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词汇复习形容词常考点清单
一、形容词的用法及位置说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词1作定语,放在名词之前,不定代词之后Helivesinabeautifulhouse.他住在一间漂亮的房子里多个形容词修饰名词时,其顺序为限定词冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词+描绘词大小,长短,形状新旧,长幼,颜色+出处+材料+类别+名词herredcottonskirt她红色的棉外套anexpensiveChinesesportscar一辆昂贵的中国跑车有少数形容词只能作表语,不能作定语,如aloneliveasleepafraidalikealightashameddrunkillwellunablesure.有少数形容词只能作定语,不能作表语,如littlelive活的eldereldest.作表语,放在系动词befeellooksmelltastesoundgetbecomekeepturnseem等之后Hisideasoundsgreat.他的主意听起来很棒作宾语补足语,放在宾语之后,常与makeleavekeepfind等动词连用Theykeeptheclassroomcleaneveryday.他们每天保持教室干净形容词的名词化有些形容词放在定冠词之后,变成名词,表示一类人,常见的有good/badrich/pooryoung/olddeaf/blindblack/whiteliving/deadbeautiful/good等Theoldshouldbetakengoodcareof.老年人应该受到很好的照顾
二、形容词比较等级的构成原级、比较级和最高级
1.规则变化
2.不规则变化
三、形容词原级的用法用于“as.・.as”结构,表示比较双方程度相等,意思是“……和……一样”Heisastallashisfather.他和他的父亲一样高表示“不如”或“不相等”,用“not+as/so…as”结构Thispictureisnotsogoodasthatone.这幅画不如那幅好表示“A是B的……倍”时,用“A...+倍数+as+形容词原级+as+B”结构(一半:half一倍:once两倍:twice三倍及以上:数字+times)Ourschoolistwiceaslargeastheirs.我们学校是他们学校的两倍大有表示程度的副词verysotooenoughquite等修饰时用形容词原级Thefilmistooboring.这部电影太无聊了
四、形容词比较级的用法表示两者进行比较时用形容词比较级,其结构为“A...+比较级+than+B”(注意比较的对象要一致)Mybikeismorebeautifulthanhers.我的自行车比她的自行车更漂亮有表示程度的副词alittleabitafewalotmuchevenstillfarratherany等修饰时用形容词比较级Itisevencoldertoday.今天甚至更冷了表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“which/whois+形容词比较级AorB”表示Whichisnearertothesunthemoonortheearth哪个离太阳更近,月亮还是地球?表示“两者之间最……的一个(ofthetwo)时,常用“the+比较级”结构Heisthethinnerofthetwo.他是两个中较瘦的那个表示“越来越……”时,用比较级重叠结构,即“比较级+and+比较级”,多音节词和部分双音节词用“moreandmore+形容词原级Itsbecomingcolderandcolder天气变得越来越冷了表示“越……就越……”时,用“the+比较级,the+比较级”结构Themorecarefulyouarethefewermistakesyouwillmake.你越细心,犯的错误就会越少
五、形容词最高级的用法表示三者或三者以上的人或物中进行比较时,用最高级形式形容词最高级前必须加定冠词the句末常跟一个in/of短语来表示范围Thispictureisthebestofall.这幅画是所有的画中最好的表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时,用“Which/Whois+the+最高级,ABorC”结构WhoisthetallestTomKateorBill汤姆凯特,比尔,哪个最高?表示“最……的……之一”时,用“oneofthe+形容词最高级”结构,该形容词后面的名词要用复数形式MissXuisoneofthemostpopularteachersinourschool.徐老师是这所学校中最受欢迎的老师之一形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……\Sheisthesecondtallestgirlinourclass.她是我们班第二高女生形容词最高级前面可以有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,但此时不能再用加定冠词theSheismybestfriend.她是我最好的朋友形容词比较级结构可以表示最高级含义Heistallerthananyotherboyinourclass.=Heisthetallestboyinourclass.他是我4]班最高的男生[题组训练]用所给单词的正确形式填空Wehavesentsomebookstothechildreninthatvillage.Howevertheystillneedmany.Atthenewsallofuswere.exciteNothingintheworldispossibleifyousetyourmindtodoit.Themuchyoueatthefatyouwillbe.Mrs.Scottwasworriedaboutbothofhersonsespeciallytheyoungone.易混点清单
一、・ing形容词和-ed形容词
二、以・ly结尾的形容词许多形容词加Ty可以构成副词,但有些以Ty结尾的词不是副词,而是形容词friendly友好的lonely孤独的lovely可爱的likely有希望的daily日常的lively有生机的
三、farther和furtherfarther和further是far的比较级其用法区别是在谈论地点、方向或距离时farther和further可以互换,但further还有“更多,进一步,稍后,额外”等含义,这时不能与farther互换Hewentabroadforfurtherstudy.他去国外进修
四、black和dark都可做形容词,也可做名词,起区别为black的意思是“黑色(的)”,指颜色,其反义词是white;而dark的意思“暗、天黑、黑暗”,指无光Thedoorsarepaintedblack.这些门被漆成黑色Thisisadarkhouse.它是间黑屋子
五、eitherboth和neither都含有“两者”的意义,either表示“两者中的任何一个”,是单数意思,它后面跟单数名词,做主语时,谓语动词用单数形式both表示“两者都二是复数意思,它后面跟复数名词,做主语时,谓语动词用复数形式neither表示“两者中的任何一方都不二是否定含义,它后面跟单数名词,谓语动词用单数形式试比较Eitherfilmisinteresting.这两部电影(中的任何一部)都很有趣Bothfilmsareinteresting.这两部电影都很有趣Neitherfilmisinteresting.这两部电影(中的任何一部)都没趣
六、goodwellfinenicegood是形容词,用作表语和定语,它表示电影、书籍等某种东西的内容好,表示人品好,善良等Ifsagoodfilm.这是部好电影well是形容词和副词,作形容词时,只作表语,指身体健康Takemedicinethreetimeadayandyouwillbewellsoon.这种药一天吃三次,你很快就会好的fine通常指天气,气质好,发育好等Whatafinedaytoday!今天天气多好啊!
4.nice往往指“令人喜悦的,讨人喜欢的”人、味道、言语、天气等Theflowerssmellnice.这些花闻起来很香
七、ill和sick两个词都是“病的,生病的”意思,都可以作表语,但作定语时只用sick而不能用illThesickwomanishisaunt.那个生病的妇女是他的阿姨Shehasbeenillfortwoweeks.她己经生病二个星期了[题组训练]用所给单词的正确形式填空EveryonewaswiththejourneytoYunnan.pleaseForfarinformationpleasecallmeon
78321983.ThestudentshadadiscussionabouttokeeptheendangeredanimalsItsgetting天黑,letsgohome.That生病boywasseentowalkinthegardenjustnow.Mrs.Kingkeptweighingherselftoseehowmuchshewasgetting.A.heavyB.heavierC.theheavierheaviestBe.Makesurenottomakethesamespellingmistakenexttime.A.peacefulB.carefulC.helpfulthankfulBillyhasallkindsofdifferentideas.HeisA.enoughcreativeC.energeticenoughWhenthefirebrokeoutmanypeoplewereso_A.frightening;wildC.frightened;wildly—Howmuchmoneydidyoupayforthedrink一None.ItwasA.easyexpensiveThegirPsvoicesounds.Maybeshecanbecomeagoodsingerwhenshegrowsup.A.sweetB.sweetlyC.beautifullyItsnoteasyfbrtrailwalkerstofinishwalkingatrailwithin48hours.A.100-kilometreB.100-kilometresC.100kilometreskilometres—HowareyoutodayBob一Imevennow.IdontthinkthemedicineisA.betterB.worseunluckierTvegotnothingtodo.Tm.A.boredB.interestedfrightened
10.一Wouldyouliketogoandseeafilm一SuretheTVprogrammesaretoo.A.surprisingB.interestingtobeafamouswriter.B.creativeenoughD.enoughenergeticthattheyran.B.frightened;wildD.frightening;wildly.liveD.theD.B.freeC.cheapgoodfbrme.C.happierC.excitedC.excitingD.D.D.D.D.boring100构成法原级比较级最高级单音节词末尾加er或estyoungyoungeryoungestshortshortershortest以不发音的字母e结尾,只加r或stwidewiderwidestlargelargerlargest以单个辅音字母结尾的重读闭音节,bigbiggerbiggest先双写这个辅音字母再加er或estredredderreddest以辅音字母加y结尾的词,先变y为heavyheavierheaviesti再加er或estbusybusierbusiest其他双音节和多音节词都在前面加上单词more或mostimportantinterestingmoreimportantmoreinterestingmostimportantmostinteresting原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstoldolder/elderoldest/eldestmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest-ing形容词-ed形容词例句surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的Thestoryhasasurprisingend.Heissurprisedatthenews.interesting有兴趣的interested感到兴趣的TherearemanyinterestingplacesinBeijing.Iminterestedinwhathesays.exciting令人兴奋的excited感到兴奋的Theyjumpedwhentheyheardtheexcitingnews.Weareexcitedaboutthematch.pleasing令人愉快的pleased感到愉快、满意的Itisapleasingtrip.Ifyoujumpthequeueotherswillnotbepleased.frightening令人恐惧的frightened感到恐惧的Thegirlcriedbecauseofthefrighteningstory.Heisfrightenedoftheghost.moving令人感动的moved受感动的Itisamovingperformance.Wearemovedbytheperformance.tiring使人疲倦的tired感到疲倦的Wehadaverytiringtriplastweek.Imtiredofsomuchhomework.fascinating迷人的fascinated着迷的Whatafascinatingstory!Thechildrenarefascinatedbyallthetoysintheshopwindows.特点表示主动意义,多指事物对人的影响,一般修饰事物特点表示被动意义,多指人对事物的感受,主语一般是人,常用“sb・+be+-ed形容词+介词”结构WewereveryexcitedaboutthetriptoBeijing.。