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文本内容:
幼儿园小班美术优秀教案《有趣的饼干》含反思小班美术优秀教案《有趣的饼干》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿由选择不同的印章,将饼干印出各种花样,体验创作的乐趣,愉快的尝试将一大块泥分成几小块,学习搓圆、压扁的技能,进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动,快来看看幼儿园小班美术优秀《有趣的饼干》含反思教案吧活动目标
1、愉快的尝试将一大块泥分成几小块,学习搓圆、压扁的技能
2、由选择不同的印章,将饼干印出各种花样,体验创作的乐趣
3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣活动准备
1、各色橡皮泥若干,刻有不同花样的小印章若干
2、娃娃一个,小盆子若干活动过程
一、欣赏不同花样的饼干,激发幼儿兴趣师老师今天做了很多不同的饼干,来看看吧!师你们想做吗?
二、教师示范制作方法
1、将一大块泥分成几小块,拿一小块放在一只手的手心里,另一只手旋转团圆,然后压扁做成一块圆饼干
2、印章压花取一个印章在饼干上轻轻一压,轧出花样即可一块饼干上可压上几个花样指导要点上不同的花纹
2、提醒幼儿给娃娃吃的饼干要卫生,要放在泥工板上做
三、幼儿操作,教师巡回指导
四、作品欣赏点评教学反思我觉得自己用情境表演导入活动是非常成功的,这种角色游戏让孩子们很快就投入到活动了活动中,孩子们对活动非常感兴趣另外我精心准备的操作材料深深地吸引了孩子,让他们乐在泥工活动中做出了很多有趣的饼干,发展了幼儿的动手操作能力小百科饼干的词源是烤过两次的面包,是从法语的bis(再来一次)和cuit(烤)中由来的它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出来的可作为旅行、航海、登山时的储存食品,在战争时期用于军人们的备用食品也是非常方便适用的。