还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
奇妙的商店活动目标
1、根据废物的外行特征和自己的生活经验进行大胆想象,并乐于表达自己的观点
2、让幼儿从小树立环保意识活动准备
1、有关图片三张,教具大象、小猴、小狐狸、小鹅
2、实物桃核、西瓜皮、废纸、葡萄籽及用这些废物做成的礼物
3、各种废旧物品若干活动过程
1、组织讨论,激发兴趣教师小朋友,老师这里有两张森林公园的照片,一张是很久以前拍下的,一张是现在拍下的,以前的森林公园是怎样的?(出示以前森林公园的照片)教师现在的森林公园有什么变化怎么会变脏的呢?(出示现在森林公园的照片)教师提问幼儿假如你看到了,你会怎么做?教师请幼儿自由讲述我会把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里,会去跟小动物说请它们不要乱扔垃圾、扔垃圾不是好孩子
2、教师出示图片,想象讲述
(1)(出示大象)小朋友想知道大象伯伯是怎么做的吗大象伯伯在森林里开了个“奇妙商店“它打出了广告”奇妙商店真奇妙,能把废物变成宝“废物怎么能变成宝呢?(幼儿自由地讨论)
(2)(出示商店图片)教师大象伯伯说“只要你交给我一个废物,我就可以把它变成一个漂亮的礼物送给你”小动物们都非常高兴,看谁来到了商店?
(3)(出示小猴、桃核)教师小猴拿着桃核想干什么?它会怎么跟大象伯伯说呢大象伯伯会把桃核变成什么礼物呢?(引导幼儿根据实物的外行特征进行大胆想象)
(4)(出示用桃核做的小船)师想一想小猴拿着大象伯伯做的小船礼物会怎么表示等等
(5)(出示小鹅,一团纸)师小鹅的这些废纸还有用吗用废纸能做什么礼物呢?
(6)出示纸做的风车,并请幼儿上来玩一玩
3、教师请几幼儿到“奇妙商店”帮忙,讲述如何变废为宝教师现在森林里的小动物再也不乱扔废物了,他们有了废物都交到“奇妙商店”,大象伯伯忙不过来,想请小朋友帮忙用废物制作玩具,想一想用它可做成什么礼物怎么做?
4、跳欢乐舞自从大象伯伯开了“奇妙商店”,现在的森林变得又美好又干净,小动物们感到非常幸福我们一起跳个“欢乐舞”来感谢它吧!活动延伸听故事《奇妙商店》,并进行故事表演及创编活动。