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文本内容:
2.2怎样描述交变电流学案教学目标
(一)知识与技能知道交变电流的周期和频率,以及它们与转动角速度
④的关系知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系知道我国供电线路交变电流的周期和频率
(二)过程与方法1用等效的方法得出描述交变电流的有效值2学会观察实验,分析图象,由感性认识到理性认识的思维方式
1.通过对描述交变电流的物理量的学习,体会描述复杂事物的复杂性,树立科学、严谨的学习和认识事物的态度
2.联系日常生活中的交变电流知识,培养学生将物理知识应用于生活和生产实际的意识,鼓励学生勇于探究与日常生活有关的物理学问题.教学重点周期、频率的概念,最大值、有效值的概念和计算教学难点有效值的概念和计算教学方法诱思探究教学法教学过程
一、描述交变电流的物理量【自主学习】阅读教材48-49页内容,完成下列表格:问题1:交变电流不同时刻,瞬时值不同,但我们用什么来表示交变电流平均的效果呢问题2让交流电和恒定直流电通过电阻,经过一段时间后产生的热量相等,这一恒定电流的数值等于这一交流的有效值吗?问题31我国家庭电路的电压是220V指的是2各类用电器铭牌上所标示的额定电压和额定电流,指的是交流电表的示数指的是电容器上标注的耐压值指的是问题4耐压值为450V的电容器能否接入电压为450V的交流电路【基础演练】由图知交变电流的周期为s频率为Hz电动势的最大值为V有效值为V这种交流电电流的方向每秒改变—次当t=
0.01s时,瞬时值为V电动势E随时间t的变化关系式为【能力提升】一电压U=10V的直流电通过电阻R在时间t内产生热量与一交流电通过电阻R/2时在同一时间内产生热量相同,则该交流电压的有效值为
3、如图所示,匀强磁场的磁感应强度8=2T匝数的矩形线圈abed绕中心轴0夕匀速转动,角速度^=200rad/so已知ab=
0.1mbc=
0.2m线圈的总电阻R=40Q试求:1感应电动势的最大值,感应电流的最大值;Iqa2设时间t=0时线圈平面与磁感线垂直,写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式;715线圈从图示位置转气的过程中,感应电动势的平均值是多大
二、怎样用数学方法描述交变电流【自主学习】阅读教材第50页内容,完成教材中提出的问题1用图像描述正弦式交变电流提示用五点法作图2用函数式描述正弦式交变电流要求明确表达式中各物理量的含义课堂巩固教材第52页
1、
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5、6题作业布置练习册第30页
7、9题有效值最大值峰值瞬时值。