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文本内容:
欣赏《伏尔加河船夫曲》教学目标欣赏《伏尔加河船夫曲》继续领略俄罗斯的人文及音乐教学重点用歌声领略俄罗斯的音乐特点;教学难点一字多音的填词方法;课时安排1教时教学过程
一、组织教学,师生问好;
二、发声练习
1、《四季歌》;
2、《龙的传人》;
三、了解俄罗斯音乐
1、请学生说说所了解的俄罗斯音乐
2、老师介绍俄罗斯音乐的发展史;
四、、欣赏《伏尔加河船夫曲》
1、介绍俄罗斯小知识伏尔加河对俄罗斯民族来说有母亲河的意义,就如同黄河对中国尼罗河对埃及,莱茵河与多瑙河对欧洲一样,都是孕育了一个民族的伟大河流,但是就是这条伟大的河流,却从来没有平息过!伏尔加河发源于乌拉尔山西面的卡马河,注入里海,全长3000余公里,是俄罗斯境内最长的河流,也是欧洲地区最长的河流在俄罗斯民族的历史上,伏尔加河曾经被多位俄罗斯伟大的文学家所讴歌这是俄罗斯的骄傲,更凝聚着俄罗斯民族的精粹而在伏尔加河上,最出名的城市就是位于下游的伏尔加格勒这里是伏尔加河流域的主要工业与航运中心,原名察里津,1925年改名为斯大林格勒相信,这个名字更容易为人所记住,第二次世界大战,苏联红军就是在这里挡住了纳粹德国的入侵者,并且将其击溃,迎来了欧洲战场的转折点!而在二战之后,这里成为了苏联重要的工业中心,不但有石油加工,钢铁冶炼,还有坦克制造,飞机制造等军事工业伏尔加河如我们的黄河一样,俄罗斯人民把伏尔加河也称为母亲河它是俄罗斯最富庶的地方之一千百年来,伏尔加河水滋润着沿岸数百万公顷肥沃的土地,养育着数千万俄罗斯各族儿女伏尔加河的中北部是俄罗斯民族和文化的发祥地过渡正是它与俄罗斯人民的生活息息相关,所以自古以来有许多艺术家用不同的方式来赞美、歌颂它听,伏尔加河畔的船夫们唱起了歌
2、欣赏《伏尔加河船夫曲》方法聆听歌曲;交流从歌曲中你听到了什么?感受到了船夫们怎样的情绪?介绍歌曲的创作背景;这首俄罗斯民歌,内容表现了船夫们迈着沉重步伐拉纤的劳动场面作品的基调深沉而又粗壮有力,表现了一种反抗精神歌曲开始的节奏显示出拉纤时动作的协调性和一致性一一微弱的叹息声、号子声仿佛纤夫们拉着笨重的货船从远方缓缓走来,而在沉重的叹息声中又隐藏着反抗的力量接下来的下行级进旋律徐缓抒情,与前面风格形成对比,流露出纤夫们对母亲河的深爱嘿哟嘿,嘿哟嘿,齐心合力把纤拉,拉完一把又一把,穿过茂密的白桦林,踏着世界的不平路,我们沿着伏尔加河,对着太阳唱起歌伏尔加,母亲河,河水滔滔深又宽嘿哟嘿……这是歌曲的歌词大意
5、让我们再次聆听歌曲,轻声跟着歌声哼唱旋律课后体会。