还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
东北师大20秋《小学班主任工作》在线作业1答案了解和研究学生艺术的特性包括全面性与针对性互融;相偕;发展性与联系性并举特殊性与及时性经常性与及时性经常性与选择性班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢,认真听取Oo家长要求学生意见家长意见学生的社会实践活动是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动主要途径主要目的主要方式班主任的谈话分为无声谈话和两类有意谈话随意谈话有声谈话班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、、以示范促训练的训练方法以教育促训练以规范促训练以评价促训练以科学促训练班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等,逐步在班级内部形成独特的、共同思维和行为准则,以熏陶和培育学生人格的文化场域人生观价值观品质观家访可分为两类普访和个人访普访和家庭访家庭访和专访普访和专访是指通过学校和家长以外的社会组织和机构,对小学生进行有目的的有系统的教育辅导教育社会教育科学教育家庭教育班主任应把握、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法集体行为训练团体行为训练教学行为训练教育行为训练0即是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律能动律结合律原则律社会律是学校、年级、班级根据教育教学的需要,请家长到校进行交流、了解的会议学生会家长会同学会学务会指以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态班级教学文化班级纪律文化班级形象文化班级制度文化夸美纽斯于发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了1630年1632年1634年1636年班会主要有班务会、和民主生活会等儿种形式班委会学务会专题班会主题班会小学班主任热爱学生是一种宝贵的职业情感,这种也叫教育爱职业情感专业道德个格情感环境情感班主任的意志力要具有自制性坚定性果断性自觉性小学班集体具有以下主要特征:0;组织性共同性整合性协调性统一性社会原因包括不良文艺作品的影响不良交往的影响社会不正之风的影响社会风气的影响小学班级组织作为一个系统,它是由,组织的活动等要素构成的组织的机构组织的成员组织的目标组织的制度班集体,这是实现班级工作目标的组织保证组织管理领导教育班主任只有认识和研究学生,从学生的实际情况出发,为学生找到合适自己的目标,班主任才好制定相应的工作计划和目标错误正确调查研究本班学生的情况,这是实现班级工作目标的事实基础,是班主任工作的起点()错误正确家庭原因包括家庭学习环境恶劣;家庭情绪气氛和道德气氛不良;家庭缺乏温暖;家庭教育不当()错误正确班级突发事件即偶然发生的事件,亦称突发事件,是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件()错误正确无声谈话中包括体态语言、书面语言、默语等几个方面()错误正确小学班集体具有以下主要特征共同性;整合性;协调性;统一性;组织性()错误正确差生形成的家庭原因,主要表现在一是家长忽视、放弃或无力教育;二是家长态度偏颇;三是家庭教育不协调()错误正确做好召开家长会的准备工作要根据家长会的要求准备必要的材料;印通知单包括家长回条;邀请相关人员;布置教室;家长会的每一项准备工作,班主任都可跟学生干部商量,发动学生一起来做()错误正确小学班集制度是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则()错误正确初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力不容易分散,无意注意还起着重要的作用()错误正确参考答案B参考答案C参考答案B参考答案C参考答案C参考答案B参考答案D参考答案B参考答案A参考答案A参考答案B参考答案D参考答案B参考答案D参考答案A参考答案ABCD参考答案ABCD参考答案ABC参考答案ABCD参考答案ABCD参考答案A参考答案B参考答案B参考答案A参考答案B参考答案B参考答案B参考答案A参考答案B参考答案A。