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文本内容:
幼儿园大班户外体育游戏《闯关取宝物》活动反思活动目标锻炼幼儿手眼协调能力、手臂支撑力加强幼儿双脚并拢连续跳跃、蛇形跑、抛掷能力培养幼儿对体育游戏的喜爱及坚持、团结的意志品质活动准备教具准备矿泉水瓶若干,篮框两个瓶子个数依据本班幼儿人数篮框开口尽量大一些经验准备幼儿具备跑、跳、抛掷的前期经验活动过程
一、预热活动请幼儿选择喜欢的两个矿泉水瓶,放在双脚的两边律动操背景音乐《高人矮人》幼儿徒手活动头、脖、肩、手腕、胯、膝盖节奏第一个8拍,前点头2下,后仰头2下,左、右各点2下;第二个8拍,转转脖子,2圈;第三个8拍,耸耸肩,4次;第四个8拍,双手交叉转转手腕,4次;第五个8拍,扭扭胯,左右交替各2次;第六个8拍,蹲起2次,第二个蹲起拿起地上的矿泉水瓶幼儿双手持矿泉水瓶做韵律操节奏第七个8拍,上举2次;第八个8拍,扭扭腰,左右交替各1次;第九个8拍,手握瓶子原地跑两圈;第十个8拍,手握瓶子做向前抛掷动作;第十一个8拍,双脚并拢跳跃4下;第十二个8拍,原地踏步
二、“隔河取宝”游戏老师最近遇到一个特别大的困难,心爱的“宝物”落到河对面,可是老师却没有办法取回“宝物”,因为有一条小河和一座山拦住了前进的道路请小朋友尝试帮助老师取回“宝物”o要求幼儿在“取宝”过程中,双脚不能越线,身体任何一个部位不能碰到“小河”,不能碰倒“高山”,若碰倒“高山”,要摆好重新尝试依据大班幼儿平均身高
1.2米设置,身体直立,脚尖距离“宝物”75厘米,中间由一排矿泉水瓶隔开,如图所示:
三、闯关比赛比赛规则(教师边讲解游戏规则边示范闯关)
1.将幼儿平均分成两组,最先完成闯关为获胜;第一个小小朋友全部完成六项挑战之后,第二个小朋友继续才能闯关;闯关过程中,幼儿把瓶子碰到,此幼儿要从第一关重新开始;闯关图:
四、护宝英雄(结束活动)最先完成的一组朋友被封为“护宝英雄”,分享中让幼儿体验到团队合作的意识,体验鼓励、帮助他人的乐趣活动结束(请幼儿帮助老师收拾瓶
五、活动问题预见“隔河取宝”环节幼儿手臂支撑动作可能不得要领,此环节幼儿尝试后,教师要及时总结动作要领,重申活动要求“闯关取宝”环节中幼儿对游戏规则掌握可能不到位,教师要边示范边讲解“护宝英雄”环节中,教师要善于观察没有获胜幼儿的情绪,发现他们的优点,及时给予鼓励
六、活动反思本活动的重难点在“取宝”,所以各环节的设置中要突出“取”字,所以在护宝回家”环节中,要选择口大一点的篮框。