课堂是教育教学主阵地”的意识,积极探索师生“轻负担,高质量”的有效措施,使教育教学工作再上新台阶1从集体备课入手提高备课效率,减轻教师负担提高教育教学质量,集体备课是非常重要的一环各校要千方百计地在教师集体备课上下功夫,发扬团体协作精神,优势互补,共享集体的智慧,然后教师个体再进行二次备课,最终形成各具特色的教学设计加强教师基本功训练,夯实教育教学能力的基础长期以来,许多学校对教师基本功训练工作常抓不懈,教师基本功得到了不同程度的提高本学期,教研室将从“写字”入手开展一线教师“两字”粉笔字、钢笔字比赛活动,这既是对基层学校工作的认可与肯定,也是对教师教学基本功工作的重视和督促关注学生良好行为习惯的养成促进其个性化发展重视学生的品德养成教育,培养其健康向上的人格特征要利用课余活动时间,开展丰富多彩的学习活动如朗诵比赛、口算比赛、英语口语比赛等,丰富学生的校园生活,提高学习兴趣,为孩子的幸福成长奠基建立网上学科交流平台,努力探索网上教研的新途径发挥网络优势,通过站、资源库建设、个人博客、视频系统等现代化技术手段创新教研形式,实现即时教研、远程教研、个性化教研,为基层提供更迅捷、更实用的服务关注中小衔接,促进学生可持续发展利用区域管理机制,强化中小学教育教学一体化研究,构建张店教研大舞台做到教育教学目标总体规划,各学段教师通力合作、分段实施,为学生的持续发展负责各小学要加强与初中的沟通与联系尝试举办各类常规性教育教学的交流活动,了解初中教育教学情况,共同探讨研究中小学教育教学中各个层面的衔接问题,通过交流互动,借鉴融合,使我区中小衔接日趋完美
四、活动安排除每月安排一次骨干教师活动,每周2天基层视导,参加城乡联谊活动,教研员轮流在基层蹲点一周以及参与省市教研室安排的活动之外,各学科的教研活动如下XX年9月各学科举行教材备课会
2.全区教学工作部署会单元试题征订,并发放试题英语教师参加市优质课、论文评选活动综合实践教师参加市优质课比赛指导部分学校开展生命教育课题研究组织综合实践教师“研究性学习论坛”10月全区数学教学研讨活动全市苏教版语文教材研讨活动组织参加全市英语教材通研会参加山东省品德优质课评选
5.综合实践活动设计评选
6.三年级科学优秀教案评选11月.期中考试(11月17日星期五)语文、数学中年教师优质课评选省级综合实践课题立项单位交流12月全区语文苏教版教材教学经验交流会.举行英语教师口语比赛为骨干教师聘请品德教学专家作报告组织骨干教师观摩中学课堂教学XX年1月全区各学科一线教师写字比赛《品德与社会》课程知识检测
1.期末考试(2月6日星期二)学期回顾、总结XX年9月12H工作计划篇10指导思想围绕学校文化滋养、以雅育雅、自主发展、享受成长的办学理念,以现代课堂教学研究为中心,以常规落实,质量为首,主题研究,专业提升为工作主题辐射数学组的全局工作全面提升教学质量主要工作
1、充分发挥集体教研优势加强组内集体备课活动并提倡具有创意的个性化的备课,进一步提高每个教师的教学设计能力将日常课堂教学活动作为教研活动的主阵地,充分依托组内教师集中在一个办公室的优势,营造日常教学研究的氛围坚持开展针对某节课、某个教学环节、某个教学细节的微格教学研讨,集思广益、群策群力、形成合力使本组教师养成教研意识和习惯,提高教研能力并最终提高教学水平
2、以点辐面加强专题研讨活动针对本学期教学重点、难点、关键问题或课例,结合本期教研课题,以组内研究课为研讨平台,形成课前集体研讨一课中定人实施、众人诊断一课后集体研讨一课中再实施、再诊断一课后集体再研讨一课中再实施、再诊断一课后集体再研讨一形成完整的课堂实录或课后反思等良性螺旋上升的教研模式,放大同一节研究课的效能,要求上课前,听课教师要认真领悟他人的备课意图;在上课结束后,每个教师要做好批注或修改意见,同时要做好一定数量详实而富有理性认识的教学后记然后通过组内教研活动进行交流碰撞让每个组员都经历从设计到上课,再设计到再上课的过程,切实提高教学设计水平和反思能力,人人受益每周三下午,教研活动时间专时专用,由教研组长落实把单元备课、重点课例研究、期中和期末复习研究落到实处,每次活动定时间、定地点、定中心发言人,并做好记载和资料的收集有目的、有计划的开展组内教研活动,与平时随机的听课、评课、研究等活动相结合,既有较强的目的性和全局性又高质、高效的完成工作任务
3、每周开展一次推门听课活动,进一步提高每个组内教师的教学水平俗话说当局者迷,旁观者清每个教师在独立设计课时往往陷入思维定式或固守自己原由的教学理念推门听课活动旨在通过上课教师先独立设计并实施后,经过与听课教师的思维碰撞,经历深刻的理念、方法、手段等冲击,加快上课教师教学设计水平的提升速度
4、除了继续开展通读教材活动外加强理论学习,开展精读教刊的活动充分借助学校图书室和互联网的资源优势,在组内营造阅读各类教育教学刊物杂志的氛围,针对本组的教研课题每位教师在平时要注意资料的搜集,并进行阅读和理解,及时写好批解或心得体会,在大量阅读和深入思考的基础上,每月开展一次读书收获、心得的交流分享活动,使大家养成收集、整理资料的习惯为期末形成自己的专题论述文章打好基础
5、注重教学反思,开展反思交流活动坚持教学反思是促进一个教师专业化成长的重要途径组内教师坚持每节课后及时在备课本上就得失情况进行批注养成反思的良好习惯每周在组内开展一次教学反思交流活动,通过共同努力,在组内形成反思氛围,提高反思水平
6、精心设计组织学生竞赛活动(包括速算竞赛和迎奥运数学小报比赛),激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学学习水平依据小学喜欢竞争,不甘落后的心理特点,以速算竞赛为平台,抓好学生的日常训练并注重赛前的造势和赛后的总结,放大竞赛的作用,努力形成比、学、赶、帮、超的良好学习氛围
7、针对本年级学生学习习惯的养成教育问题,以日常教研活动为载体,在上期的基础上进一步加强组内教师间的经验交流及问题探究,从细节入手,使本年级学生在形成良好的上课习惯,作业习惯,纠错习惯、复习习惯的基础上,进一步培养和发展学生的质疑习惯、合作习惯、交流习惯以及赏识习惯
8、搞好学生的学习梯队建设,抓两头、带中间,面向全体促进学生全面发展坚持学困生和学优生的辅导工作,树立一个都不能少,一个都不能掉的思想,除了通过每天的作业了解学生的学习情况外,教研组教师轮流负责针对每周学习中重点、难点、易错点设计一张周练习题单辅导学生掌握过关。