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人教版语文教材文言文知识梳理文言文知识梳理
(一)[必修1]烛之武退秦师
一、找出并解释下列句子中的通假字行李之往来,共其乏困()失其所与,不知()无能为也已()秦伯说()
二、写出下列句中加点词语的古义若舍郑以为东道主今义请客的主人或比赛、会议的承办者古义行李之往来今义出门所带的包裹、箱子等古义—共其乏困今义疲劳古义微夫人之力不及此今义妻子古义
三、解释下列句中加点的多义词鄙越国以鄙远,君知其难也()顾不如蜀鄙之僧哉()肉食者鄙,未能远谋()敢竭鄙怀,恭疏短引()焉焉用亡郑以陪邻()朝济而夕设版焉()若不阙秦,将焉取之()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释晋军函陵,秦军氾南()越国以鄙远()既东封郑()与郑人盟()既东封郑()越国以鄙远()
五、指出下列句子的句式特点并翻译夫晋,何厌之有?(以其无礼于晋,且贰于楚也()晋军函陵,秦军氾南()是寡人之过也()荆轲刺秦王
一、找出并解释下列句子中的通假字秦王必说见臣()今日往而不反者()燕王诚振怖大王之威()秦王还柱而走()卒起不意()
二、写出下列句中加点词语的古义樊将军以穷困来归丹今义贫穷古义樊将军仰天太息流涕曰今义鼻涕古义樊於期偏袒扼腕而进曰今义袒护双方中的一方古义持千金之资币物今义货币古义愿大王少假借之今义利用某种名义、力量等来达到目的古义秦王还柱而走今义步行古义诸郎中执兵今义中医医生古义侍医夏无且以其所奉药囊提轲今义垂手拿着古义断其左股今义量词,用于成条的东西古义左右既前,斩荆轲今义左和右两方面古义
三、解释下列句中加点的多义词见图穷而匕首见(未得与项羽相见(臣诚恐见欺于王而负赵(谢前为谢曰(多谢后世人(乃谢客就车(阿母谢媒人(假愿大王少假借之(以是人多以书假余(假舆马者(封乃遂收盛樊於期之首,函封之(又欲肆其西封(既东封郑(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.顷之未发,太子迟之(函封之(发尽上指冠(
五、指出下列句子的句式特点并翻译今日往而不反者,竖子也!(
4.群臣侍殿上者(嘉为先言于秦王(燕王拜送于庭(父母宗族,皆为戮没(而燕国见陵之耻除矣(鸿门宴、找出并解释下列句子中的通假字距关,毋内诸侯(张良出,要项伯(愿伯具言臣之不敢倍德也(旦日不可不蚤自来谢项王(令将军与臣有郤(
二、写出下列句中加点词语的古义沛公奉卮酒为寿,约为婚姻今义因结婚而产生的夫妻关系古义:
三、解释下列句中加点的多义词顾大行不顾细谨,大礼不辞小让(于是荆轲遂就车而去,终已不顾(三顾臣于草庐之中(顾计不知所出耳()道道芷阳间行()行军用兵之道()不足为外人道也()于是废先王之道()为谁为大王为此计者()窃为大王不取也()君王为人不忍()如今人方为刀俎,我为鱼肉()何辞为()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释沛公军霸上()沛公欲王关中()籍吏民,封府库()范增数目项王()刑人如恐不胜()先破秦入咸阳者王之()项伯乃夜驰之沛公军()吾得兄事之()常以身翼蔽沛公()项伯杀人,臣活之()沛公旦日从百余骑来见项王()拔剑撞而破之()此其志不在小()素善留侯张良()沛公今事有急()
五、指出下列句子的句式特点并翻译大王来何操?()沛公安在?(夺项王天下者必沛公也(吾属今为之虏矣!(不者,若属皆且为所虏!(【训练一】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(朝济而夕设版焉济成功C.又欲肆其西封肆延伸、扩张D.若不阙秦,将焉取之阙侵损、削减对下列句中加点词的解释,不恰当的一项是(对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(君安与项伯有故故旧交情旦日不可不蚤自来谢项王谢道歉沛公奉卮酒为寿,约为婚姻婚姻夫妻常以身翼蔽沛公翼像翅膀一样下列各句中加点词的用法相同的一组是()退秦师
⑥箕踞以骂曰
⑦越国以鄙远
⑧皆白衣冠以送之
①②③B.
④⑤⑦C.
②③⑧D.
①⑥⑧对下列句中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是(
①因人之力而敝之
②荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣
④侍医夏无且以其所奉药囊提轲A.
①②不同,
③④不同B.
①②相同,
③④不同
①②不同,
③④相同D.
①②相同,
③④相同文言文知识梳理
(二)[必修2]《诗经》两首
一、找出并解释下列句子中的通假字
二、写出下列句中加点词语的古义犹孔棘今义洞;窟窿;眼儿古义:
三、解释下列句中加点的多义词将将子无怒,秋以为期()率疲敝之卒,将数百之众()爷娘闻女来,出郭相扶将()项燕为楚将,数有功()言既见复关,载笑载言(静言思之,躬自悼矣(尔I、尔筮,体无咎言()
四、指出下面句子中加点词的活用情况并解释夙兴夜寐()
五、指出下列句子的句式特点并翻译匪我愆期,子无良媒()将子无怒,秋以为期()离骚
一、找出并解释下列句子中的通假字俩规矩而改错()
2.牛屯郁邑余作保兮()何方圜之能周兮()
4.延伫乎吾将反()进不入以离尤兮()
6.芳菲菲其弥章()
二、写出下列句中加点词语的古义怨灵修之浩荡兮今义水势大古义固时俗之工巧兮今义细致,精巧古义吾独穷困乎此时也今义经济情况不好古义自前世而固然今义前生古义高余冠之岌岌兮今义形容十分危险古义长余佩之陆离今义形容色彩繁杂古义
三、解释下列句中加点的多义词修退将复修吾初服()此地有崇山峻岭,茂林修竹()况修短随化,终期于尽()乃重修岳阳楼()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释鸯鸟之不群兮()驰椒丘且焉止息()步余马于兰皋兮()屈心而抑志兮()优清白以死直兮()回朕车以复路兮()忽反顾以游目兮()驰椒丘且焉止息()哀民生之多艰()亦余心之所善兮()优清白以死直兮()高余冠之岌岌兮()固前圣之所厚()长余佩之陆离()
五、指出下列句子的句式特点并翻译不吾知其亦已兮,苟余情其信芳()高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离()骞朝律而夕替()孔雀东南飞并序
一、找出并解释下列句子中的通假字槌床便大怒()
2.箱帘六七十()蒲苇纫如丝()
二、写出下列句中加点词语的古义君家妇难为今义使人为难古义何乃太区区今义形容数量少;人或事物不重要古义汝岂得自由
三、解释下列句中加点的多义词意处分适兄意(适适得府君书(见项伯即入见沛公(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.孔雀东南飞(
2.卿当日胜贵(
3.仕宦于台阁(
4.何敢助妇语(
5.以此下心意(
6.
7.足以荣汝身(
五、指出下列句子的句式特点并翻译转头向户里,渐见愁煎迫()仍更被驱遣,何言复来还!()诗三首
一、找出并解释下列句子中的通假字契阔谈谯()
二、写出下列句中加点词语的古义同心而离居今义齐心古义对酒当歌,人生几何今义几何学古义周公吐哺,天下归心今义回家的念头古义
三、解释下列句中加点的多义词遗采之欲遗谁()小学而大遗()始访其遗踪()深追先帝遗诏()故但为君故,沉吟至今()君安与项伯有故()三日断五匹,大人故嫌迟()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释月明星稀,乌鹊南飞()周公吐哺,天下归心()榆柳荫后檐,桃李罗堂前()
五、指出下列句子的句式特点并翻译何以解忧?唯有杜康()误落尘网中,一去三十年(兰亭集序
一、找出并解释下列句子中的通假字悟言一室之内()
二、写出下列句中加点词语的古义列坐其次今义居于次一等的古义:
2.俯察品类之盛今义:物品的种类古义:
3.夫人之相与,俯仰一世今义低头抬头古义:
4.所以游目骋怀今义:表因果关系的连词古义:信可乐也今义书信古义:
6.亦将有感于斯文今义文雅古义:
三、解释下列句中加点的多义词
1.所以兴怀,其致一也(固知一死生为虚诞(一觞一咏,亦足以畅叙幽情(期况修短随化,终期于尽(期年之后,虽欲言,无可进者(不期而遇(良马期乎千里(致所以兴怀,其致一也(假舆马者,非利足也,而致千里(不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(家贫,无从致书以观(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释死生亦大矣(固知一死生为虚诞,齐彭购为妄作(群贤毕至,少长咸集()足以极视听之娱()
五、指出下列句子的句式特点并翻译会于会稽山阴之兰亭()当其欣于所遇()亦将有感于斯文()赤壁赋
一、找出并解释下列句子中的通假字
二、写出下列句中加点词语的古义斗牛今义一种竞技方式古义:
三、解释下列句中加点的多义词之哀吾生之须臾(顷之,烟炎张天(耳得之而为声(项伯乃夜驰之沛公军(下方其破荆州,下江陵(苏子与客泛舟游于赤壁之下(于月出于东山之上()此非孟德之困于周郎者乎()唐浮图慧褒始舍于其址()至于幽暗昏惑而无物以相之()古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释歌窈窕之章()况吾与子渔樵于江渚之上()侣鱼虾而友麋鹿()正襟危坐而问客曰()西望夏口,东望武昌()舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之蔑妇()不知东方之既白()
五、指出下列句子的句式特点并翻译是造物者之无尽藏也()而今安在哉?()月出于东山之上,徘徊于斗牛之间()此非孟德之困于周郎者乎?(游褒禅山记
一、找出并解释下列句子中的通假字长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父(
二、写出下列句中加点词语的古义比好游者尚不能十一今义数字,十一古义而世之奇伟、瑰怪、非常之观今义程度副词,很古义此所以学者不可以不深思而慎取之也今义在学术上有一定成就的人古义然视其左右,来而记之者已少今义左和右两方面;支配;表示概数等古义至于幽暗昏惑而无物以相之今义表示另提一事或达到某种程度古义
三、解释下列句中加点的多义词相至于幽暗昏惑而无物以相之()吾已失恩义,会不相从许()黄泉下相见,勿违今日言()儿已薄禄相,幸复得此妇()悔相道之不察兮()乃以其乃华山之阳名之也()今其智乃反不能及()良乃入,具告沛公()设九宾于廷,臣乃敢上璧()其独其为文犹可识()而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也()以其求思之深而无不在也()其孰能讥之乎()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释唐浮图慧褒始舍于其址()以故其后名之曰“褒禅”()后世之谬其传而莫能名者()其下平旷,有泉侧出()后世之谬其传而莫能名者()非常之观,常在于险远()至于幽暗昏惑而无物以相之()后世之谬其传而莫能名者()火尚足以明也()则其好游者不能穷也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也()此所以学者不可以不深思而慎取之也()有碑仆道()有志矣,不随以止也()【训练二】下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是()举酒属客属通“嘱,劝人饮酒白露横江白露白茫茫的水汽舞幽壑之潜蛟舞使……起舞不知东方之既白白白色下列各句中,加点词的用法不同于其他三项的一项是()侣鱼虾而友麋鹿B.寄蜉螃于天地C.羡长江之无穷D.托遗响于悲风下列各句中,加点词的古今义不同的一项是()岁在癸丑,暮春之初此地有崇山峻岭,茂林修竹夫人之相与,俯仰一世情随事迁,感慨系之矣下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是()A.而不知其所止自其不变者而观之B.月出于东山之上哀吾生之须臾C.徘徊于斗牛之间托遗响于悲风D.此非孟德之困于周郎者乎而又何羡乎下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()以其求思之深而无不在也其孰能讥之乎古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽于人为可讥于是余有叹焉然力足以至焉I).客之美我者,欲有求于我也此余之所得也文言文知识梳理
(三)[必修3]蜀道难
一、找出并解释下列句子中的通假字所守或匪亲()
二、写出下列句中加点词语的古义危乎高哉今义危险古义尔来四万八千岁今义你;如此古义
三、解释下列句中加点的多义词但但见悲鸟号古木()卿但暂还家,吾今且报府()无他,但手熟尔()但使主人能醉客,不知何处是他乡()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释问君西游何时还()殊崖转石万壑雷(使人听此凋朱颜(
五、指出下列句子的句式特点并翻译又闻子规啼夜月,愁空山(琵琶行并序
一、写出下列句中加点词语的古义
二、解释下列句中加点的多义词言
三、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.闻舟中夜弹琵琶者()商人重利轻别离()
四、指出下列句子的句式特点并翻译送客溢浦口(寡人之于国也
一、找出并解释下列句子中的通假字则无望民之多于邻国也()无失其时()颁白者不负戴于道路矣()涂有饿孳而不知发()
二、写出下列句中加点词语的古义河内凶,则移其民于河东今义泛指河流古义弃甲曳兵而走今义行走古义请以战喻今义用于希望对方做某事古义七十者可以食肉矣今义经常连用,表示同意、认可古义是使民养生丧死无憾也今义保养身体古义王无罪岁今义没有犯罪古义
三、解释下列句中加点的多义词直直不百步耳()中通外直,不蔓不枝()理直气壮()系向牛头充炭直()直上载公子上坐(发涂有饿孳而不知发()百发百中()发闾左it戍渔阳()野芳发而幽香,佳木秀而繁阴()以申之以孝悌之义()以五十步笑百步,则何如()斧斤以时入山林()于则无望民之多于邻国也()寡人之于国也()颁白者不负戴于道路矣()而耻学于师()不拘于时()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释填然鼓之()树之以桑()五十者可以衣帛矣()谨庠序之教()王无罪岁()然而不王者()是使民养生丧死无憾也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译王如知此,则无望民之多于邻国也()申之以孝悌之义(然而不王者,未之有也(非我也,岁也(劝学
一、找出并解释下列句子中的通假字稼以为轮()虽有槁暴()则知明而行无过矣()君子生非异也()
二、写出下列句中加点词语的古义君子博学而日参省乎己今义学问广博精深古义假舟楫者,非能水也,而绝江河今义泛指一切河流古义蚓无爪牙之利,筋骨之强今义坏人的党羽、帮凶古义上食埃土,下饮黄泉今义阴间古义非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也寄托今义把抽象的思想情感等放在具体的人身上或事物上古义用心今义集中注意力;多用心力古义
三、解释下列句中加点的多义词望吾尝跤而望矣,不如登高之博见也()日夜望将军至,岂敢反乎()先达德隆望尊()适冬之望日前后()假善假于物也()乃悟前狼假寐()汉人未可假大兵权()以是人多以书假余()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释君子博学而日参省乎己(上食埃土,下饮黄泉()木直中绳,以为轮()假舆马者,非利足也()用心一也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译过秦论
一、找出并解释下列句子中的通假字外连衡而斗诸侯()合从缔交()赢粮而景从()锄模棘矜()
二、写出下列句中加点词语的古义宽厚而爱人今义夫妻双方中的一方古义山东豪俊遂并起而亡秦族矣今义山东省古义流血漂橹今义划船的工具古义
三、解释下列句中加点的多义词亡秦无亡矢遗镰之费,而天下诸侯已困矣()吞二周而亡诸侯()追亡逐北,伏尸百万()河曲智叟亡以应()从径道亡,归璧于赵()利因利乘便,宰割天下,分裂山河()故木受绳则直,金就砺则利()假舆马者,非利足也,而致千里()天时不如地利,地利不如人和()制秦有余力而制其弊()王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵()乃重修岳阳楼,增其旧制()遗秦无亡矢遗镰之费,而天下诸侯已困矣()夜不闭户,路不拾遗()小学而大遗,吾未见其明也()是以先帝简拔以遗陛下()因因利乘便,宰割天下()践华为城,因河为池()蒙故业,因遗策()因宾客至蔺相如门谢罪()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释追亡逐北()却匈奴七百余里()约从离衡()序八州而朝同列()外连衡而斗诸侯()山东豪俊遂并起而亡秦族矣()会盟而谋弱秦()以愚黔首()履至尊而制六合()然陈涉瓮牖绳枢之子()
11.有席卷天下,包举宇内囊括四海之意(
12.天下云集响应(一夫作难而七庙麋,身死人手,为天下笑者,何也?(然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也(师说
一、找出并解释下列句子中的通假字师者,所以传道受业解惑也(或师焉,或不焉(
二、写出下列句中加点词语的古义古之学者必有师今义在学术上有一定成就的人古义:
三、解释下列句中加点的多义词道师道之不传也久矣(道之所存,师之所存也(会天大雨,道不通(策之不以其道(传六艺经传皆通习之(舍相如广成传()师者,所以传道受业解惑也()师道之不传也久矣()则于其身也,则耻师焉()此则岳阳楼之大观也()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释吾从而师之()其下圣人也亦远矣()吾师道也()而耻学于师/不耻相师()小学而大遗()是故圣益圣,愚益愚()
五、指出下列句子的句式特点并翻译是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子()是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也()句读之不知,惑之不解()不拘于时,学于余(【训练三】下列句中加点词的解释正确的一项是()河内凶凶有战乱邻国之民不加少加增加填然鼓之之代“鼓”弃甲曳兵而走曳拖着下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()学不可以已且壮士不死即已,死即举大名耳非能水也,而绝江河率妻子邑人来此绝境虽有槁暴,不复挺者,使之然也非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也假舆马者,非利足也,而致千里积善成德,而神明自得,圣心备焉下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()寡人之于国也月出于东山之上,徘徊于斗牛之间颁白者不负戴于道路矣仲卿闻之,亦自缢于庭树是何异于刺人而杀之沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰则无望民之多于邻国也以其无礼于晋,且贰于楚也从词类活用的角度看,对下列句中的加点词归类正确的一组是()
①外连衡而斗诸侯
②有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
③诸侯恐惧,会盟而谋弱秦
④然陈涉瓮牖绳枢之子
⑤焚百家之言,以愚黔首
⑥执敲扑而鞭笞天下
⑦序八州而朝同列
⑧天下云集响应,赢粮而景从
①⑤/
②⑧/
③⑦/
④⑥B.
①③⑤/
②④⑥/
⑦⑧C.
②④⑥⑧/
①③⑤⑦D.
①⑤⑦/
②⑧/
③④⑥下列各句中,与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是()A.不拘于时B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.何陋之有D.师者,所以传道受业解惑也文言文知识梳理
(四)[必修4]廉颇蔺相如列传
一、找出并解释下列句子中的通假字拜送书于庭()召有司案图()唯大王与群臣孰计议之()秦王以十五城请易寡人之璧,可予不()秦自缪公以来二十余君()
二、写出下列句中加点词语的古义其势必不敢留君今义副词,根据形势推测必然会怎样古义请指示王今义上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法古义未尝有坚明约束者也今义限制,使不超出范围古义于是相如前进缶今义向前行进古义宣言曰“我见相如,必辱之”今义对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告古义
三、解释下列句中加点的多义词负秦贪,负其强()臣诚恐见欺于王而负赵()相如度秦王虽斋,决负约不偿城()均之二策,宁许以负秦曲()廉颇闻之,肉袒负荆()使秦昭王闻之,使人遗赵王书()乃使其从者衣褐()大王遣一介之使至赵()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释舍相如广成传()乃使其从者衣褐()左右欲刃相如()乃前曰()赵王于是遂遣相如奉璧西入秦()怒发上冲冠()故令人持璧归,间至赵矣()而相如廷叱之()宁许以负秦曲()秦王恐其破璧()毕礼而归之()完璧归赵()以先国家之急而后私仇也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译廉颇者,赵之良将也()求人可使报秦者,未得()夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君()今君乃亡赵走燕()臣诚恐见欺于王而负赵()欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺()遂与秦王会海池()苏武传
一、找出并解释下列句子中的通假字因泣下霆衿,与武决去()汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲()与旃毛并咽之()掘野鼠去草实而食之()
5.请毕今日之()空自苦亡人之地信义安所见乎()
二、写出下列句中加点词语的古义稍迁至移中厩监今义稍微古义武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱今义虚假古义汉亦留之以相当今义副词,表程度古义:汉天子我丈人行也今义岳父古义厚赂单于今义贿赂古义置币遗单于今义货币古义卧起操持今义料理,筹办古义皆为陛下所成就今义事业上的成绩古义兄弟亲近今义形容词,亲密;动词,靠近古义且陛下春秋高今义春秋战国时期或指季节古义
三、解释下列句中加点的多义词发方欲发使送武等(恐前语发(虞常等七十余人欲发(使桓公发仓困而赐贫穷(猛将必发于卒伍(坐副有罪,当相坐(项王、项伯东向坐(因击沛公于坐(数月,坐法去(停车坐爱枫林晚(与其坐而待亡,孰若起而拯之(以少以父任,兄弟并为郎(以勇气闻于诸侯(愿以十五城请易璧(则请立太子为王,以绝秦望()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释欲因此时降武()反欲斗两主()单于壮其节()空以身膏草野()何久自苦如此()天雨雪()寇乳乃得归()杖汉节牧羊()惠等哭,舆归营()其一人夜亡()陵与卫律之罪上通于天()
五、指出下列句子的句式特点并翻译乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者()张衡传、找出并解释下列句子中的通假字
1.员径八尺(
2.阴知奸党名姓,一时收禽(
3.傍行八道(
4.形似酒尊(
二、写出下列句中加点词语的古义常从容淡静公车特征拜郎中振声激扬寻其方面今义相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面古义:衡下车,治威严今义从车上下来古义:
三、解释下列句中加点的多义词观观太学(大王见臣列观(此则岳阳楼之大观也(启窗而观(制其牙机巧制(履至尊而制六合(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释大将军邓碧奇其才(妙尽璇机之正(
五、指出下列句子的句式特点并翻译举孝廉不行,连辟公府不就(饰以篆文山龟鸟兽之形()自书典所记,未之有也()【训练四】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()唯大王与群臣孰计议之孰通“熟”,仔细请以赵十五城为秦王寿寿寿命相如顾召赵御史书顾回头肉袒负荆负背着下列各句中,加点词语的解释正确的一项是()兄弟并为郎稍迁至榜中厩监稍稍微乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者使使者其一人夜亡亡死亡律知武终不可胁,白单于白禀告,告诉下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是()衡少善属文属连缀连辟公府不就辟躲避安帝雅闻衡善术学雅素常中有都柱都大下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()今君乃亡赵走燕于是赵王乃斋戒五日秦王因曰“今杀相如……项王即日因留沛公与饮乃使其从者衣褐臣从其计,大王亦幸赦臣请以赵十五城为秦王寿愿以十五城请易璧下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.虽生,何面目以归汉相如虽驾,独畏廉将军哉武帝嘉其义愚人之所以为愚,其皆出于此乎乃幽武置大窖中今其智乃反不能及汉亦留之以相当作《师说》以贻之下列各句中,加点词的用法不同于其他三项的一项是()A.大将军邓鹭奇其才B.单于壮其节C.秦王恐其破璧D.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此文言文知识梳理
(五)[必修5]归去来兮辞并序
一、找出并解释下列句子中的通假字乃瞻衡宇,载欣载奔()
二、写出下列句中加点词语的古义今义(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好古义:
三、解释下列句中加点的多义词引引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜()引而不发()乃引其匕首提秦王()将田园将芜胡不归()将信将疑()出郭相扶将()将功赎罪()王侯将相宁有种乎(绝请息交以绝游()假舟楫者,非能水也,而绝江河()绝不相干()辞归去来兮辞()辞不赴命()停数日,辞去()动以朝廷为辞()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释乐琴书以消忧()或命巾车,或棹孤舟()园日涉以成趣,门虽设而常关()眄庭柯以怡颜()悦亲戚之情话()乐琴书以消忧()倚南窗以寄傲()善万物之得时,感吾生之行休()
五、指出下列句子的句式特点并翻译世与我而相违,复驾言兮焉求?()胡为乎遑遑欲何之?()乐夫天命复奚疑!()农人告余以春及,将有事于西畴()既自以心为形役,奚惆怅而独悲?()僮仆欢迎,稚子候门(滕王阁序
一、找出并解释下列句子中的通假字云销雨霁,彩彻区明()
二、写出下列句中加点词语的古义穷且益坚今义贫穷古义盛筵难再今义相当于“又古义孟学士之词宗今义学位的最低一级古义千里逢迎今义奉承迎合古义阮籍猖狂今义肆无忌惮古义所赖君子见机今义看机会,看形势古义
三、解释下列句中加点的多义词尽宾主尽东南之美()潦水尽而寒潭清()则智者尽其谋()聊乘化以归尽()穷穷岛屿之萦回()日暮穷途()穷且益坚()若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者(子孙习其家风,今多穷困()且穷且益坚,不坠青云之志()北山愚公者,年且九十()存者且偷生,死者长已矣()不者,若属皆且为所虏()臣死且不避,卮酒安足辞()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释襟三江而带五湖()目吴会于云间()雄州雾列,俊采星驰()宾主尽东南之美()腾蛟起凤()
6.窜梁鸿于海曲()
五、指出下列句子的句式特点并翻译纤歌凝而白云遏(俨验于上路,访风景于崇阿()逍遥游
一、找出并解释下列句子中的通假字
1.北冥有鱼(
2.三餐而反()
4.此小大之辩也())
6.旬有五日而后反())
8.汤之问棘也是已()
二、写出下列句中加点词语的古义
1.海运则将徙于南冥今义用船舶在海洋上运输古义野马也,尘埃也,生物之以息相吹也今义野生动物的一种古义:适莽苍者,三餐而反,腹犹果然今义事实与所说或所料相符古义:螺虻不知春秋今义春秋战国时期或指季节古义:
5.众人匹之,不亦悲乎今义大家,许多人古义:
6.挎扶摇羊角而上者九万里今义羊的椅角古义:
7.虽然,犹有未树也今义连词,表转折古义:神人无功,圣人无名今义没有功劳古义:
三、解释下列句中加点的多义词置覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶(郑人有且置履者(沛公则置车骑,脱身独骑(夫人一夕置酒,跪白公(息去以K月息者也(生物之以息相吹也(请息交以绝游(长太息以掩涕兮(晚有儿息(志《齐谐》者,志怪者也(燕雀安知鸿鹄之志哉(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
五、指出下列句子的句式特点并翻译《齐谐》者,志怪者也(、找出并解释下列句子中的通假字
1.臣以险衅,夙遭闵凶(
2.零丁孤苦,至于成立(
3.而刘夙婴疾病,常在床募(
4.臣密今年四十有四(
二、写出下列句中加点词语的古义零丁孤苦,至于成立是以区区不能废远今义数量少;人或事物不重要古义:臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知今义身心劳苦古义:
三、解释下列句中加点的多义词以但以刘日薄西山(优惟圣朝以孝治天下(谨拜表以闻(既自以心为形役(引壶觞以自酌(园日涉以成趣(木欣欣以向荣(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.非臣陨首所能上报(
2.则刘病日笃(
3.臣不胜犬马怖惧之情(臣以险衅,夙遭闵凶()猥以微贱()是以区区不能废远()愿陛下矜悯愚诚()
五、指出下列句子的句式特点并翻译欲苟顺私情,则告诉不许()州司临门,急于星火()【训练五】下列句中加点词的解释有误的一项是()乃瞻衡宇,载欣载奔载……载一边……一边请息交以绝游绝断绝审容膝之易安审仔细曷不委心任去留委随从、顺从下列句中加点词语的意义,古今完全一致的一项是()悦亲戚之情话B.既窈窕以寻壑C.善万物之得时D.将有事于西畴与“则芥为之舟中的“为意义和用法相同的一项是()A.其名为鲤B.奚以之九万里而南为C.以五百岁为春D.君为我呼入,吾得兄事之下列各句中,文言句式与其他三句不同的一项是()A.之二虫又何知!B.而彼且奚适也?C.《齐谐》者,志怪者也I).彼且恶乎待哉?下列各组中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()A而刘夙婴疾病拔剑撞而破之B.臣以险衅,夙遭闵凶猥以微贱,当侍东宫C.臣不胜犬马怖惧之情外无期功强近之亲D.州司临门,急于星火零丁孤苦,至于成下列句中加点的词语不是古今异义词的一项是()臣少多疾病,九岁不行臣不胜犬马怖惧之情至于成立祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养文言文知识梳理
(六)[选修《中国古代诗歌散文欣赏》]庖丁解牛
一、找出并解释下列句子中的通假字旁然向然()
2.技盖至此乎()善刀而藏之()
二、写出下列句中加点词语的古义依乎天理,批大郤今义天然的道理古义虽然,每至于族今义常用作表示转折关系的连词古义_虽然,每至于族今义a.达到某种程度;b.另提一事古义:
三、解释下列句中加点的多义词为庖丁为文惠君解牛()吾见其难为()视为止,行为迟()提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志()乎技盖至此乎()进乎技矣()依乎天理()而况大乎()恢恢乎其于游刃必有余地矣()然奏刀然()虽然,每至于族()怵然为戒(于合于《桑林》之舞()是以十九年而刀刃若新发于删()恢恢乎其于游刃必有余地矣()
四、指出下面句中加点词的活用情况并解释良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译臣之所好者道也,进乎技矣()技经肯肇之未尝()是以十九年而刀刃若新发于硼()项羽之死
一、找出并解释下列句子中的通假字骑皆优曰“如大王言()乌江亭长船待()
二、写出下列句中加点词语的古义于是项王乃悲歌慷慨今义充满正气,情绪激昂古义期山东为三处今义山东省古义江东虽小,地方千里今义中央下属的各级行政区划的统称古义:纵江东父兄怜而王我今义父亲和哥哥古义
三、解释下列句中加点的多义词乃项王乃大惊曰()于是项王乃悲歌慷慨()平明,汉军乃觉之()项王乃复引兵而东()乃陷大泽中(至东城,乃有二十八骑亡此天之亡我(此亡秦之续耳(亡去不义(唇亡齿寒(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.项王军壁垓下(
2.身七十余战(
3.项王乃复引兵而东(
4.左,乃陷大泽中(
5.马童面之(
6.众数十万人,亦足王也(
7.且籍与江东子弟八千人渡江而西(
8.项王则夜起(
9.于是项王乃欲东渡乌江(
10.直夜溃围南出(
11.纵江东父兄怜而王我(
12.此天之亡我(
五、指出下面句子的句式特点并翻译吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德(阿房宫赋
一、写出下列句中加点词语的古义
二、解释下列句中加点的多义词
1.六王毕,四海一(楚人一炬,可怜焦土(黄鹤一去不复返(而或长烟一空,皓月千里(上食埃土,下饮黄泉,用心一也(合从缔交,相与为一(爱秦爱纷奢,人亦念其家(使秦复爱六国之人(不爱珍器重宝肥饶之地(晋陶渊明独爱菊(
三、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.六王毕,四海一(
2.骊山北构而西折(
3.长桥卧波,未云何龙(
4.复道行空,不霁何虹(
5.辇来于秦(
6.朝歌夜弦(
7.燕赵之收藏,韩魏之经营齐楚之精英(
8.鼎铛玉石,金块珠砾(
9.后人哀之而不鉴之(
10.廊腰鳗回(
四、指出下列句子的句式特点并翻译灭六国者六国也,非秦也(族秦者秦也,非天下也()一人之心,千万人之心也(函谷举(秦人不暇自哀()使负栋之柱,多于南亩之农夫()六国论
一、找出并解释下列句子中的通假字诸侯之地有限,暴秦之欲无厌()当与秦相较,或未易量()为国者无使为积威之所劫哉()暴霜露()
二、写出下列句中加点词语的古义诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍今义表示所说的是实际情况古义思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘今义父亲的父亲古义至于颠覆,理固宜然今义表示达到某种程度或表示另提一件事古义下而从六国破亡之故事今义文学体裁的一种古义可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已今义人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力古义:今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝今义连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情古义
三、解释下列句中加点的多义词兵非兵不利()而秦兵又至矣()亡诸侯之所亡,与战败而亡者()是故燕虽小国而后亡(追亡逐北,优尸百万(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释义不赂秦(李牧连却之(以事秦之心,礼天下之奇才(则吾恐秦人食之不得下咽也(日削月割,以趋于亡(以地事秦(惜其用武而不终也(至于颠覆,理固宜然(始速祸焉(小则获邑,大则得城(
五、指出下列句子的句式特点并翻译
1.为国者无使为积威之所劫哉!(伶官传序
一、找出并解释下列句子中的通假字尔其无忘乃父之志(
二、写出下列句中加点词语的古义
1.则遣从事以一少牢告庙今义做;投身到(事业中去)古义:
2.虽曰天命,岂非人事哉此三者,吾遗恨也(请其矢,盛以锦囊(祭十二郎文
一、找出并解释下列句子中的通假字使建中远具时羞之奠()零丁孤苦,未尝一日相离也()吾上有三兄,皆不幸早世()终葬汝于先人之兆()敛不凭其棺,窒不临其穴()彼苍者天,曷其有极()自今已往,吾其无意于人世矣()以待余年()
二、写出下列句中加点词语的古义明年,丞相薨今义今年的下一年古义又可冀其成立邪今义(组织、机构)筹备成功,开始存在古义而发苍苍,而齿牙动摇今义不稳固;不坚定古义志气日益微今义求上进的决心和勇气古义几何不从汝而死也今义几何学古义其无知,悲不几时今义不明事理;缺乏知识古义吾其无意于人世矣今义不是有意的古义:将成家而致汝今义结婚(旧时多指男子)古义:
三、解释下列句中加点的多义词就既又与汝就食江南(吾不以一日辍汝而就也(指物作诗立就(于是荆轲遂就车而去(始吾年十九,始来京城(忧懈怠,则思慎始而敬终(庭中始为篱,已为墙,凡再变矣(千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面(舍故舍汝而旅食京师(驾马十驾,功在不舍(至舍,四支僵劲不能动(遇于中原,其辟君三舍(唐浮图慧褒始舍于其址(屋舍俨然(信其信然邪?其梦邪(愿陛下亲之信之(此四君者,皆明智而忠信(低眉信手续续弹,说尽心中无限事(烟涛微茫信难求(如如耿兰之报,不知当言月日(日初出大如车盖(窥镜而自视,又弗如远甚(坐须臾,沛公起如厕()意吾其无意于人世矣()今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也()醉翁之意不在酒,在乎山水之间也()久之,目似暝,意暇甚()何意致不厚()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释汝又不果来()业其家()东亦客也()莫如西归()中年兄殁南方()毛血日益衰()而视茫茫()其传之非其真邪()吾兄之盛德而夭其嗣乎()将成家而致汝()长吾女及汝女()乃能衔哀致诚()苍苍者或化而为白矣()
五、指出下列句子的句式特点并翻译惟兄嫂是依()吾又罢去()其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(种树郭橐驼传、找出并解释下列句子中的通假字既然已(早巢而绪(
二、写出下列句中加点词语的古义
1.不抑耗其实而已今义副词,实际上古义:
2.吾小人辍殓餐以劳吏者今义人格卑鄙的人古义:
3.传其事以为官戒也今义认为古义:
4.其本欲舒今义根本古义:
5.去不复顾今义表示动作的趋向古义:
6.若甚怜焉今义怜悯古义:
7.字而幼孩今义文字古义:
三、解释下列句中加点的多义词蕃早实以蕃(将帅二三子夫妇以蕃(故故不我若也(其培欲平,其土欲故(致能顺木之天以致其性焉尔(假舆马者,非利足也,而致千里(乃致其众而誓之(顾勿动勿虑,去不复顾(君臣相顾,不知所归(子布、元表诸人,各顾妻子(但欲求死,不复顾利害(怜若甚怜焉,而卒以祸()丈夫亦爱怜其少子乎()项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.名我固当()爪其肤以验其生枯()驼业种树()而木之性日以离矣()非有能早而蕃之也()
五、指出下列句子的句式特点并翔译故不我若也()又何以蕃吾生而安吾性耶?(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
一、找出并解释下列句子中的通假字
二、写出下列句中加点词语的古义以吾一日长乎尔今义一天古义子曰“何伤乎?亦各言其志也!”今义什么伤冠者五六人,童子六七人今义儿童古义:
三、解释下列句中加点的多义词如如或知尔,则何以哉()如其礼乐,以俟君子()宗庙之事,如会同()坐须臾,沛公起如厕(逝者如斯夫()固不如也()方不以规矩,不成方圆()方六七十,如五六十()可使有勇,且知方也()方欲行,转视积薪后,一狼洞其中()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释如会同,端章甫()浴乎沂,风乎舞零()三子者出,曾皙后()鼓瑟希()可使有勇()赤也为之小()
五、指出下列句子的句式特点并翻译加之以师旅,因之以饥彳堇()毋吾以也()不吾知也()则何以哉?()可使有勇()项脊轩志
一、找出并解释下列句子中的通假字而母立于兹(风移影动,珊珊可爱(
二、写出下列句中加点词语的古义
1.室仅方丈今义寺院的住持古义:
2.雨泽下注今义赌博术语古义:
3.内外多置小门墙,往往而是今义经常古义:
4.余自束发读书轩中今义扎头发古义:
5.或凭几学书今义学习,读书古义:
三、解释下列句中加点的多义词
1.始过从轩前过(置归
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释
1.乳二世(
2.客逾庖而宴(
3.吾家读书久不效(
4.前辟四窗(
5.吾妻死之年所手植也(
6.内外多置小门墙(
7.时至轩中(
8.多可喜,亦多可悲(
9.庭中通南北为一(
五、指出下列句子的句式特点并翻译
1.项脊轩,旧南阁子也(妪,先大母婢也(令人长号不自禁()【训练六】下列各组句子中,全含有通假字的一组是()
①旁然向然
②骑皆优曰“如大王言”
③然方山子世有勋阀
④而刀刃若新发于硼
⑤项王瞋目而叱之
⑥善刀而藏之
⑦宋将军屏息观之,股栗欲堕
⑧技盖至此乎
⑨往往阳狂垢污⑩扣其乡及姓字,皆不答
①③⑥⑦⑧⑩B.
②④⑤⑦⑨⑩C.
①②⑥⑧⑨⑩D.
③④⑤⑦⑧⑨下列各组句子中,全含有通假字的一组是()
①暴秦之欲无厌
②且燕赵处秦革灭殆尽之际
③当与秦相较
④暴霜露,斩荆棘
⑤使建中远具时羞之奠
⑥忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
⑦皆不幸早世
⑧请归取其孥
⑨敛不凭其棺⑩以衲报裘,以芒报A.
①③⑥⑧⑩B.
②④⑤⑦⑨C.
②③⑥⑧⑩D.
①④⑤⑦⑨下列句子中加点词的意思,与现代汉语相同的一组是()
①江水浑浊,每汲用,皆以杏仁澄之
②信造化之尤物也依乎天理,批大郤,导大巍
④江东虽小,地方千里
⑤管弦呕哑,多于市人之言语
⑥精悍之色,犹见于眉间
⑦又有一石,不附山,杰然特起
⑧而妻子奴婢皆有自得之意
⑨若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥⑩于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡⑪子灿见窗户皆闭A.
①⑤⑥⑩B.
②③④⑨C.
①③⑦⑧D.
④⑤⑦⑩下列句子中加点词的意思,与现代汉语相同的一组是()
①夫祸患常积于忽微
②吾辈无生理
③将成家而致汝可谓智力孤危
⑤零丁孤苦,未尝一日相离也
⑥较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
⑦饥饿之余,好弄笔墨
⑧又可冀其成立邪
⑨为标准以警其余⑩思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘A.
①②⑨B.
③④⑩C.
①⑤⑦D.
④⑤⑧对下列句子中加点词语的用法分类正确的一项是()
①岸土赤而壁立
②项王乃复引兵而东
③项王军壁垓下
④纵江东父兄怜而王我
⑤后人哀之而不鉴之
⑥骊山北构而西折
⑦马童面之,指王翳曰“此项王也
⑧余既耸然异之
⑨见方山子从两骑⑩燕赵之收藏⑪天之亡我,我何渡为
①⑥/
②③⑦/
④⑨⑪/
⑤⑧/⑩
①⑥⑦/
②③/
④⑤⑨/
⑧⑩⑪
①②⑥/
③⑦⑩/
④®©/
⑧⑪D
①③⑦/
②⑥⑧/
④⑨⑪/
⑤/⑩对下列句子中加点词语的用法分类正确的一项是()
①以事秦之心,礼天下之奇才
②盖失强援,不能独完
③余因而实之
④牖其前以通明
⑤贫则面语之
⑥必械手足
⑦一夫夜呼,乱者四应
⑧函梁君臣之首
⑨仓皇东出⑩忧劳可以兴国
2.荆轲有所待,欲与俱(
3.太子及宾客知其事者(
1.氓之蚩蚩(
2.匪来贸丝(
3.于嗟女兮(
4.犹可说也(
5.隰则有泮(
6.岁亦莫止(
7.彼尔维何(
8.犹孔棘(
1.氓之蚩蚩今义流氓古义
2.泣涕涟涟今义鼻涕古义
3.总角之宴今义宴会古义
4.三岁食贫今义确数,三古义
5.薇亦作止今义停止古义
1.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A.其叶沃若沃若润泽的样子B.于嗟女兮于嗟感叹词“于通“吁”C.女也不爽不爽不爽快D.靡室劳矣室劳家里的劳苦活儿
2.蜀道之难,难于上青天!(
3.嗟尔远道之人胡为乎来哉!(
1.明年秋今义今年的下一年古义
2.因为长句今义:表示因果关系的连词古义—
3.暮去朝来颜色故今义色彩古义
4.老大嫁作商人妇今义排行第一的人古义—
5.凄凄不似向前声今义表示方位,朝前古义.
6.曲终收拨当心画今义小心,留神古义—
7.整顿衣裳起敛容今义使紊乱的变为整齐古义感斯人言()凡六百一十六言()自言本是京城女(
2.为因为长句()初为《霓裳》后《六幺》(为君翻作《琵琶行》(
2.转徙于江湖间(
3.感斯人言(
4.本长安倡女(
1.蚓无爪牙之利,筋骨之强(
2.青,取之于蓝,而青于蓝(
3.虽有槁暴,不复挺者,使之然也(
2.为降虏于蛮夷(
3.子卿尚复谁为乎?(
4.汉天子我丈人行也(
5.见犯乃死,重负国(
6.大臣亡罪夷灭者数十家(
2.彼且奚适也?(
3.之二虫又何知!(陈情表
2.洎牧以谗诛(
3.是又在六国下矣(
4.与嬴而不助五国也(
5.斯用兵之效也(今义关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理古义
三、解释下列句中加点的多义词
1.盛盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(请其矢,盛以锦囊()其意气之盛,可谓壮哉(方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争(
2.告以三矢赐庄宗而告之曰(遣从事以一少牢告庙()还矢先王,而告以成功(
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释O
1.函梁君臣之首()
2.抑本其成败之迹()
3.负而前驱()
4.仓皇东出()
5.一夫夜呼()
6.乱者四应()
7.而告以成功()
8.泣下沾襟()
9.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(
10.一夫夜呼,乱者四应(
11.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(
五、指出下列句子的句式特点并翻译
1.梁,吾仇也;燕王,吾所立(
4.数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑(
5.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(。