文本内容:
中班音乐活动《泼水歌》(第二课时)杭州市西湖区教育局傅纯玲
一、活动目标
1、想象歌曲情境,尝试分角色表演唱
2、自主结伴,体验同伴互动的乐趣
二、活动准备
1、《泼水歌》录音带和伴奏带
2、表情图
3、塑料小桶一个/人
三、活动过程
(一)导入部分
1、随《泼水歌》自主律动
2、复习《泼水歌》,理解歌曲情境师你觉得泼水的小朋友是故意的吗?他看起来怎样?(出示“害羞图)师被水泼湿的小朋友,她看起来怎样?(出示“撇嘴”图)生气还是委屈?师我们用歌声把这个小朋友的心情表达出来
(二)展开部分
1、自主想象歌曲情境(后半段)师一个挺难为情、另一个挺委屈,但最后他们都怎样?(出示“合好”图)师这是为什么呢?你觉得发生了什么事?
2、尝试练习表演动作(后半段)师可以用什么动作表示?我们边唱歌边合着节奏试试
3、自主结伴表演歌曲(后半段)
4、自主结伴表演歌曲(前半段)师我们来试试,两个小朋友一人一句轮唱歌曲师唱的时候,你觉得可以用什么动作来表示?
(三)结束部分
1、自主结伴完整表演歌曲
2、发现、解决合作表演的问题
3、交换角色完整表演歌曲。