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中班音乐欣赏教案《我们都是好朋友》中班音乐观赏教案《我们都是好伴侣》作为一名老师,通常需要预备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么写教案需要留意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的中班音乐观赏教案《我们都是好伴侣》,欢迎大家共享活动目标
1、在幼儿懂得用自己的特长去关心别人的基础上,进行歌词创编
2、培育幼儿从小养成关怀别人、团结友爱、相互关心的好品德,并体会与同伴相互协作的乐趣
3、借助己有阅历、图片和老师的提问,理解并记忆歌词
4、培育幼儿乐观开朗的性格活动预备
1、小鸡、小鸭木偶
2、学习DVD、教学CDo活动过程
1、进场欢乐的小动物老师小动物们都找一位好伴侣,听着音乐,去参与欢乐音乐会,好吗(要求与好伴侣做律动时,有眼神、感情及动作的,沟通)
2、练声小动物的歌声老师听,是谁的歌声真奇妙!(1=C从C调练声至E调,要示幼儿在进行发声练习时,声音要提高、打开,唱出小动物的欢快情感,唱出跳动音)
3、舞蹈《早上好》.老师小动物们见面真兴奋,跟你的好伴侣说”早上好”,来一段欢乐的集体舞吧!(要求幼儿舞蹈时,留意感情的沟通)
4、创编歌词《我们都是好伴侣》老师小动物,请你告知我,好伴侣之间应当怎样(团结友爱、相互关心)那我们一起来唱《我们都是好伴侣》
(1)老师与幼儿共同唱《我们都是好伴侣》歌曲⑵依据《小鸡和小鸭》的故事改编歌词内容老师与幼儿共同回想《小鸡和小鸭》的故事大意老师小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好伴侣》真兴奋,它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡和小鸭团结友爱的歌提问谁和谁,来到哪里在玩什么?老师组织语言小鸭子呀,小公鸡,来到草地玩嬉戏提问当小鸭子不会啄小虫时,小公鸡怎样说当小公鸡掉下河时,小鸭子怎样说?老师组织语言咦,小鸭子,我来帮你啄小虫哎,小公鸡我来背你过小河它们两个好伴侣呀,团结友爱,真欢乐,我们都是好伴侣!老师组织歌词内容,并范唱一次边操作木偶教具老师冈IJ刚小动物们真开动脑筋,我把歌词编成一首歌,唱给小鸡,小鸭听看看它们喜不喜爱幼儿集体表演歌曲一次
5、结束欢乐的小鸡、小鸭舞天黑了,我们的音乐会也将结束了,我们和小鸡,小鸭共同跳一个欢乐的舞蹈吧!【中班音乐观赏教案《我们都是好伴侣》】。