鸡蛋能浮起来吗

活动名称鸡蛋能浮起来吗？（大班）主题《有趣的水》活动目标

1、通过观察、实验、记录，了解盐水能使鸡蛋上浮，并了解盐量多少与鸡蛋上浮之间的关系

2、感受“鸡蛋上浮”实验的乐趣活动准备

1、盐、糖、味精等调料稀释于各自贴有标签的杯中，每组一份（图

一、图

二、图三）图一图二图三

2、鸡蛋、筷子、小勺、记录纸、盐、抹布、已盛有淡水的杯子，每组一份（图

四、图

五、图

六、图七）图四图五图六图七

2、之前己玩过纸板、小瓶、小竹篮、纸、泡沫、木板、塑料积木等沉浮游戏活动过程

一、启发谈话，引出实验主题

1、（出示鸡蛋）这是什么？鸡蛋到了水里会怎么样呢

2、（多媒体出现上浮的鸡蛋画面）这个鸡蛋怎么浮起来了呢小结可能水里添加了能使鸡蛋上浮的东西

3、（多媒体出现盐水、糖水、味精水）猜猜鸡蛋在哪个杯子里会浮起来？（图

一、图

二、图三）

二、第一次实验在盐水里浮起过渡有的朋友认为鸡蛋在糖水里会浮起来，有的认为鸡蛋在盐水里会浮起来，也有的认为在味精水里会浮起来，那么究竟在什么水里能浮起来呢，我们做了实验就知道了！指导

1、每种调料液中，都放入一个鸡蛋

2、轻轻放入鸡蛋，以免鸡蛋破碎

3、桌上有了水渍，及时擦净

4、交流鸡蛋在什么水里浮起来了？

5、鸡蛋为什么在盐水里能够浮起来呢？让我们一起来看一看（播放“死海”PPT）o总结在外国有个地方，因为这个海里的盐分太多了，这个海里面鱼和虾是不能生活在这个水里的，所以叫它死海但人掉到这个海里就不会淹死反而在这个海里因为盐的关系能浮起来水面上看书，所以鸡蛋或者动物在盐水里不会下沉，反而能够上浮

三、第二次实验盐水的需要量

1、幼儿实验过渡现在我们己经知道了盐水能够使鸡蛋上浮这里还有一些鸡蛋，这些鸡蛋也很想能够浮在水面上，我们来帮帮它们吧！指导1）对于舀满盐的勺子，应用筷子轻轻剔除多余部分2）每勺盐入水后，都要用筷子充分搅拌3）每放一次盐就要做一次记录，还要记录好鸡蛋在水中位置的变化

2、交流（记录纸全部贴于展板）1）每组的鸡蛋都浮起来了吗？2）你们的鸡蛋是怎么浮起来的？3）为什么x组的鸡蛋还没有浮起来？小结在我们小朋友的一起努力，相互配合下，发现鸡蛋在盐水中会渐渐地浮起来，但如果放入的盐太少，鸡蛋也不能浮起来

四、设疑盐水除了能让东西上浮，还有什么本领呢？我们下次再来研究注意事项

1、在正式上课之前，教师首先要了解相同水位杯子中放入几勺盐，鸡蛋才能浮起，这里指的勺中盐是平平的，齐勺口，最好用筷子剔除过的，就更为严谨了！

2、选择小些的勺子。