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科学三年级上册教学设计——13《溶解的快慢》积、温度、冰糖的质量和体积不能改变你能不能尝试着说一下温度以及冰糖粗细对溶解快慢的影响的实验中改变与不能改变的条件?生讨论交流师总结在研兖温度对溶解快慢的影响的实验中,改变的条件是水的温度,水的体积、冰糖的质量和体积、是否搅拌不能改变;在研究冰糖体积对溶解快慢的影响实验中,改变的条件是冰糖体积的大小,水的体积和温度、冰糖的质量、是否搅拌不能改变师设计加快冰糖溶解的实验方案并记录下来生小组汇报交流师出示实验步骤及过程生学生实验汇报师引导按照“我是怎么做的?观察到什么现象?这种现象说明了什么?由此得出什么结论?”的方式进行汇报教师总结搅拌、升高温度、冰糖研细等方法能加快冰糖的溶解师在生活中,人们根据实际需要,经常会控制物质溶解的速度比如将食盐、纯碱等物质加工成细小的颗粒来加快溶解;制作相对较大颗粒的各种形状的糖块,可以降低溶解速度等等课下,同学们可以通过网络调查、请教家长等方式,了解控制溶解速度在人们生活中的更多应用的实例溶解的快慢
一、对比实验
二、结论搅拌、升高温度、冰糖研细等方法能加快冰糖的溶解课题
13.溶解的快慢教学目标能说出搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素能设计出影响物质溶解快慢的实验K解溶解快慢对人们生产生活的影响与应用重点认识搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素难点设计实验并认识搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素教学准备天平、烧杯、冰糖、玻璃棒、温度计、冷热水、食盐等教学过程教学环节师生活动及要求情境引探师小红上学之前,妈妈给她带了一杯冰糖水,到了学校后,小红发现冰糖还没有溶解完为什么有时候冰糖能溶解完,有时候不能溶解完呢?生因为冰糖溶解的慢师想一想有哪些可以加快冰糖溶解的方法?生把冰糖放进温度较高的水中;用搅拌的方法可能会加快溶解师同学们说的方法能不能加快冰糖的溶解呢,让我们设计个实验来验证一下吧师该实验是一个对比实验设计对比实验时,每次只能改变一个实验条件,其他条件都相同在研究搅拌对溶解快慢的影响的实验中,改变的条件是搅拌和不搅拌,要保证水的体自主探。