文本内容:
一、大处着眼,思考小事的理性意义我们在作文中写的,往往都是生活中常见的小事情、小场景、小片段,但并不意味着文章的立意不深刻一个善于观察和思考的学生,总能从大处着眼,通过描叙一些小事情、小场景、小片段,来反映丰富的社会内容,揭示出深刻的主题我们可以通过对自己所选的具体的人、事、景物的描述,展开由此及彼的联想,表达人类普遍的感情和抽象的道理;可以把作文素材放人广阔的社会背景和时代高度,让文章跃动时代的脉搏,传递时代信息,弘扬时代精神比如:宗璞的《紫藤萝瀑布》一文,作者即从繁茂的紫藤萝想到了“生命”;彭荆凤的《驿路梨花》一文,作者着力塑造了以“梨花”为代表的群体形象,赞扬了“雷锋精神”
二、纵向挖掘,体现小事的深刻主题这一方法要求我们透过现象探究事情的本质,或依照事情的结果来探求问题产生的原因,或从现状出发预测事物发展的趋向或结果因此,我们在构思文章的时候要全面地而不是片面地看问题,联系地而不是孤立地看问题,发展地而不是静止地看问题要使文章立意更深刻,我们不仅要回答“是什么”“有什么”的问题,还要就“为什么”“怎么办”发表看法比如《皇帝的新装》这一童话,就是通过小孩子的那句“皇帝什么也没有穿”的话,告诉读者事情的真相,从而深刻地揭露文章所反映的主题类似的事例在我们熟悉的文章中比比皆是,如陆定一的《老山界》、叶圣陶的《多收了三五斗》、朱自清的《绿》O俗话说得好,写作本就是“聊故事的艺术”,当你把故事讲述得绘声绘色的时候最关键的问题已经不再是故事本身了,而是故事所揭示的理性意义,即故事所折射出的道理或蕴含的思想内涵因此,我们在写作的时候,千万不能单纯地叙事,一定要考虑到事情的思想内涵和理性意义生活中有些素材看似平淡无奇,但是一旦对这些素材进行多方面的思考,深入开掘,就能够从具体的人、事、景物中概括出人类普遍的感情和抽象的道理从平凡中见不平凡,从无奇中见有奇,从“有意思”中挖掘出“有意义”,从“意趣”中挖掘出“理趣”,这样才能使文章的主题得到深化,情感得以升华。