特色学校创建汇报：抓好体育特色项目创办体育特色学校

抓好体育特色项目创办体育特色学校为实现“一校一特色，一生一特长，一个都不能少”的办学目标我校坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，传承、弘扬“以体促德、以体增智、以体健体、以体审美”传统，从自身特点出发，大胆探索和实践，着力抓好学校特色建设，突现体育精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进“双减工作的落实我校一直高度重视学校特色建设，在寻求“特色强校”的道路上，我们依据学校的发展历史、文化底蕴和资源优势等确定了自己的特色并沿着“特色项目一一学校特色一一特色学校”三个阶段层层推进，有序发展，逐渐彰显出鲜明的体育办学特色，并在市内有了一定的知名度

一、学校特色的确定多年来，学校重视体育工作，在体育工作方面取得了突出的成绩，学生体质整体提高学校被评为全国青少年足球特色学校、海安市体育特色学校、体育传统项目学校，“北小球类获南通市优秀校本课程，历年来参加各级各类体育竞赛成绩突出根据学校体育工作多年的积淀和优势，我们着力发展传统体育项目，确定以足球为主的特色项目，舞龙作为一项民族传统运动项目本学年确定为我校“一校一品运动项目，可达到强健体魄的目的，加之利于群体发展，能使学生终身受益

二、创建体育特色学校的做法加强组织领导学校体育特色的建设是一项系统工程，需要由多方面、多部门共同协作配合和全校教职工的参与来完成，建立一个完善的领导管理体制是培育学校体育特色的保证学校建立了由校长亲自挂帅，主抓此项工作，副校长、教导主任、班主任、体育教师负责具体落实的体育特色工作领导小组先后研究制定了《特色学校建设实施方案》、《学校体育发展规划》等内容建立体育教师专业成长和考核奖励机制，保证体育特色发展经费，不断加强对体育设施的建设，确保学校体育工作有序、创新地开展形成特色理念理念改变行为，鲜明的特色办学理念能够在学校工作的各个领域产生积极影响我校的体育特色是对“成就每一个健康的人格办学理念的具体体现，并提炼出“健康第一，快乐体育的理念和“我健康、我快乐、我成长”的宗旨及“以球健体，以球强志”的总体要求激发全校师生积极参与、尽情享受体育运动的热忱重视师资培训优秀的师资是特色形成的关键为了提高体育教师的业务水平和技能，一方面发挥本校教师的传、帮、带作用另一方面，积极安排体育教师参加上级组织的各级各类培训、竞赛活动促进了体育教师相互学习、苦练业务技能普及特色项目特色项目体现在全员参与，它的普及将为学校特色的形成打下坚实的基础在普及特色项目的过程中，学校提出了“人人有项目，班班有特色的要求，激发了各个班级和全体师生的积极性举办特色竞赛学校体育组定期组织学生参加各类体育比赛，如班际足球赛、拔河比赛、农娃运动会等学校体育组通过比赛，提高学生参与体育比赛的兴趣，培养学生团队合作精神落实全民健身学校开齐开足上好体育与健康课，确保学生每天阳光锻炼一小时学校大课间活动形式丰富多彩，春夏季以做球操为主，秋冬季以跑操为主，“课后延时服务”第二阶段班班活动有特色，充分调动了学生体育锻炼的热情北凌小学体育工作取得的成绩有赖于学校“成就每一个健康的人格”的办学理念，有赖于对“面向全体学生、全面贯彻方针、全面推进素质教育”的无悔坚守，有赖于大公教育切切实实减负增效，贯彻“双减政策的大氛围让我们发展昨天，奋斗今天，展望明天，相仿，明天我们会做得更好！。