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文本内容:
AutoCAD教学大纲
一、课程性质、教学目的与任务随着科学技术进展,计算机帮助设计广泛应用在众多的领域,计算机帮助制图更为便利快捷制图的精准性远高于手工制图作为工科院的同学把握计算机帮助制图是社会进展的需要.娴熟把握计算机绘图的基本操作,能独立绘制各种零件模型,是所必需具备的基本专业技能之一AUTOCAD是美国AUTODESK公司开发的计算机帮助设计绘图软件,本课程将理论与实践紧密结合,讲解AUTOCAD的功能,使同学对它的全部功能有所把握,并能运用所学的学问,做建筑设计施工图,并且能快速把所学到的学问应用到实际工作中CAD主要包括二维图形编辑技巧、尺寸标注、三维绘图和实体造型以及CAD中的Internet功能等学问我们主要组织同学学习使用CAD并能娴熟地设计制作室内施工图纸为社会大量培育和输出有用性的、技能性的专业人才
二、课程教学的基本要求本次课程主要要求同学娴熟把握AotuCAD的使用方法,能绘制机械图其次部分教学内容基本要求第一章AUTOCAD基础学问
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD的基础学问和基本操作技能并机敏运用它
二、教学内容第一节AUTOCAD的安装、启动和退出其次节AUTOCAD的工作界面第三节AUTOCAD的基本操作第四节练习
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD和基本操作技能难点是快捷方式的运用
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、AUTOCAD有哪些功能?
2、整个界面的分布及工具的位置?
3、状态栏中包括几个功能按钮?作用如何?其次章AUTOCAD常用绘图命令
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD的常用绘图命令并机敏的运用
二、教学内容第一节点、直线和构造线其次节圆、圆弧和圆环、矩形和正多边形第三节椭圆和椭圆孤、样条曲线第四节多段线和多线
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD基本命令的操作技能难点是快捷方式的运用
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、正多边形命令最多可以绘制多少条边的正多边形?
2、多段线如何转变成宽线?第三章和第四章绘图的帮助工具和基本编辑命令
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD绘图的基本编辑命令和帮助工具
二、教学内容第一节栅格和捕获、对象捕获其次节自动追踪和查询命令第三节选择对象第四节常用编辑命令
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD基本编辑命令和帮助工具的用法难点是把他们很好的结合起来应用到实际当中去
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、如何在“选项”对话框中设置绘图窗口的背景颜色
2、冻结、关闭、锁定图层的区分?第五章图层、对象特性及选项设置
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD绘图的基本编辑命令和帮助工具
二、教学内容
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD的图层的具体用法和对对象的设置难点是把他们很好的结合起来应用到实际当中去
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、如何将虚线层变为当前层?
2、如何利用这些图层管理手段提高制图效率第六章图案填充
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD绘图的图案填充,学会使用不同的图案填充并把握几个常用的图案填充的方法
二、教学内容第一节应用图案填充其次节编辑图案填充第三节练习第四节练习
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD的图案填充的具体用法并能把常用模式和图案之间的转换,比例调整好难点是把他们很好的应用到实际当中去
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题在“边界图案填充”对话框的角度栏中设置的角度是剖面线与X轴的夹角关系?第七章块与外部参照
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD绘图块与外部参照,学会块的创建及修改
二、教学内容第一节块与其属性其次节外部参照第三节练习第四节练习
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD的块的创建及块的编辑并能自如的运用到实际当中
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、什么是图块?有哪些优点?
2、图块的操作分几部分完成?
3、什么是孤岛?
4、边界关联与不关联的区分是什么?第八章创建及编辑文本
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD中怎么样设置文本格式,输入文本、特殊符号及创建表格和表格样式,编辑文本等学问
二、教学内容第一节文字样式其次节文本的创建第三节编辑文本第四节练习
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD的文本创建及修改,难点是文字特殊符号的修改及应用
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、如何设置和转变当前文本样式?
2、如何输入字符宽度和高度比例?
3、如何修改己经存在的文本对象内容?第九章尺寸标注
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD中尺寸标注的组成和规章,以及常用尺寸标注与形位公差标注的方法和技巧,并能够依据要求创建特定的尺寸标注样式,依据图纸要求对图形进形标注
二、教学内容第一节尺寸标注基础其次节创建尺寸标注第三节尺寸标注第四节编辑尺寸标注
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD的尺寸标注的规章、尺寸标注的组成、创建标注样式难点是线性、连续与基线标注的用法半径、直径、引线、快速和形位公差标注
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、对绘制的图形进行标注时就留意哪些规章?
2、如何创建引线标注?
3、尺寸标注有哪些类型,各有什么特点?第十章图纸布局和打印输出
一、教学目的和要求了解并把握AUTOCAD图形的输出与打印方法,并能够输入图形文件
二、教学内容第一节模型空间和图纸空间其次节布局第三节打印样式第四节打印出图
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD的打印与输出,并把握在输出过程中模型空间与图纸空间的切换难点是模型空间的把握与转换
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、如何为图纸添加图框和标题栏?
2、有几种方法可以确定打印范围?
3、模型空间与图纸空间的主要区分是什么?第十一章建筑绘图范例
一、教学目的和要求T解并把握建筑平面图的制作方法
二、教学内容第一节创建及使用样板其次节绘制建筑平面图第三节练习第四节练习
三、本章重点和难点重点是把握AUTOCAD中建筑平面图纸的绘制
四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念学问点学习方法是深化浅出的讲解,组织同学对所学学问点进行具体的上机操作
五、思考题
1、平面图中定位轴线的绘制?
2、平面图中图层的建立?第十二章建筑绘图范例(立面图)
一、教学目的和要求了解并把握建筑立面图的制作方法
二、教学内容第一节创建及使用样板其次节绘制建筑立面图第三节练习第四节练习第一节其次节第三节第四节图层对象特性选项设置练习。