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重点领域健康活动名称换牙我不怕备课人范微微活动目标知道换牙是正常现象知道牙齿健康对身体的重要性用分类、统计的方法开展调查活动活动准备牙齿统计海报;“牙”字卡、“换牙”词卡;供统计用的纸、笔幼儿活动案教师导学案修改案学习目标知道换牙是正常现象知道牙齿健康对身体的重要性用分类、统计的方法开展调查活动学习方案出示“牙”的字卡,猜是什么字,再出示“换牙”的词卡找一找谁换牙了一起讨论换牙我不怕为什么我们会换牙?活动过程教师出示“牙”的字卡,请幼儿猜是什么字,再出示“换牙”的词卡,引入话题和孩子共同回顾故事《宝贝牙旅行记》找一找谁换牙了出示“牙齿统计海报”,鼓励幼儿数一数有多少小朋友换过牙?男孩子有多少?女孩子有多少?换一颗牙的有多少?换两颗牙的有多少?换牙最多的孩子是谁,换了几颗牙?和孩子一起讨论换牙我不怕为什么我们会换牙?换牙你怕吗?为什么?换牙时会有什么感觉?会有什么不方便?换牙的时候要注意什么?教师小结换牙是正常现象,没有什么可怕的,每个人都要换牙,老师、爸爸、妈妈都跟你们一样换过牙,这是小朋友长大的标志哦一旦牙齿松了、乳牙未掉又长出了恒牙,这时候就说明我们马上要换牙了,需要爸爸妈妈带我们看牙医被换掉的是乳牙,新长出的是恒牙,恒牙是要陪伴我们一生的在换牙时,不要用舌头舔,不要用手摸,否则长出的牙齿不整齐活动反思在本次活动中幼儿知道了换牙是正常现象并知道牙齿健康对身体的重要性还子们并能做出分类、统计的方法开展调查活动执教人。