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文本内容:
人民教育出版社《足球一踢球比准游戏》课案学习目标认知目标:通过“足球--踢球比准游戏”练习,通过教师的引导,使学生了解足球射门的初步知识,初步体验射门的方法技能目标:通过练习,学生能初步掌握和运用脚内侧踢球射门技术,发展学生的观察力、判断力和控制力,增强腿部力量情感目标:通过本节课的教学,使学生能够积极参与到跳远的学习中,提高学生的学习主动性与积极性同时培养学生良好的心理素质教学内容《足球一踢球比准游戏》场地器材足球场足球40个、播放器、哨子一个、标志盘重占难点重点踢球时脚背接触球的位置和支撑脚的的角度;难点踢球时身体的协调控制以及踢球的位置流程课堂常规一认知球性练习一提问引课一拿球初体验一发射炮弹游戏一趣味拓展一课后要求导学程序时间组次教学内容教学要求教与学的过程组织形式自主准备协同热身2分1教学常押体委整队,报告人数,师生问好宣布教学内容,检查服装,安排见习要求
1.快、静、齐
2.语言启发引导学生调节情绪课前准备器材,布置场地集合整队、师生问候布置课的内容、目标和要求组织t1tt****ttt»tt1tfftI1ttttftff1tt♦3分1二.准备活动
1.热身跑让学生分成两路纵队,体育委员带领本班学生逆时针跑要求
1.热身活动充分,积极参与,队形整齐口号响亮主动学习组织3分4*8节拍
2.专项准备活动柔韧熟悉球性练习
(1)脚踩球练习
(2)脚内侧触球
(3)脚内侧交替碰球要求.动作规范、练习积极主动
3.体委负责、自主管理教师讲解练习要求学生进行柔韧拉练在小组长指挥下进行拉伸及素质操练习师生评价反馈拉伸练习队形OoOo自主探究5分小组三.脚背正面踢球学脚背正面踢球正西直线助跑,支撑脚踏在球侧10-15厘米处,膝关节微屈,脚尖正对球的方向踢球腿以髓为轴,大腿带动小腿,由后向前摆动,脚面绷直,小腿用力弹出,用脚背正面击球的后中部将球踢出动作要点脚背正面踢球:脚踏在球侧一要求积极练习,注意安全相互观察、相互纠错,注意练习距离仔细体会技术动作要领学生主动纠布置内容说明要求,引导学生规范动作引导学生改进运球技术,提醒学生注意重视安全巡回指导,对学生学习及时激励、反馈、评价
5.
4.引导学生评价、教师小结老师讲解、示范队形(教师导学)ft*tifttt1ttt学生练习队形在指定区域分组练习(个体自学、同伴助学、互脚处,大腿带动小腿积极前摆,脚面绷直,小腿发力,用脚背正面击球的后中部正自己错误动作
5.遵守游戏规则
5.教师讲解游戏规则、方法和要求
6.实时评价,激励学生动展学、实践研学)协同学习10分小组学习踢球时,教师结合示范动作讲解踢球的动作方法,学生做无球的原地、助走等踢球模仿动作,体会踢球的动作要领采用手提带绳的球或装在网袋中的球,进行踢固定球练习,也可以同伴互助,一人踩住球,一人体会脚触球的正确部位和动作二人结伴相距5〜10米互相踢球练习在初步掌握踢球动作后,可将踢球与射门结合起来,球门距离应在2米以上,便于学生将球射入球门,让学生体会脚踢球的部位和准确性踢球进门比多”分组进行踢球进门比赛,以规定时间内踢进次数多的队为胜结合
三、四年级学生情况,学习踢球动作前,应采用游戏的方法引导学生体验和熟悉球性,做拖球游戏,盘球游戏、拨球游戏自主探究趣味拓展10分小组
四、趣味拓展与游戏自主体验脚背正面踢球后,进行小组比赛同伴挑战小组比赛集体比赛(配合音乐或自主有节奏进行脚背正面踢球)要求积极比赛,注意安全遵守游戏规则教师讲解游戏规则、方法和要求引导学生规范动作脚背正面踢球,否则算失误
4.活动图示如下自主练习协同提高5分单组循环2次五.课课练脚踩球练习(20秒/组)脚内侧触球(20秒/组)脚内侧交替碰球(20秒/组)要求练习时遵守规则学生积极参与互帮互学,加油助威
1.教师讲解动作要求
2.学生积极练习
3.师生评价反馈教师言语鼓励组织fttttttttIt1tt♦tt*ttttttt自主反思协同进步2分60秒60秒放松、评价
1.拉伸放松,还器材慢走抖腿
2.评价(每课三问)•认真完成练习任务?•主动帮助同伴了吗?•动作技术进步了吗?布置家庭练习每天15分钟抛接球练习(个体自学、同伴助学、网络拓学、实践研学)A.宣布下课要求充分伸展身体,全面放松身心相互评价1教师.带领学生进行放松
2.扁生评价,教师总结
3.布置作业,宣布下课放松队形ftttt1ttttttftt♦1ftt**ttt评价队形/\//\\11♦:
1、、、、、*-//、、、*/易犯错误预防纠正脚背正面赐球;摆动腿大腿带动小腿,用脚背正面击球;脚背正面踢球;小腿加速,踢球后身体随球移动S嶂200150100500平均心/1111111110510152025303540率110-130次/分W松70%左右安全预备保障练习刖充分热身、热身操动作正确、有韵律练习时注意间隔和距离,遵守规则时刻提醒学生注意自我保护和相互保护课后反思足球一踢球比准游戏这是一项发展足球射门能力的练习,用脚内侧踢球,容易掌握,踢起来比较准确,适于近距离射门;用脚背正面射门动作稍难一些教学中要引导学生把注意力集中在踢球的部位,尽量踢得准学生每人一个球,一个呼啦圈,将呼啦圈平放在地上,让学生尝试将球踢进呼啦圈,可允许学生自己摆放目标的距离要提示学生用踢球的正确部位和方法踢球,体会不同的距离用力大小的感觉学生两人一•组,相距
1.5米左右,一人手持呼啦圈立放在地上,另一人用脚内侧或脚背正面将球踢进呼啦圈,轮流练习尝试近距离的提准练习,同伴相互评价在活动的过程中学生们积极参与,大多数学生参与率高,小部分学生动作不舒展,经过指导鼓励积极完成《足球一踢球比准游戏》课案实践教学衔接环节有一定的难度,需要正确引导学生《足球一踢球比准游戏》课案设计是本人在一线体育教学实践长期训练教学应用中,结合教育部审定2013版人教版所设计,提供给体育同仁们共同提高思考,希望每个体育人一起为中国体育而教,以与大家共勉切磋。