还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班安全教案设计范文《不跟陌生人走》含反思小班安全教案设计范文《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,遵守社会行为规则,不做“禁止”的事,快来看看幼儿园小班安全设计范文《不跟陌生人走》含反思教案吧活动目标;知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流遵守社会行为规则,不做禁止的事活动准备
1、请一位老师客串并设置表演情境
2、幼儿喜欢的零食活动过程一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你让我送你回家,跟我走吧教师在旁边提醒:你认识她吗如果你不认识她.能不能轻信她的话?那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走选择游戏陌生人就是坏人吗?A、陌生人就是坏人B.陌生人不一定是坏人能不能跟陌生人走?A.能去公园和游乐场B.不能去任何地方有个认识的阿姨想带你出去玩A.可以和她去B.不能和她去有个不认识的叔叔给你东西吃喜欢的都吃什么都不能吃陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?A、都给他说什么都不能告诉他
五、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信活动反思本次活动从几个日常常见的实例出发出发,图文结合让幼儿感觉到事情就在你身边,通过讨论的形式让幼儿学到一些安全常识,教学效果很好小百科陌生人指不认识、不了解的人,个人主观性较强。