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文本内容:
新时代中小学劳动教育实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《教育部关于印发大中小学劳动教育指导纲要(试行)的通知》(教材〔2021〕4号)、《XXX县新时代中小学〃XXXX〃育人工作实施方案(试行)》(X教〔2021〕55号)等精神充分发挥新时代劳动教育的育人功能,切实提高劳动教育的针对性和有效性,结合我校实际,特制定本实施方案_、指导思想全面贯彻党的教育方针秉持〃五育并举〃〃五育融合〃理念,坚持问题导向、目标导向、效果导向,以〃XXX〃育人工作为基础,以〃防四体不勤,立勤劳品质〃为核心内容,积极探索新时代劳动教育新模式切实把劳动教育的各项目标任务落到实处培养德智体美劳全面发展的新一代平阳学子
二、劳动教育目标及内容中小学全面推进新时代劳动教育,准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,遵循学生身心发展规律制定5个培育目标树立正确的劳动观、养成良好的劳动品质和习惯、掌握必备的劳动技能、提高创新的劳动能力、弘扬优秀的劳动精神;按不同年龄段学生身心发展规律,分学段、分层次推进劳动教育实施内容及要求,落实好新时代劳动教育各项工作,努力提高全县中小学生劳动素养,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观为学生终身发展和人生幸福奠定基础三.实施举措
(一)落实劳动教育基础课程课程是基础,将依托国家教材和省编地方教材各校开设劳动教育必修课程,制定劳动教育教学计划,明确劳动教育课程内容及目标要求,确保学生每周劳动教育必修课程平均不少于1课时;将劳动教育有机渗透学科教学,将马克思主义劳动观、中华民族优良传统等有机融合学科教学实际加强对学生辛勤劳动、诚实劳动、合法劳动、正确劳动观等方面的教育;鼓励各校结合校情和学情,开发开设校本劳动教育精品课程,打造富有本校特色的劳动教育课程体系,促使劳动教育课程富有多样化和地方气息
(二)开展校园劳动体验行动鼓励学校充分挖掘校园劳动实践资源,积极建设校园劳动实践教室(功能室)、劳动岗位,建设校内外劳动实践基地,让校园成为学生劳动实践的〃宅基地、〃自留地〃和〃承包地,满足学生参与各类劳动实践场地需求;充分结合学雷锋纪念日、植树节、丰收节等契机,开展劳动教育主题活动,将劳动教育与劳动实践、劳动文化紧密结合,与中国传统劳动包含的人生智慧紧密结合,提升劳动教育育人内涵;平阳县在每年四月底至五月初期间,开展全县中小学劳动周系列主题教育活动,结合学校、家庭、社会三位—体的育人网络,以校园劳动主题教育活动、家务和校外劳动项目实践、校园劳动技能竞赛、劳动成果展等为主要内容(中职学校可开展职业教育周、职业体验实践月等产教融合活动)激发学生劳动兴趣,全面提高学生劳动素养
(三)开展家庭劳动参与行动家务劳动是劳动教育的重要组成部分各校要密切家校联系,利用家长学校加强家校合作,鼓励家长的引领作用,利用各种渠道,加大教育宣讲力度转变家长教育观念,帮助家长明确劳动在孩子学习、生活以及未来发展中的积极意义,鼓励家长为学生劳动创造机会和引领作用;各校可适当适度安排适量的家庭劳动作业,科学制定家务劳动清单,积极引导学生养成主动参与劳动的习惯,习得基本的生活知识和技能,让学生动手实践、出力流汗、接收锻炼、磨炼意志针对学生的年龄特点和个性差异,义务教育段学生每学年必须掌握1-2项劳动技能实行家校联动评价,做到人人会过关、人人都掌握、人人有收获;开展亲子劳动实践,鼓励家长与学生参加社会劳动,携手孩子参加各项有益的劳动体验和社会实践,进一步让学生懂得〃劳动最光荣,让学生造就无私奉献的精神品质,进一步巩固良好的亲子关系
(四)开展校外劳动实践行动开展学生参与生产劳动,充分利用平阳县中小学综合实践基地、研学实践营地(基地)、校内外劳动基地、工厂、农场等社会资源,组织学生开展工业、农业等生产劳动,让学生学习专业知识,掌握基础技能;开展学生参与公益劳动,充分利用传统节假日、志愿者日、世界环境日等,深入社区、养老院、商场、医院、动车站等社会场所,开展学生公益劳动和志愿服务劳动在公益劳动、志愿服务中提高服务技能,体会劳动光荣树立服务意识强化社会责任感;开展学生参与创新劳动,各校结合科技创新、社团活动、研学旅行等开展工艺创作、艺术创作、科技创新、科技制作的创新劳动,提高创造性劳动能力,培养勇于创新、刻苦钻研的劳动精神E1!(―)加强组织领导将进一步加强新时代劳动教育的各级各类领导小组,明确目标任务,制定实施方案,精心组织安排,落实工作责任
(二)加强队伍建设将建立专兼职相结合的劳动教育教师队伍把劳动教育纳入教师培训内容开展全员培训,强化每位教师的劳动意识、劳动观念提升实施劳动教育的自觉性对承担劳动教育课程的教师进行专项培训,提高劳动教育专业化水平探索培训、晋职、评优等配套制度建设
(三)加强资源开发将积极创造条件,因校制宜,加强各级各类劳动教育场地或实践基地建设
(四)加强典型引路将推进中小学劳动教育联盟学校建设,架构校际劳动教育的联系和成功经验分享的桥梁,共同商讨新时代劳动教育新模式和新体系
(五)加强安全保障机制各校要制定劳动实践活动风险防控预案完善应急与事故处理机制,落实安全责任
(六)加强督导评价将进一步加强各校劳动教育督导评价,将其纳入平阳县中小学发展性评价体系,以督导促落实;各校要健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法
(七)加强舆论宣传各中小学要大力宣传马克思主义劳动观,推广劳动教育典型经验积极宣传企事业单位和社会机构提供劳动教育服务的好做法、典型人物及事迹推出形式多样的新闻报道和融媒体产品,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律,营造全社会关心和支持平阳县。