还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园贺卡手工实践活动教案幼儿园贺卡手工实践活动教案活动目标
1、激发幼儿参加设计、制作的爱好,培育幼儿做事的自信念
2、引导幼儿选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言向老师说出祝愿的话
3、使幼儿初步了解贺卡的用途,制作材料和方法活动预备
1、请幼儿搜寻各种贺卡,布置在教室中,大家一起观赏
2、预备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及帮助材料等活动过程
1、观赏贺卡
(1)请幼儿参观贺卡展览,观赏各种贺卡引导幼儿从贺卡的外形、颜色、图形等方面进行观看比较,感受贺卡的制作的美师“今日老师带大家来参观一些贺卡,认真观看这些贺卡是怎么样的?〃
(2)引导幼儿争论贺卡的用途、主要制作材料和方法师“你分析贺卡用什么材料制作而成的?〃
(3)通过观看比较引导幼儿沟通师“你最喜爱哪种贺卡?为什么?〃
2、方案制作贺卡
(1)激发幼儿自制贺卡的爱好和愿望师老师节立刻就要到了,你想向哪些老师赠送贺卡表示庆贺呢?”师你预备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝愿的话?〃
3、幼儿自制贺卡,老师鼓舞幼儿用自己喜爱的.方式制作贺卡
(1)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰
(2)老师巡回观看、指导
4、沟通贺卡的制作
5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜爱的老师鼓舞幼儿用自己的语言说一句祝愿的话通过本次活动,培育了幼儿的想象力、制造力、动手力量等;通过活动中的相互关心还培育了幼儿的合作意识从整个活动效果来看,幼儿在活动中留意力集中,动手操作时乐观、投入,最终的展评活动更是把活动推向了高潮,孩子们看着自己做的贺卡,带着老师嘉奖的小奖章特别兴奋最终来说说对老师的祝愿语,有个孩子说,盼望王老师脸上再也没痘痘了,那一刹那我真正的感受到了孩子最真心的爱【幼儿园贺卡手工实践活动教案】。