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第三周教学目标教学过程年9月17日《哺乳动物-
(一)知识与技能1了解陆地生活的动物与环境相适应的特点2通过实观察与思考,阐明兔在运动、呼吸等方面的主要特征过程与方法兔》导学案自学指南
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(三)1234通过观察与思考,知道兔的外表通过对比和观察,知道兔的运动方式及生活习性等特点•情感态度与价值观培养学生的观察能力,知道兔的运动方式预习案兔的体毛,有的作用用—呼吸哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是—兔有发达的及遍布全身有发达的_而它们能够灵敏地感知外界环境的变化,迅速做出哺乳动物的种类很多,地球上大约有多种除极个别种类外,都具有、、等特征对于陆地上生活的动物来说,、—和是基本的环境条件由于人类活动的影响,有些动物的遭到了严重的破坏,使它们的生存受到了极大的威胁探究案观察兔的外表比较兔和狼的牙齿观察家兔的内部结构讨论
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(4)兔子光靠体表的毛就能使它的体温恒定吗?兔的跳跃与其前后肢长度有什么联系?兔和狼的牙齿有什么不同?二者的不同说明了什么兔的消化道与人体的有什么差异?这说明了什么?训练案填空
(1)兔的牙齿分化为和臼齿适于O门齿适于消化道上有发达的O
(2)虎、狼等哺乳动物,除了有—、—外,还有锋利的,可用于O单选
(1)下列属于恒温动物的是(A蚯蚓B蛇C蟾赊D猫头鹰
(2)哺乳动物体表一般具有发达的皮毛,其主要作用是(A伪装B防御C保温D保护
(3)下列不属于我国珍稀陆生哺乳动物的是A金丝猴B藏羚羊C大熊猫D中华鳄布置预习作业。