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文本内容:
初中数学七年级上助学稿班级_学号姓名第二章复习
一一、学习目标
1.
2.
二、课前预习
1.据测算,我国多年来因沙漠化造成的直接经济损失超过5400000万元,用科学记数法表示为在-234-5这四个数中,任取两个数相乘所得的积最大的是-1是5注意运算中的符号和运算技巧的灵活运用提高有理数运算能力和解决实际问题的能力万元
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5.有理数-22-23一1-2|-按从小到大的排序为如果x2=—那么x=o49
三、课内导学
1.我们知道世界上各地的时间存在的时差的情况,右表列出了国外几个城市与北京的时差带正号数表示同一时刻比北京早的时数请问如果现在北京时间是早上700那么现在伦敦是NBA的一场比赛是在华盛顿体育中心星期六晚上2000开始,小明想要收看这场比赛的实况转播,他在慈溪应在小红想在上午600给远在开罗的妈妈通电话,你认为合适吗?比北京早的城市有那些?分别早几个小时?点东京是点1111点准时收看
2.计算
11.25x-l-x-32x--;2-21车7;788113133--2---4x-13-1-+1--2-x24o42834题中有几个是负数?既有分数又有小数该怎么办?7题中能不能把-21—拆开来,利用分配律来计算?8题中乘方运算的符号怎么确定?一,1I、4想一想第123解:
3.星期天,小明在一家超市中看中了一种随身听和书包,书包单价是98元,随身听的单价是360元,这天该超市刚好搞促销活动,超市全场购物每满100元,返回购物券20元(不足100元不返券,购物券全场通用)小明带了400元钱,问小明够不够买他看中的两件物品?请说明理由想一想小明是先买书包合算还是先买随身听合算?如果先买书包能不能返回购物券?如果是随身听呢?解
四、学后反思有理数运算的有关概念倒数,准确数,近似数有理数运算的算法加减,乘除,乘方,及科学计算器的合理使用有理数运算的运算律加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,分配律第2章复习
(一)当堂训练2[1--+---x24R
5.864新华中学七年级5班的学生的平均身高是158厘米,下表给出了该班6名同学的身高情况单位厘米.请问1哪位同学长的最高?身高是多少?哪位同学长的最矮?身高是多少?最高的同学与最低的同学相差多少?这六位同学的平均身高是多少雄凤商场文具部的某种钢笔售价为25元每支,A种笔记本每本售价为5元,该商场为促销制定了两种优惠方法甲买一支钢笔赠送一本A种笔记本;乙按总金额的九折付款星光中学七年级4班钢笔书法小组需购买这种钢笔10支,A种笔记本60本,怎样购物更省钱?课外作业-2-1+3的值等于A0B2C-2D-3把+5-+3--1+~5写成省略括号的和的形式是A一5-3+1-5B5-3-1一51-43表示3个-4的连乘积2-1乘以任何数仍得这个数3零除以任何数都得零4互为倒数的两个数的积为15任何数的偶次幕都是正数其中错误的个数为A.4个B.3个C.2个D・1个若—=1则0;若—=-1贝此
0.aa数
5.31精确到位,它所表示的准确值应在大于或等于而小于的范围内.12被除数是-1—的倒数,除数是商是・33已知X=3y=7而xy
0.则x+y=
11.小华在电脑上设计了一个有理数运算程序输入a加*键,再输入b得到运算1a*b=a2—b2—[2a3—1——]4-a—b.b1求一2*-的值;2小丽在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操2作,你猜小丽在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?
1.教学反思区城市时差/时华盛顿-13东京+1伦敦-8开罗-6姓名小明小亮小丽小红小华小星身高与平均身高的差值-2+30-5-1+2。