文本内容:
活动名称眼睛里的世界活动目标
1、通过互相观看眼睛,对自己的眼睛产生好奇
2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象
3、引导幼儿有意识的注视丰富多彩的周围环境活动准备
1、眼睛小精灵,眼睛处可替换
2、幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、水彩笔、彩铅活动过程
一、开始部分引起兴趣教师出示眼睛小精灵,用小精灵的口吻与幼儿对话嘿!小朋友,你好!认识我吗?我是眼睛小精灵我就在你们的身上,找找吧!小结你们真棒,一下子就找到了,对我就在你们的小脸上
二、基本部分幼儿作画
1、幼儿互相观察同伴的眼睛,说说看到了什么教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象,引起幼儿的兴趣
2、请幼儿说说眼睛像什么?(照相机)请幼儿眨眨眼睛,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,模仿照相机拍照的样子小结我们的眼睛就像一架照相机,可以把看到的东西记录下来
3、带领幼儿到室外,说说自己看到了什么
4、引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄如来到花朵前,做照相机的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说“咔嚓”,便轻拉当“照相机”幼儿的耳朵,此时做照相机的幼儿使劲闭一下眼睛,表示拍摄成功
5、刚才我们在幼儿园里用我们自己的“照相机”拍了许多照片,等会请你选一张最美的照片把它画出来给大家看好吗?
6、幼儿作画,引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象小结每个人看到的景象都是不同的,真有趣
三、结束部分鼓励幼儿大胆的表现自己看到的丰富多彩的周围世界幼儿张贴自己的作品,相互欣赏评价同伴的作品小结今天我们的小朋友用自己的“照相机”眼睛记录下来许多美丽的风景,并且都把它们画了出来,你们还可以带回家给你们的爸爸妈妈看哟。