文本内容:
中心小学校园艺术节活动方案
一、指导思想校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展
二、活动主题快乐童年幸福成长
三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)组长校长副组长德育副校长成员校委会全体成员、各班班主任U!四种形式
1、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象1—6年级
3、唱一首歌曲(合唱、小合唱、独唱、舞蹈、相声等等)参加对象:1——6年级
4、写一手好字(书画比赛)参加对象1——6年级
五、活动时间9月12日一一9月30日
六、活动要求:
1、班主任负责书画比赛,演唱比赛的辅导和组织参赛(班主任负责牵头,)
2、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导
七、评奖方法
1、以低中高年级为单位由五位评委评出
一、二等奖
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比
3、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演镇艺术展演活动。