《跳短绳》（教案）体育与健康（水平三）五年级上册人教版（表格式）

《跳短绳》教案授课班级五年一班人数40授课教师:难点摇绳节奏要求练习的积极性高遵守纪律

一、游戏快快跳起来

二、放松拉伸练习

三、回收器材，宣布下课

1、教师讲解游戏规则

2、师生配合

3、生生配合

4、安全注意事项10分钟教学内容

1、跳短绳

2、游戏捉尾巴、快快跳起来课型新授（公开课）教学目标

1、认知能力培养目标:2^实践能力培养目标:

3、情感培养目标:引导学生积极参与跳绳活动，拓展短跳绳的玩法通过教学活动发展学生的身体素质，提高学生的灵敏协调及弹跳能力，调动学生积极参与体育活动的兴趣通过各种游戏、比赛，培养学生竞争合作意识以及克服困难的优秀品质教学重难点教学重点合作创新教学难点摇绳的节奏课的部分教学内容教师活动组织形式时间准备部分

一、课堂常规

1、体委整队、报告人数

2、师生问好

3、安排见习生

二、游戏捉尾巴

三、热身操

1、伸展运动

2、肩部运动

3、腹背运动

4、跳跃运动

一、教师活动

1、布置本课活动

2、队列练习

二、教师活动

1、讲解游戏规则

2、安全提示

3、哨声指挥

二、执身操味音藁与教师同做

一、组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO△要求精神饱满

二、组织形式—要求

1、在指定区域内跑动

2、热身操动作到位，充分活动各关节10分钟课的部分教学内容教师活动组织形式时间基本部分

一、复习原地跳短绳，提出要求

二、训练小测试1一次

三、短绳的各种玩法

1、课下作业展示

2、评选最佳跳法

四、练习评选出的最佳跳法

五、教师提出另一种新玩法

1、学生分组练习重点两人合作、

1、讲解测试要求，组织学生进行练习

2、讲解与指导

二、教师语言引导

三、教师巡回指导

四、师生配合新玩法

1、教师巡回指导

2、将玩法难度有一个提升组织形式在规定的位置进行练习要求尽全力测试，展现自己的能力

一、在规定区域内小组练习

二、小组展示练习成果20分钟。