文本内容:
wow活动目标知道汽车、行人在马路上行走要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥能根据信号做动作
3.体验模仿游戏的快乐使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识能认真倾听同伴发言,激发对红绿灯的探究欲望教学重点、难点感知交通常识一一过马路,红灯停,绿灯行活动准备卡片红灯、绿灯各一个,两辆玩具小汽车设置马路场景活动过程导入,引起幼儿兴趣师看看,今天老师给小朋友们带来了什么?(教师出示两辆玩具汽车)教师示范,将两辆汽车成十字形相向开来,让幼儿观察发生了什么事(汽车相撞)师刚刚发生了什么事?(幼儿回答)认识红绿灯.为了避免刚刚的交通事故发生,我们请来了这两位朋友来帮忙(出示红绿灯卡片).师:有谁认识这两位朋友吗?(幼儿回答)师那有哪位小朋友知道红绿灯的作用呢?(幼儿回答)教师总结汽车和行人在马路上行走时,要听从红绿灯的指挥,红灯亮了停一停,绿灯亮了才能行小汽车按规则行驶师现在我们让汽车安全行驶一次(教师按照自己给出的信号操作汽车,如出示红灯,说红灯红灯我就停,出示绿灯,说绿灯绿灯我就行)教师操作汽车,幼儿给出信号游戏
1.师现在我们也来开汽车,好不好?请两个小朋友来当红绿灯,一部分小朋友当汽车幼儿做游戏,教师在旁指导游戏结束,教师再次总结。