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东北师大20春《学前教育学〉〉在线作业1(答案参考)颜之推论述对幼小儿童进行家庭教育的著作是()《颜氏家训》《内则》《礼运》《家范》被尊称为“幼儿园之父”的人是()欧文赫尔巴特蒙台梭利福禄贝尔福禄贝尔创办的第一所幼儿园的时间是01817年1827年1837年1847年现代优质师幼关系的特征是()互动性民主性分享性创造性全面性五岁儿童的主要心理特征有()爱学、好问抽象思维发展会话性讲述能力明显进步有意行为的增多个性初步形成下面属于学前儿童体育的内容和手段的有()创设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活制定和执行合理的生活制度积极开展多种多样的体育活动,发展基本动作和身体素质培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力游戏是幼儿身心发展的客观要求表明0游戏满足幼儿生理发展的需要游戏满足幼儿认知发展的需要游戏可以满足幼儿社会性发展的需要d.游戏y两足幼儿自我表现,自我肯定的需要幼儿教师的能力结构中包括()设计教育活动能力与幼儿和与家长沟通的能力独立思维与创造的能力反思能力对幼儿进行行为辅导的能力学前教育学的学科价值表面在()对学前教育具有理性认识价值对学前教育工作具有理性指导价值对学前教育具有历史应用价值对学前教育实践具有评估价值对学前教育具有全面应用价值幼儿教师应具备的主要人格特征包括0正确的动机对学前教育事业的热爱成熟的自我意识良好的性格对幼儿发展的归因倾向社会性惩罚包括自然后果惩罚和剥夺性惩罚()正确错误幼儿园课程的整体性,即指课程是实现教育目标的系统工程,确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果,是一个连续不断的循环过程0正确错误柏拉图提出学前教育方式是接受课程教育,要让儿童接受强制性的学习0正确错误对于学前儿童来说,仅仅批评错误的行为,并不保证他们懂得了正确的行为方式()正确错误学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力发展()A.正确B.错误移情是自我与道德行为间重要的中介变量()正确错误审美对象是否丰富是学前儿童审美能力发展的客观条件()正确错误蒙台梭利受荷兰生物学家德弗里的影响,认为在生物界,各类生物对于特殊的环境都有一定的敏感时期()正确错误罗马教育家莫尔(约35—约96年)提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响()正确错误我国颁布的《幼儿园教育纲要》(试行草案)把幼儿园的教育内容分为八个方面0正确错误审美过程包括审美对象和审美主体两个主要因素()正确错误直觉性的道德感是由于对某种道德情境的直接感知而迅速发生的道德体验()正确错误原始社会后期的“庠”逐步具有了对幼儿进行保育和教养的功能()正确错误学前教育目标是对培养幼儿规格的要求,是对学前教育最终结果的反映和预期0正确错误卢梭持自然主义教育主张,强调尊重儿童的自由,反对封建教育对儿童的束缚0正确错误学前教育的定性评价指对学前教育的过程和结果从质的方面进行分析评价定性评价多运用语言描述,不需要量化()正确错误赫尔巴特第一次提出了学前社会公育观0正确错误学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能,发展学前儿童智力,培养学习兴趣与习惯的教育活动()正确错误1817年福禄贝尔在布兰肯堡创办了幼儿园()正确错误从氏族社会开始,人类逐步积累了教养儿童经验,出现了儿童教育思想的萌芽最早散见在谚语中()正确错误幼儿园课程的发展性,即指幼儿园课程要根据社会需要和儿童发展的实际不断地变化,成为一个动态流程()正确错误教师从学校里学习到的、根据社会发展规律和儿童身心发展规律提出的教育理论,叫“显概念”()正确错误学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的()正确错误学前儿童道德品质的形成过程是教育与自我教育的过程()正确错误亚里士多德认为,在6岁前不应要求儿童学习课业,以免妨碍发育()正确错误在中世纪的欧洲儿童被看成是小大人0正确错误在古代西方,柏拉图第一次提出了学前社会公育观()正确错误昆体良提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响()正确错误裴斯泰洛齐提出人是依据特有规律发展的有机体地下的种子会自己生长出来,开出美丽的花朵,幼儿也好比是一颗等待生根开花的种子0正确错误学前教育家张雪门创办星萌幼稚园的时间是1947年()正确错误参考答案A参考答案D参考答案C参考答案ABC参考答案ABCDE参考答案:ABCD参考答案ABD参考答案ACD参考答案A参考答案A参考答案B参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案B参考答案A参考答案B参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案B参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案B参考答案A参考答案A参考答案A参考答案A参考答案B。