《爱护眼睛》幼儿园小班健康教案5篇

《爰护眼睛》幼儿园小班健康教案1活动目标让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐4知道保护眼睛的方法

5.培养良好的卫生习惯活动准备:每人一面小镜子〃眼睛〃画面两幅活动过程:我们身上的什么幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的引导幼儿仔细看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛知道眼睛像一个小圆球提问眼睛什么地方会动（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动让幼儿互相观察眼睛，进行比较进一步感知眼睛的结构（教师引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同引导幼儿讨论眼睛的用处教师小结眼睛对我们的重要作用，强调在日常生活中要特别注意保护我彳门的眼睛出示画面并提问眼睛有什么用我们怎样保护眼睛让幼儿知道看书、画画时要坐端正平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等活动结束教师对本次活动进行总结，表扬在活动中积极参与的幼儿，同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子让他们在获得知识的同时，也获得了快乐，更体验到教师的关心和爱护培养和保持了他们对健康活动的兴趣活动反思活动过程中，我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都十分的感兴趣但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发散性思维，而没有及时的给予了肯定造成了在这一环节上浪费的时间比较多在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说〃不用手揉眼睛〃等等，而老师也没有进一步的去引导教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显因此在选择教具的时候需要更加的谨慎总的来说今天的这个活动效果还是很不错的整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，相信我们班的健康活动一定能开展的更好的《爰护眼睛》幼儿园小班健康教案2活动目标:

1、知道眼睛对人健康的重要性

2、了解有关保护眼睛的卫生常识，养成保护眼睛的良好习惯活动准备视力图活动重难点知道眼睛对人健康的重要性活动过程:

1、幼儿蒙上眼睛进入教室让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便，知道眼睛的重要

2、知道怎样保护眼睛

3、学习保护眼睛的方法、讨论小朋友如何保护眼睛？、结合《幼儿活动手册》扩展和巩固幼儿对保护眼睛方法的理解

4、学习眼保健操活动延伸了解保护眼睛的科学知识《爰护眼睛》幼儿园小班健康教案3活动目标认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为学习保护眼睛的方法.加强幼儿的安全意识.初步了解健康的小常识了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识活动准备眼睛的特写图片

2.情景图片五张

3.眼保健操音乐活动过程—谜语导入活动⑴教师谜语上边毛，下边毛中间夹颗黑葡萄上大门，下大门，关起门来就睡觉2教师小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的大概构造以及作用1教师这是什么邓艮睛的上面有什么眼睫毛有什么用处中间的黑葡萄是什么2教师:眼睛是用来干什么的请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉⑶教师小结眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为1教育引导幼儿观察、理解情境1图片——看电视时离电视机很近会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间⑵教师引导幼儿观察、理解情境2图片一W偷地戴大人的.眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛教师引导幼儿观察、理解情境3图片——用脏手揉眼睛脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤教师引导幼儿观察、理解情境4图片——对着太阳看，盯着强光看看很强的光线会伤害我们的眼睛⑸教师引导幼儿观察、理解情境5图片——玩尖锐的物品会不小心扎到眼睛眼睛受伤了就什么耶看不见了引导幼儿了解保护眼睛的方法教师小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？教师小结看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法师幼总结不让眼睛受伤害的方法懂得有危害的行为不可以去做教师带领幼儿做眼保健操活动结束活动目标

1、知道保护眼睛的重要性懂得保护眼睛的正确方法

2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见活动准备:

1、每人一张视力测查记录表

2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果

3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书活动过程

1、弓I导幼儿说说眼睛与我彳门生活的关系腿睛有什么用处

2、自由交流视力测查结果并正确认读

3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性——表格中的数字表示什么意思呢？讨论:为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚？——怎样保护自己的眼睛呢？

4、智力游戏〃谁做得对——教师先后出现4张图片:你认为图片上的行为正确吗为什么？《爰护眼睛》幼儿园小班健康教案5活动目标:

1、了解眼睛的构造及功能

2、掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球活动活动准备眼睛模型纸偶活动过程:

一、猜谜语引出活动主题谜语上边毛，下边毛中间一颗黑葡萄；上大门，下大门，关上大门就睡觉师请小朋友们猜一猜，这个谜语的谜底是什么

二、看一看讲讲眼睛的构造师请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？小结眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体虹膜不同国家的人虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样是因为他们的虹膜颜色不一样弓I起的玻璃体维持我们眼睛的形状

三、讲一讲说说保护眼睛的办法师什么时候你们会觉得眼睛不舒服我们怎样来保护它？小结不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书；

四、做一做一起学做眼球操师我们不能长时间用眼，要让眼睛休息休息时可以做些什么来保护眼睛？小结休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？方法伸出食指作向上、向下顺时针和逆时针移动眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动幼儿掌握后，可加快速度。