文本内容:
Unit3Isthisyourpencil第3课时SectionA3a—SectionB1c【学习目标】i、熟练掌握本课单词.
2、掌握句型WhatsthisinEnglishItsa/an…Howdoyouspellit
3、运用本节口语进行对话【重点难点】:Howdoyouspellit【自主学习】学习任务一熟练读写本课单词.
1、记忆本课单词.
2、小组互相检查单词读写情况.学习任务二运用句型WhafsthisinEnglishIt*sa/anHowdoyouspellit进行口语交际.
1、预习第1516页的内容,
2、完成3a根据图片补全问句和答语
3、完成3b阅读问句并补全答语
4、做游戏在老师的盒子里放一些物品,然后取出一件物品并找到物品的主人你只可以猜两次学习任务三听力训练,完成SectionBlalblcldle将单词和物品配对.
2、听录音,圈出la中你所听到的物品.
3、听录音,写出属于琳达或迈克的物品.学生A扮演琳达,学生B扮演迈克,用Id中的物品编对话,然后交换角色
5.试补全对话Kelsey一KTeacher一TK Imlookingformy.T OK.IsthisyourK::Noit.Thatsmy.T:youare.K:AndthatsmyT OK.WhatsyourK KelseyMike—MTeacher—TM:That*smy.T:ThisM:Yes..・andthatsmy.T:Allright.WhafsyourM:Mike.T:OK.Heresyour.M:Thankyou.[合作探究]运用本节课学习的句型,自己编个对话,然后和同伴交流[自我总结]总结一下我们学了哪些物品名词?看谁写的最多?【自我评价】
一、翻译下列短语.1用英语2卷笔刀3电子游戏一4一张身份证5你的橡皮二根据句意及首字母补全单词IsthathereHowdoyouspenWhafsthisinEIsthatapencilcThatismycgame.三选择一Isthatyourbook一.A.Thatisnt.B.Itisnt.C.Yesthatis.D.Noitisnt.Thisiseraser.A.aB.anC.the一doyouspelleraser一E-R-A-S-E-R.A.WhatB.WhafsC.HowD.Who—WhatsthisEnglish—It*sahat.A.onB.toC.inD.A——Yourbagisverynice..A.ThankyouB.YesitisC.ThafsrightD.No——Isthatyourpencil——.A.SorryB.ExcusemeC.excuseD.sorry【课后反思]已掌握的内容有所疑惑的内容。