文本内容:
Lesson4BestFriends主备人审核【学习目标】知识目标掌握词汇翻译
1.豌豆
2.豆荚.
3.抄写;复制;复制品
4.意想不到的事;使惊奇
5.生气地拓展生气的.
6.借给过去式
7.作弊;欺骗
8.接着的
9.体育馆
10.尴尬的
11.敌人
12.交易;处理过程与方法通过自主探究,合作交流的模式,理解课文大意,掌握语言知识点及用法情感目标克服害羞怕错心理,大胆交际,敢于表达自己的真情实感【学习重点】理解课文大意,掌握语言知识点及用法【学习难点】掌握语言知识点及用法自主预习,认真准备、预习
二、短语及结构-词组翻译
二、结构stopdoingsthJstoptodosth辨析及例句spend...on/spend...indoingsth例句自主探究,合作交流
一、预习交流
二、探究新知及成果展示
(一)Textlearning.Workinpairs:WhoisyourbestfriendWhatdoyoulikeabouthim/herDidyoueverarguewithyourbestfriendWhy
(二)师生互动1Patrickwenttothegymtowatchit.不定式的用法
2.own的用法Whatafriend!解释句子结构
4.1end/borrow用法及例句
5.探究surprise/surprised/surprising的用法课后反思。