还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
满井游记教学目标
1、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情
2、品读课文,学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法
3、理解“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”的丰富意蕴教学过程背景资料万历二十七年
(1599)袁宏道再次做官,任顺天府教授,终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇为苦闷,更使他苦闷的是有政见却得不到申诉好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹《满井游记》就作于此时课文研讨
1、在自主学习的基础上,参照注释,小组合作,直译课文,理解文章大意这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点文中这样的景物描写有什么表达效果?作者在这样的描写中渗透了怎样的感情?
3、本文在记叙描写中多处运用比喻,从文中找出比喻句,结合上下文体会其表达效果
4、怎么理解“郊田之外未始无春,而城居者未之知也”?
5、找出文中拟人句,说说表达效果白描手法作者写景,不堆砌词藻,而是用极为简练的笔法勾勒出来如写水为“波色乍明,鳞浪层层清澈见底”,写柳条为“将舒未舒,柔稍披风”白描这种表现方法,没有夸张、渲染和烘托,而形象却鲜明如画我的收获文章表达一了作者怎样的思想感情?课堂练习-、基础知识加粗字注音有误的一组是()茗Mng5髻鬟jihuan汗出泱背jidD.呷xidifnian明媚mbi羽鳞鬣li下列加粗词词义不相同的一项是()饮少辄醉未百步辄返波色乍明晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也于时冰皮始解如倩女之醵面而髻鬟之始掠也冻风时作泉而茗者,暴而歌者,红装而蹇者亦时时有风力虽尚劲游人虽未盛没有用比喻修辞的一句是()若脱笼之鹄晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也如倩女之瞻面而髻鬟之始掠也山峦为晴雪所洗,娟然如拭本文选自《》作者是(朝代),(人名)解释下列字在句中的意思⑴土膏微润润⑵山峦为晴雪所洗为:
(3)娟然如拭娟然⑷泉而茗者泉:
二、把下列句子翻译成现代汉语晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也O
三、请用文中原话回答下列问题第一自然段的中心句是一文中直接体现这一特征的语句是-O这是一篇游记,描写初春景色其中写山好的句子是,写水好的句子是.写树好麦好的句子是
3.揭示文章主旨的句子是
四、从文中找出写水、山的比喻句,并简要赏析
五、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的★参*考*答*案★~、
1.B
2.B
3.D满井选自《袁中郎集笺校》明代袁宏道1肥沃2被3美好的样子4汲泉水
二、略
三、
1.冻风时作,飞沙走砾
2.山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也于是冰皮……乍出于匣也柳条……寸许始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
四、写水“于时冰皮始解.,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”分析由春风泛起河里的层层“鳞浪”,很自然地联想到新打开的一面面亮晶晶的镜子这个新奇的比喻生动形象而乂准确写出了春天到来之时河水“清澈”的特点波光与镜光都给人以冷的感觉,“冷光之乍出于匣”,又极为贴切地写出了早春水冷的特点写山“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之麻面而髻鬟之始掠也”分析山峦被融雪洗后就像美丽的少女洗了脸刚刚梳过髻鬟一样这个比喻不仅生动形象地写出积雪消融,山峦转翠,青山显得格外清新、娇艳的特点,同时还极富美感,充满神韵,真正形神兼备
五、本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的B.偕jie膏gdo娟然ju.dn飞砂走砾shooC.蹇ji石n®hui倩女qidn脱笼之鹄hu。