还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班安全教案反思《不跟陌生人走》《小班安全教案反思《不跟陌生人走》》这是优秀的小班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班安全教案反思《不跟陌生人走》!活动目标
1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
4、发展幼儿思维和口语表达能力
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力活动准备
1、有关的图片四张
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境
3、玩具、果冻、巧克力活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙(文.章出自快思教.案网)回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意沙沙连忙问妈妈还有什么事情应该注意的呢?
2、集体讨论1妈妈为什么说沙沙做得对⑵我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
3、出示图片图一陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要图三陌生人要去你家时,你不能带路图四陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救
二、情境练习情境一一个陌生的叔叔对一位小朋友说小朋友你真可爱、我请你吃果冻接着又拿出玩具给他玩集体讨论能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?情境二一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你让我送你回家,跟我走吧教师提醒⑴你认识她吗?⑵如果你不认识她、能不能轻信她的话?3那你应该怎么对这位阿姨说教师小结对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走
三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)
1、陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人B、陌生人不一定是坏人
2、能不能跟陌生人走?A、能去公园和游乐场B、不能去任何地方
3、有个认识的阿姨想带你出去玩A、可以和她去B、必须先告诉爸爸妈妈
4、有个不认识的叔叔给你东西吃A、巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝B、什么都不能吃
5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家A、先说谢谢再上车B、不能上车
6、陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他?A、只能告诉名字,不能告诉他家里有谁B、什么都不能告诉他
四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情,引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对陌生人的理解,以及遇见陌生人应注意些什么再通过集体的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险我认为仅仅告诉幼儿不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况、然后指导孩子如何去做所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境引起幼儿的兴趣、帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象,再通过游戏活动,共同分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走小班安全教案反思《不跟陌生人走》这篇文章共3828字。