文本内容:
1——5的认识教学反思教学时从他们熟悉的生活中挖掘活动的素材引导学生看“野生动物园”主题图,先让学生自由观察,说一说图中有哪些动物和人?数量各是多少?又引导学生按从少到多的顺序观察,进行数数强化练习通过学生观察主题图,让学生把所看到的情景说一说、摆一摆等活动,加深对1~5这几个数字的理解可通过拍手游戏活动以激发学生的兴趣,使他们感受到数学的趣味和作用本节课的难点是写数,学生对数字的结构和笔顺不易掌握,对上、下、左、右的位置搞错,所以师先在黑板上范写,边写边讲解,引导学生仔细观察,再让学生用手指跟着书空练习,然后再在书上描红,最后在本上练写这样要求学生养成认真书写的良好习惯。