还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
第14课总累计第14课时教法讲解法、示范法、练习法课型新授课内容
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力;
1、知识目标通过本次课的教学,使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力目的能力目标培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质德育目标发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神重难教学重点动作准确性教学难点动作的协调性点安全学生充分活动各关节措施顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、教师语
1、学生站四1规言要清晰列横队
1、体委整X X X X X队、师生问X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真1好、报告人XXXXX课堂要求和听讲,注意数、检查服XXXXX任务关查装◎准备
2、宣布课的
3、讲解队列
3、听从指挥10小练习的要部分内容和任务注意力集
二、准备活求.中2动四列横队,体
1、队列练
4、师生一同
4、学生充分习操队型练习.活动各关节
2、拍手操
3、专项准备活动顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、韵律操
1、教师讲
1、学生认解游戏真听讲基要求和游戏规2本规则则/12中重点动作准
2、学生练
2、学生练部确性习比赛习比3分教师做正确赛难点动作的
3、分组比评定胜负赛协调性
1、教师讲
二、游戏解动作
1、学生认单双脚跳圈方法和真听讲规则要领动作方
1、跳时途中
2、教师做法和要不许接触分解和领4圆圈完整动
2、学生集X18中
2、发令后或作示范体练拍手后方教师给学生习8可跳
3、学生分个别指导单脚跳时摆组练习动腿不许触地面结、放松;
1、总结本次
1、认真听课的情况讲,精神饱束
二、小结;
2、下课满13小部
2、下课
三、下课分李学生进一步掌握藤圈动作的技场藤圈16个教术和发展下肢的弹跳能力O地标志物4个发展学生的弹跳力及团结协作的设后集体精神计记。