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文本内容:
小音乐游戏洗衣服
一、作品【曲谱】洗衣服(洗手帕)佚名就41=Ff1131131___5|
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二、相关教学资料活动准备:人手一个当做衣服的“塑料袋”;人手一把刷子;四人一把雨伞;音乐CD
三、教学活动建议:【活动目标】能用一下一下洗与连续洗的动作来表达快节奏与慢节奏的乐句;在享受洗、刷活动乐趣的同事,关注洗、刷声音的变化与协调【活动过程】衣服脏了的情景导入教师宝宝换下很多脏衣服,谁洗呢?(妈妈)宝宝自己会不会洗?(宝宝)会!教师怎么洗、幼儿观察洗衣服教师合乐师范泡湿衣服,擦肥皂,(引子)先慢慢地一下一下地搓,(慢节奏的第一句)再快快地搓,(快节奏的第二句)然后再慢慢地一下一下地搓(慢节奏的第三句)教师提问在搓衣服之前,我们要先干什么?擦好肥皂以后,先怎么搓?再怎么搓?最后怎么搓
3.幼儿徒手洗衣服
三、幼儿洗、抖、刷衣服洗衣服并尝试感受到音乐句子的不同请幼儿有序地每人哪一件“衣服”,塑料袋按洗衣步骤洗一次衣服第二次洗衣服,教师加上倾听搓衣服声音的要求请幼儿说说“一下一下搓”与“快快地搓”的声音有什么不同,什么时候“一下一下搓”,什么时候“快快地搓“
2.抖衣服现在衣服洗好了,我们要晒衣服了在晒衣服时我们需要把衣服抖一教师语言表达我们需要先把衣服提起来,然后慢慢地抖,再快快地抖,最后再慢慢地都教师哪个小朋友能够跟着音乐来抖衣服请个别幼儿表演请全体幼儿表演刷衣服教师衣服很脏很脏,搓都搓不干净,我们就需要用刷子刷教师谁知道怎么用刷子刷衣服?请个别幼儿表演请所有幼儿有序地拿刷子全体幼儿刷衣服
四、合作刷雨伞四个小朋友围着一把雨伞教师的要求一起开始刷,听到一下一下刷的声音,听到快速刷的声音幼儿合作刷雨伞。