文本内容:
22大跑进家来的松鼠
一、皆司目标理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感有感情地朗读课文,养成关心热爱小动物的良好习惯
3.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的,并能在习作和课外阅读中尝试使用
二、如彼链接说说你了解到的松鼠三,自修会流定向自学
(一)
1、自由读课文,把课文读通顺,读流利,画出不理解的词句读了课文,我觉得以下字的音容易读错我知道文中有这些好词我还有不理解的字、词
2、课文讲了一件什么事情?合作交流定向自学
(一)定向自学二
1、朗读课文,说说松鼠在“我家主要做了哪些事?从中你体会到什么?
2、松鼠在我家做的三件事中,你对哪件事最感兴趣?为什么?
3、选择你最感兴趣的一件事,应用“批、点、画、注,画出有关词、句品味体会,再读一读,读出自己的感情合作交流定向自学
(二)定向自学三松鼠在我家做出了这么多令人哭笑不得的事情,“我”是怎样对待它的呢?由此可以看出“我们对松鼠的态度和感情是怎样的?合作交流定向自学
(三)
四、怜的总角课文主要写了松鼠在我家做了()()()三件事,反映出了松鼠()表达了作者一家人()之情
五、风囱提针给加点字注音博备()贮存()习走()烟咚()噂出来()用恰当的关觇词把下面各如中的两句话写康一句话•
(1)爸爸说我们不诚实我们一个星期没有吃到糖
(2)松鼠在我们家满屋乱跑松鼠把我们的糖、面包皮叼走藏起来给下面句子带点词语换上另一个词语,要求意思基本不变
(1)它绿划爱吃甜食,等常跳到我们肩膀上要糖吃()()
(2)它去羸柜和架子上祝亲跳去,动作尽沛得惊人()
(3)我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,亨拿吃了饭就睡了()
(4)松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮(.•)••阅读短文,回答问题有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶过了一会儿,它又来叼走了一块我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子我拿起帽子,不由得大吃一惊一一那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……我马上跑去告诉了爸爸“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”爸爸哈哈大笑,说“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢/原来森林里的松鼠到了秋天就要开始储备冬粮这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!
(1)“不甘落后”的意思是
(2)为什么说松鼠才是我们家那个不诚实的孩子呢?
(3)把文中划线的句子改为转述句
(4)“这是松鼠的天性,“这指的是什么。