文本内容:
大班运动活动穿越火线钻爬活动活动目标自主探索立体钻爬的运动技能锻炼钻爬动作的协调性和灵活性,发展钻爬能力乐于参加运动,在游戏中体验合作与快乐活动准备材料准备竹竿若干,钻筒、呼啦圈等场地准备1三种“火线”样式三个立体钻爬层次MHN2火线墙:活动过程:环节过程意图准备活动
1.师幼列队,3人一组准备准备活动全身由上到下热身活动自由穿过障碍进入活动场地热身运动,帮助幼儿进入运动的身心和状态自由穿越,有助教师观察了解幼儿的原有运动水平和能力自主探索活动
1.师幼进入练习场地教师提出练习要求
2.幼儿自主选择练习内容
3.教师助推活动有序开展
4.幼儿分享活动经验练习场地内设置三个层次的火线难度障碍,供幼儿自主玩耍和练习教师把握活动有序开展与推进;通过现场视频幼儿分享活动经验创设自由的活动空间,助推幼儿自主活动,同时使幼儿获得运动经验,感受运动乐趣情境游戏活动
1.进入游戏场地,开展“穿越火线”游戏
2.游戏玩法幼儿一路纵队鱼贯前进,完成1穿过“呼啦圈火线”爬过“滚筒火线”钻过“火线墙”鼓励幼儿一起合作钻过“火线墙”,欢庆胜利通过三种形式的钻爬练习,丰富幼儿的钻爬动作经验;倡导幼儿在活动中的互相合作行为;考虑到本次活动的运动量,在本组游戏中教师将拉开活动距离,增加活动次数,适时调节活动节奏,达到幼儿适宜的运动体能练习要求互动放松全体幼儿放松活动放松活动,调整呼吸,幼儿再次感受运动的快乐。