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中班优质课《香喷喷的轮子》隋虹活动目标理解小松鼠把巧克力豆变成轮子、帽子和扣子帮助别人的故事内容,感受故事的有趣丰富词汇绊、扛、香喷喷、圆溜溜能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节活动准备PPT、巧克力豆、松鼠、爷爷、小鸡头饰等活动过程出示神秘袋,吸引幼儿师今天的神秘袋里又装了什么好东西呢?(请小朋友闻一闻)师这是什么东西?(出示巧克力豆)它是什么样子的?(尝试说圆溜溜)师它是什么味道的?(引导幼儿说出香喷喷)师圆溜溜香喷喷的巧克力豆可以用来干什么呢?(让幼儿自由想象,大胆发言)教师小结小朋友想到了这么多巧克力豆的用处,下面老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫香喷喷的轮子,在这个故事里有一只小松鼠,捡到了四颗巧克力豆,咱们来听一听小松鼠用巧克力豆干了什么?(引起幼儿听故事的兴趣)教师讲述故事,采用故事中断法,利用图片引导幼儿大胆猜想小松鼠用巧克力豆帮助小鸡和老爷爷的故事情节,初步感受故事的有趣
(1)、出示四颗巧克力豆图片,从头讲到“停了下来师原来是四颗圆溜溜、散发着香味的巧克力豆把小松鼠绊到了,小松鼠拿起一颗香喷喷、圆溜溜的巧克力豆想吃怎么又不吃了呢?它想用这四颗巧克力豆当什么呢?(丰富词汇香喷喷、圆溜溜)
(2)、出示四轮车图片,让幼儿根据图片大胆猜测讲述故事内容师小松鼠开开着小汽车继续往前走,接下来发生了什么事情呢?
(3)、出示小鸡图片,让幼儿根据图片大胆猜测讲述故事内容师小松鼠开着小汽车在田野上跑,它碰到了两只快要晒晕的小鸡,于是他卸下了两个轮子,小松鼠怎样帮助小鸡?(幼儿自由想象)师原来,小松鼠卸下车上的两个轮子给小鸡做了两顶太阳帽
(4)、出示摩托车图片,让幼儿根据图片大胆猜测讲述故事内容师现在只剩下两个轮子了,还可以做车么?还可以做成什么车?
(5)、出示老爷爷图片,让幼儿根据图片大胆猜测讲述故事内容师只剩一个轮子了,还能做成什么车?(小推车、独轮车……)
(6)、出示小推车图片,让幼儿根据图片大胆猜测讲述故事内容师小朋友猜猜这辆小汽车是谁送的?为什么?教师小结小松鼠帮助了好朋友,朋友们为了感谢它,就送他汽车当礼物播放教师教学资源,幼儿完整欣赏故事师小朋友讲的故事这么有趣,给它起个好听的名字吧师故事里小松鼠到底是怎样做的呢?我们一起来完整的听一下故事吧提问
(1)故事的名字
(2)小朋友喜欢故事中的小松鼠吗?在故事中他帮助过谁?最后他们是怎样感谢小松鼠的?教师小结故事中的小松鼠是一只能干又乐意帮助别人的小松鼠,老师知道小朋友们都是爱劳动、又有爱心的好孩子如果你也有一辆巧克力车,会用来做什么呢?。