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文本内容:
少儿园小班自我介绍教学导案活动目的⑴有勇气在同伴面前大声说话⑵能用“我叫XX今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式介绍自己⑶了解男女相貌中的性别特征,学会判断性别⑷开展少儿思维和白话表达能力⑸愿意大胆发言,并与同伴分享自己的感悟活动重点、难点能用“我叫XX今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式比较连接说话活动准备男、女布娃娃活动过程
一、观察、谈话导入出示男女两个布娃娃,请少儿说说性别,并说出自己是怎样判断的
二、认识自己⑴请个别少儿说说自己姓名、性别、年龄、喜欢什么?⑵请全体少儿找到旁边的同伴,互相说说自己的姓名、性别、年龄,告诉同伴自己喜欢什么
三、游戏互动少儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后互相介绍自己游戏反复屡次,引导少儿找不同的朋友互相介绍
四、结束活动⑴少儿随歌声找凳子做朋友回到座位⑵采访个别少儿你在游戏里认识的新朋友有谁?叫什么名字?几岁?喜欢什么?⑶任务回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己活动反思少一半的少儿对教师的发问能积极反应,大部分少儿比较被动需要鼓励和再次引导大多数少儿能简单自我介绍,在游戏互动环节里,少儿都能参与活动,在旦表述时语句单一,缺完整、连接说话的表达能力所以,有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养,多给少儿表达的时机小百科自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否同时,也是认识自我的手段搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改。