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年度考核表个人工作总结5篇年度考核表个人工作总结1一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践本领为重点,仔细落实课程打算落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情景如下
一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针严格要求自我努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念进取参与学校各活动,并准时做到反思和小结为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取养分,让自我不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和本领
三、我的教学我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合
五、我的作业依据学期开始的打算,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出秀丽的花朵年度考核表个人工作总结2随着本学期的结束,20_年度即将成为过去,回顾一年来的工作劳碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务为将来年的工作做得更好,特就20年工作小结如下、政治思想:本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作支配,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教育进展的形势
二、教育教学
1、专业成长严格做好“五仔细〃常规工作,紧紧抓住课堂,讨论教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手
2、教学管理仔细组织好教师业务学习,x年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构〃课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学〃实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作打算并催促实施落实,期末做好学校工作总结
三、继续教育进取参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,仔细地履行了自我的职责现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下在思想政治方面,能仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表〃重要思想,学习科学进展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业加强自身的政治理论学习,提高理论水平在教学实践中,仔细贯彻党的教育方针,坚持党性原那么,提高党性修养、努力实践三个代表〃重要思想,学习和落实科学进展观,与时俱进爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不一样程度的进展努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能仔细学习专业业务学问,仔细讨论教学规律在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的本领对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问做到课前仔细备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,进取查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点上课时仔细授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的学问水平出发,力求培育学生的学习兴趣,调动学生学习的进取性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索,主动探究、大胆质疑,敢于标新立异在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并进取培育学生的动手本领不断提高教学质量教学效果评价良好在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景,经过钻研教材、讨论具体教学方法,制定了切实可行的教学工作打算,保证了整个教学工作的顺利开展安全常规教育工作我也从不忽视,常常利用班会课、宣扬橱窗对学生进行安全学问教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生由于本人仔细备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师经过一学年的努力,学生的学习成果有了很大的提高得到校领导和教师的一致好评.年度考核表个人工作总结3时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下
一、思想工作方面俗话说’活到老,学到老〃,本人一向在各方面严格要求自我努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会进展的形势经过阅读许多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素养
二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情景,我在进取参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等本领另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了心得体会就准时记下来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平常,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和本领
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务本领要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并进取各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作年度考核表个人工作总结4在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下
一、思想上一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习严格要求自我,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用一年来,我从不因故请假,迟到,旷工不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中
二、工作上一年来,我服从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务在教学中,我虚心向老教师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等本领另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累发表教学论文1篇在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人本领还有待提高,学生成果提高不是很快今后,我必需在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作本领,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!年度考核表个人工作总结5一年来,仔细学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原那么,以培育学生创新精神和实践本领为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程打算,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情景总结如下
一、仔细学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高本领,以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼〃
2、经过学习新的《课程标准》,使自我逐步领会到一切为了人的进展〃的教学理念树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生独特差异,进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻〔一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点在制定教学目的时,十分留意学生的实际情景教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训
2、注重课堂教学效果针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中留意抓住重点,突破难点
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵阅历,提高自我的教学水平常常向阅历丰富的教师请教并常常在一齐商量教学问题听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲
4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢〔二)调动学生的进取性在教学中敬重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性让他们的天性和独特得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培育了创造性思维方式,变要我学〃为我要学〃,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率〔三)做好后进生转化工作作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成果所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用进展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好
2、因势利导,化消极因素为进取因素首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和民主,也应当在稍有一点提高时得到教师的确定
3、真正做到晓之以理,动之以情首先做到“真诚〃二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉〃有假〃,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏〃其次做到理解〃,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由商量最终做到“理解〃二字,即经过学生的眼睛看事物因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的
三、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准〃的指导方针
1、思想教育常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等
2、发挥“小干部〃的大作用大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风
3、常常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并把握学生的课业负担量
4、关怀学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯
5、常常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和协作,指导家长正确教育子女等经过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必需要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成果。