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文本内容:
德育实践活动课教案主题以寸草心报三春晖
一、活动背景“感恩是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,所以,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心著名的儿童教育专家郭建国教授说“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解协助他的人,更不会主动地协助别人为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母”为主题的德育实践活动活动目标
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母活动重点了解父母之爱,感受父母之情,并以实际行动来回报父母活动难点让学生懂得为什么要感恩父母怎样感恩父母课前准备:
1、调查问卷
2、诗朗诵《心灵感悟》排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;
3、制作好班级活动所需的音乐,加以气氛《烛光里的妈妈》《父亲》等
4、收集学生成长经历中的一些感恩事件
5、搜集相关的文章、故事
6、感恩宣言活动过程
一、营造气氛进入德育实践活动课的主题前言一一首先让我们静下心来与父母共同回忆一下我们的成长历程诗歌朗诵《心灵感悟》背景音乐《烛光里的妈妈》孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西教你系鞋带,扣扣子,滑滑梯教你穿衣服,梳头发,撮鼻涕这些和你在一起的点点滴滴是多么的令我怀念不已所以,当我想不起来,接不上话的时候,请给我一点时间,等我一下让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记了,孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答你不知道从哪里冒出来的“为什么吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时请体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!孩子,希望你也能陪着我闲话家常吧!孩子现在我常忘了扣扣子,系鞋带吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,我就会有好多的温暖涌上心头孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的就像当年一样,我带着你一步一步地走这是敬老院墙上的一段感动人心的话语,它简短地记录了人一生的成长历程与心灵感悟,父母情深!亲爱的同学们,这些话对你稚嫩的心灵是不是有一些启迪呢?世界上有两个人的爱最无私,任你肆意索取而不图任何回报,这两个人就是我们的父母现在我宣布三年七班以《以寸草心报三春晖》为主题的德育实践活动课现在开始!
二、问卷调查五个小组长发放调查问卷并分别作出统计分析过渡同学们,让我们共同做一个亲子互动调查,比较父母对我们的付出和我们对父母的回报请每个小组发放调查问卷,请同学们和家长认真如实地回答,请小组长作出统计分析,准备汇报
二、汇报调查结果现在请同学们汇报一下你们的调查发现
1、第一小组汇报第一阶段调查情况第一小组组长通过对我们组同学的调查,我们发现同学们对父母不够了解、不够关心,认为父母所做的一切都是应该的,对父母缺乏关爱,我们认为有必要在同学们实行感恩父母教育
2、第二小组汇报第一阶段调查情况第二小组组长通过对本组同学的调查,我们觉得绝大部分同学能够理解到父母养育我们的艰辛,能够理解父母,帮父母做些力所能及的家务事,但是我们还觉得,同学们对父母做得还不够,还能够做的更好
3、第三小组汇报第二阶段调查情况通过对家长的问卷调查,我们发现,父母对自己的孩子情况了如指掌并且时时都在关心自己的孩子我们的父母太无私了,太伟大了
4、第四小组汇报第二阶段课查情况统计家长们的答卷我们发现,我们的父母对我们给予了极大的期望,为了让我们学习好、身体好,他们拼命的工作、挣钱,但是并没有半句怨言相比之下,我们平时为父母做的那一点点是多么的微不足道!5我们小组的调查结果想通过《苹果树的故事》来说明请大家观看一段动画师当我们年幼的时候,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩等我们长大了,我们就离开父母只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边无论怎样,父母都一直在那里,尽一切所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍其实你们十几年来的成长历程中,又有哪一刻不在啃噬着父母的劳动果实,享受着父母辛苦创造的成果呢?不过,正是因为这种爱太平凡、太普通,才让我们常常没有留意,觉得理所当然
三、感受父母的爱过渡可怜天下父母心!父母的爱无处不在,而父母们最无私的爱也时刻感动着每一个人!同学们,生活中有哪些伟大的父母曾让你的心灵为之震撼呢?现在请同学们展示你收集的感人故事
(一)《古老而永恒的丰碑》之一在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙之二当年唐山大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿之三在汶川地震中,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮下的房子压死的,看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压的变形了,救援人员突然喊“有人,有个孩子,还活着经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有
3、4个月大,因为母亲自体庇护着,他毫发未伤,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,看惯了生离死别的医生却在这个刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了!师在亲情的观点里,磨难显得是那么的微不足道,那么的不可怕爱的道路上有时只有一个理念,那就是让自己最爱的孩子平安、幸福!
(二)我们常常被别人的父母之爱所感动,而总是忽视了我们父母持之以恒的付出,同学们,我想此时的你心中肯定涌动着爱的暖流,请大家打开记忆的闸门,回忆一下你的父母在你成长中对你关爱,令你感动的事与大家一起分享你的心灵故事准备你在课下给爸爸妈妈写的一封信请代表发言(王昕红、王业达、张婉娱、高雨辰、左灵、赵凡淇一一初步定)师不知道亲爱的爸爸妈妈们,听到孩子们的表白会有一种什么样的感觉?是欣喜?是感动?是诧异?是高兴?是伤心?我们渴望了解您的心情,渴望了解您的喜怒哀乐?您的一切的一切?
四、现在我们来听听父母的话,听听你们来自心底的波动与感受(张哲锋、王子恒的妈妈,王业达、赵凡淇、张景威的爸爸)师慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖我们的爸爸妈妈太容易满足,太容易被孩子感动了!同学们,把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为石去码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你赶快加重秩码吧!子欲养而亲不待啊!孩子们,此时此刻,你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么?最能表达你对他们的感恩的一个动作是什么?孩子们,赶快伸出双臂,和自己的爸爸或妈妈深情拥抱,并大声地说爸爸(妈妈),我爱您!播放《感恩的心》高潮部分结束语我想借当代作家毕淑敏说过的一句话送给孩子们“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻世上有些东西能够补充但有些东西却永远无法补偿所以现在的我们,就要对父母多一份关心多一份理解也许它仅仅一杯粗茶,也许它仅仅一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为孝心无价!最后,请同学们全体起立,齐诵《以寸草心报三春晖》感恩宣言一一过生日送祝福生病时勤照顾客人来不打扰好东西让父母自己事自己做家务活主动做父母事协助做细节事不放过想父母在心头爱父母于行动与父母常交流感恩心永记住感恩心永记住!希望我们的同学能够在今后的生活中继续用实际行动感谢我们的父母让我们用感恩的心回报感恩的心,去感恩我们的同学、感恩我们的学校、感恩我们的社会,让我们的社会更加和谐感谢各位家长的注重和支持,谢谢你们!下课!。