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幼儿园小班安全教育教案《喊妈妈》含反思小班安全教育教案《喊妈妈》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园小班安全教育《喊妈妈》含反思教案吧活动目标教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力能积极参加游戏活动,并学会自我保护活动准备小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只活动过程
一、开始部分组织教学
二、基本部分
1、游戏主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水大灰狼出现了,小兔惊慌万分有的哭,有的躲这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊妈妈快来!来人哪!救命呀!妈妈及时赶到,赶走了大灰狼
2、总结妈妈表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫来人哪、救命、妈妈快来(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容)
3、提问小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?
三、结束部分教师讲评教学反思本次活动我运用情境游戏的方式进行教学,情境游戏对于幼儿来讲是一件比较感兴趣的事情在整个活动中,孩子们都非常的活跃,在老师的引导下,幼儿能在大灰狼的出现下会勇敢地喊叫妈妈教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫来人哪、救命、妈妈快来,从而提高幼儿的自我保护意识小百科妈妈(拼音mamd)是母亲的口语妈从造字上看,妈是形声字,从女,马声本义是称呼母亲,重读仍为原义母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼《广雅•释亲》妈,母也。